以案促改警示教育片褪色观后有感

　以案促改警示教育片褪色观后有感

　以案促改警示教育片《褪色》观后感

　 以案促改警示教育片《褪色》观后感 8 月 26 日，学校党委组织党员干部观看了以案促改警示教育片《褪色》，我深受教育，感受颇深。

　 警示教育片中的几名贪腐犯罪分子都是因

　 为思想“总开关”变质，理想信念滑坡、心存侥幸、行动越轨，从曾经踌躇满志、建功立业的党员干部，逐步滑向犯法的深渊，令人深思和警醒。让我再一次认清了耿介对国度、对家庭、对个人的重要性。警示片中几个人的犯法历程，深挖根源主要是：

　 一是理论学习缺失。理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，人生观、世界观、价值观发生偏离，成为了一些不法之徒糖衣炮弹的打击目的，久而久之，在违法犯罪的门路上越走越远。

　 二是权利看法错误。把党和人民赋予的权力看成本身的工具，把权力当成谋取私利的资源，造成拜金主义，享乐主义占据头脑。认为只要有利可图的事，想怎么做就怎么做，于是，在错误权力观的支配下，收受贿赂，严重损害了党和国家的长处。

　 三是色胆包天、贪赃枉法。手莫伸、伸手必被捉，法网恢恢难逃脱，痛悔莫及的警醒，对自由生存的渴望，给我们

　实实在在地敲响了警钟。但铁窗内的痛哭流涕、声声忏悔，也挽救不了给国度、人民造成的损失。

　 四是缺乏监督机制。市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自己手中的权力孕育发生了错误认识。体制的漏洞、制度的缺失为犯罪提供了空间和泥土，为权钱交易、权色生意业务留下清闲。通过观看《褪色》警示片教育，作为一名受党培养教育多年的向导干部，要以他们作为反面教材，认真进行

　 反思，需做到以下几个方面：一、加强学习，增强担当意识。加强学习，树立准确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家有关廉洁从业的各项规定。在思想上筑好防腐

　 第一道防线。作为一名学校管理者，要切实围绕“抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓班子，带队伍，改进作风；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，发挥党风带教风、教风带学风的头脑政治工作上风，带动全校教职工共同营造奋发向上的工作气氛。二、坚持原则，增强忧患意识。强烈的忧患意识是我们党执政兴国的名贵履历，落实主体责任，要有危机意识、忧患意识，时候连结苏醒头脑，把问题办理在初始阶段，把苗头清除在抽芽状态。履行好一岗双责，把党风廉政建设与教育教学相工作有机联合起来，在任何时候、任何条件下，要安得下心、守得

　住身，既管好自我，也管好家人和部属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的潜力，牢记高线，守住底线，不越红线。三、坚持民主，增强履职意识。坚持集体领导和自己分工负责制，涉及人、财、物，经济与社会生长中的庞大题目，采取集体研究决定的措施，实现科学决策、民主决策。在分管向导职责范畴内，有能力解决的问题放手让分管领导去处置惩罚，做到制度上有束缚，组织上有保障，工作上有监督。在学校管理工作中，要襟怀坦白、光明磊落、一身正气，发扬艰苦奋斗作风；要严于律己、身体力行、率先垂范，发挥模范带头作用，坚持一级抓一级，一级带一级，做到自警、自励，实现大公至正做人、勤勤恳恳工作、清清白白做官。四、廉洁从政，增强自律意识。

　 一是带头作承诺，严格服从中间八项划定，遵守上级关于廉洁从业的各项规定，服从各项规章制度，保证廉洁从业，规

　 范从政行为，建立按制度办事、靠制度管人的长效机制。

　 二是带头讲党课，自觉把反腐倡廉建设纳入学校工作生长全局，做到为官清廉、光明正大，增强感召力；做到一身清白、大公无私，增强亲和力；做到不受蒙蔽、明辨是非，增强凝聚力。

　 三是树立耿介公仆的形象。牢固树立廉政是一道不可触碰的高压线”的认识，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发

　生，做一名政治上刚强，经济上干净，工作上实干的向导干部。

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