初一政治试卷双向细目表
发布时间:2020-09-14 来源: 思想汇报 点击： 
初一政治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。每小题 3 分，共 54 分。）
1.小明来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该（
）
A.立即转学，换个新环境
B.要求同学、老师适应自己
C.少与他人交往，专心学习
D.及时调整心态，适应新环境
2.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（
）
A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
B.我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体
C.我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
D.我要与全班同学团结协作，互助前行
3.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该：①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识（
）
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
4.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明（
）
A.人类最具有智慧
B.人的生命最具有价值
C.人的生命最顽强
D.世界因生命而精彩
5.某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的这种想法是（
）
A.错误的，因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识
B.正 确的，因为人的生命独特性突出表现在与众不同
C.错误的，因为这种演练是实现生命价值的惟一途径
D.正确的，因为参加演练活动会使 学习成绩下降
6.在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义 ②提升自己生命的价值 ③延长了自己生命的价值 ④说明了生命的多样性（
）
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在：①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 （
）
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.小明同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（
）
A.他对自己的要求并不十分严格
B.他是个善于独立思考的学生
C.他没有高雅的情趣和正当的爱好
D.他没有全面认识和评价自己
9.有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（
）
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B.他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足
D.从外在形象认识自己最重要
10.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们（
）
A.情绪是不可以发泄的
B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的
C.情绪是不可以调节的
D.发泄情绪要求采取合理合法的方式
11.中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明（
）
A.情绪损害人的健康
B.消极情绪对人的健康有害
C.人的疾病都是由消极情绪造成的
D.人的健康与情绪无关
12.小明进入中学后迷上了玩网络游戏，经常迟到、旷课，有时甚至整夜在网吧里浏览不良信息。老师、父母多次对他进行教育，但他仍不思悔改。因为缺钱上网，他多次向小同学索要零花钱。后来因持刀抢劫而被判刑。这说明（
）
A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成长
B.青少年对任何事物都不要有好奇心，要远离网络
C.未成年人自我保护能力较弱，不可能抵制不良诱惑
D.青少年的合法权益最容易受到侵害
13.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是（ ）
A．寻找餐厅和娱乐设施
B．打开电视，看自己喜欢的电视节目
C．倒在床上睡上觉
D．查看安全通道，了解逃生路线
14.我们周围有许多不良诱惑，诸如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等等。面对这些诱惑，我们：①可大胆去尝试，从而增强“免疫力” ②不必拒绝这些诱惑，但不能沉迷其中 ③要敢于向不良诱惑说“不” ④要用正确的方法战胜不良诱惑（
）
A.②④
B.①②
C.③④
D.①③
15.假如你被抢劫，你的下列做法中不恰当的是（
）
A.稳住歹徒，巧妙周旋
B.不顾一切，以死相拼
C.沉着冷静，想法求救
D. 讲究智斗，避免伤亡
16.七年级学生小明（13 岁）的做法中，属于自我保护意识淡薄的是（
）
A.在十字路口小松看到没车通过，便闯红灯过了马路
B.小松路过某营业性歌舞厅时，有人邀请小松去歌舞厅跳舞，小松予以拒绝
C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位陌生人，要带小松去吃饭，小松没理睬他
D.走到家门口，小松发现家里有窃贼，便迅速向邻居求救，并打电话报警
17.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查，体现了对未成人的（
）
保护。
A．家庭 B.社会 C.学校 D.财产
18.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是（ ）
①向父母要钱买小食品 ②吸食、注射毒品 ③参与赌博，屡教不改 ④与同学在一起打扑克
A．①② B.①③ C.②③ D.③④
二、非选择题（共 26 分）
19.进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来…… 阅读上述材料，回答:
（1）认识自我的途径有哪些？（3 分）
（2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？（6 分）
20.某校八年级学生小张看到自己所住的小区里有几个小青年染着金黄色的头发，留着小胡子，穿着奇装异服，认为他们很酷，便仿效他们，学着装酷。家长和老师多次对他进行劝告，但他仍然我行我素。后来小张又与这几个小青年混在在一起，学会了抽烟，并经常酗酒…… 阅读上述材料，回答:
（1）小张沾染上不良嗜好的原因有哪些?（4 分）
（2）请你 说出 3 种青少年抵制不良诱惑的方法。（6 分）
21.2010 年 4 月 19 日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚 3 厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，
“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗？只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧！” 阅读上述材料，回答:
（1）这位小姑娘宣泄情绪的做法是不可取？为什么？（4 分）
（2）请你说出三种调节不良情绪的方法。（3 分）
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
7.B
8.D
9.C
10.D
11.B
12.A
13. D 14.C 15.B
16.A
17.B
18.C
19.（1）通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。（3 分）
（2）经常给自己积极的暗示；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。（6 分）
20.（1）（言之有理即可。答出二种就可得 4 分）远离诱因；把主要精力放在学习上；请老师、家长或同学监督自己的行为。
（2）避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；联想后果法等。（6 分）
21.（1）这位小姑娘发泄情绪的做法是不可取的。（1 分）因为宣泄情绪要采取合理的方式，她这样做损害了他人的身体健康，给他人带来了痛苦。（3 分）
（2)注意转移法；合理发泄法；理智控制法等。
初一政治试卷 双向细目表
识记 理解 应用 小计 第一课 珍惜新起点 1、中学生活新变化及正确态度(3分)
4 良好班集体的作用及要求（3 分）
8.同学交往 遵循的原则（3 分）6、正确的同学关系表现（3 分）
12 分 第二课
把握学习新节奏
7.初中生活不同感受的关键（3分）
9.正确的学习态度（3分）
3.学习压力大的原因（3 分）
12.学习是苦 乐交织的（3 分）15.学习的重要性（3分）
19.珍爱生命（9分）
24 分 第三课 珍爱生命 11.保护珍惜野生动植物的原因（3 分）
14.人的生命独特性10.生命的意义（3 分）
5.生命是相互联系的（3分）
2.解决青20.认识生命 独特性的借鉴意义（10 分）
31 分
的表现（3 分）
16.实现生命价值的表现、生命意义（3 分）
春期矛盾的途径（3 分）
13.理解“践踏生命就是践踏人类自己”（3 分）
第四课
欢快的青春节拍 17.青春期身体变化的表现（3分）
18.理解青春的宝贵（3 分）
21.理解青春的宝贵（7 分）
13 分 合计 24 分 30 分 26 分 80 分
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