,中小学国庆活动方案国庆假期主题实践活动线上活动方案（版）

　 第 1 页 共 8 页 2020 中小学国庆活动方案国庆假期主题实践活动线上活动方案精选（最新版）

　在这金秋收获的时节，我们即将迎来 2020年的中秋节和国庆节，为庆祝中华人民共和国成立 71周年，唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，引导激励广大未成年人做担当民族复兴大任的时代新人,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扣好人生第一粒扣子，向伟大祖国献礼！

　一、活动主题 迎中秋，庆国庆，弘扬民族精神 二、活动时间 9月 30日—10月 10日 三、活动内容 此次活动的内容包括四个版块，具体内容如下：

　1. “开展热爱家乡国庆摄影征文活动” 要求同学们走进大自然，深入乡村，以自己独特的视角发现美，创造美，激发人们“热爱家乡，热爱祖国”的情感。

　反映我国建国来特别是改革开放 40多年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和

　 第 2 页 共 8 页 事为主要内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民幸福生活等方面的内容，将自己的所见、所闻、所思、所感，记录下来，可以写成文章，也可以用相机记录下来。

　2 、了解国家历史 （1）、查阅相关资料，了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成就；知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，把查到的相关资料剪下来或抄下来，集中到 8K纸上。

　（2）集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等，做成剪报。细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，感受国庆活动的热烈，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片，有体会。集中到 8K纸上。

　3 ．中秋节 — 孝老爱亲”活动 “海上生明月，天涯共此时”，中秋节是中华民族的传统节日。今年的中秋节为 10月 4日，学校决定开展中秋团圆孝老爱亲“六个一”活动。

　一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜； 二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园或者参加一次娱乐活动； 三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福

　 第 3 页 共 8 页 短信； 四是走访一户空巢老人，帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。

　五是出一期中秋主题的手抄报，搜集中秋节的由来、传说，有关的诗词、谚语，以及中秋节的其他习俗。

　六是以“月饼香飘飘”为话题，写自己家过中秋节的故事。

　以上六项内容同学们最少选一项去做，或者各班班主任根据本班情况确定本班活动内容。

　4、 、 国庆节暨重阳节爱心志愿服务，各级部均可。

　建议以走进各敬老院献爱心为主，活动时必须穿校服。活动时，可采取帮助老人们打扫卫生、交流谈心、才艺展示等形式。活动后，填好志愿者服务记录表，附带 1--2张照片，并找负责人或机构签字盖章。结果记入班级量化考核。

　召开庆祝国庆 71 周年主题班会或《国旗法》《国歌法》《国徽法》专题宣传教育 利用班队会时间，初一初二各班召开主题班会或专题宣传教育，会后每班上交主题班会演讲稿 1份或专题宣传教育PPT、学习照片至 2楼政教处。

　5、 、 “童心向党 歌唱祖国”，各级部均可参与。

　 第 4 页 共 8 页 学唱一首歌曲，包括歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦、歌颂青春梦想和反映社会主义核心价值观、同心抗“疫”的优秀歌曲、经典民歌、校园歌曲、正能量歌曲等，采取独唱、小合唱、大合唱、领唱、歌伴舞等多种艺术形式，拍摄录制演唱视频。录制场地可以在学校、户外，也可以在家里等，视频中要展示出未成年人积极向上的精神面貌和热情洋溢的活力氛围。

　要求: ①视频格式为 mp4、mov、wmv等常规格式，横屏录制、画面清晰、播放流畅、内容质量高； ②发给仇艺儒老师，结果记入班级量化考核。

　四、活动形式 个人或小组，分散活动与集中活动相结合。10月 1日——10月 8日为分组活动时间，10月 9日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。

　五、活动要求 1.“快乐国庆激情参与”，每一个学生要积极参与本次假日活动。

　2．每一个学生都要参与“活动内容 3、6”，活动内容 1—6 由各班选做，班级可以成立小组给每个组分配任务，每

　 第 5 页 共 8 页 个组员至少完成两个活动内容。

　3、参加过的每项活动必须要有活动记录、作品记录、家长评价。

　4、班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比，对评选出的结果将在班级表彰和展出。

　5、收假后各班要积极整理实践活动优秀内容，每班 5-8份上交政教处，收取方式：以电子版方式上交，要求：指导教师为班主任，学生要注明班级和姓名。

　六、活动过程和步骤 1．教师布置活动任务，说明活动要求。

　2．各组成员按要求完成活动任务。

　3．把每个同学的活动记录加以整理，各组写出本组的“欢庆国庆”实践活动总结报告。

　七、完成“欢庆国庆”实践活动报告 实践活动总结报告的内容包括：

　1．活动目的；2．活动分工；3．活动时间、地点；4．活动内容；5．活动步骤；6．活动过程；7．活动体会。

　学校 庆国庆迎中秋主题活动方案 （ 范本）

　）

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　为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。

　一、活动主题：

　举国同庆，情满月圆。

　二、活动时间: 9月 27日--10月 1日 三、活动对象：

　1-6年级 四：活动内容：

　举国同庆 —— 庆国庆 活动一：向国旗敬礼 活动要求：

　网上签名寄语。组织未成年人登录指定网页，开展向国旗敬礼并签名寄语活动。（页面链接将于 9月 29日推出）

　活动二：歌唱祖国

　 第 7 页 共 8 页 活动要求：

　利用周末两天时间，学习歌曲《歌唱祖国》，9 月 28 日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。

　活动三：观看红色影片 活动要求: 各班组织开展观看红色影片、学习抗疫英雄事迹等实践活动。

　活动四：祝福祖国 活动要求: 录制一段小视频，表达对祖国母亲的祝福，要求学生本人出镜，家人可选择性助演，形式尽量丰富，具有创意。9月 30日前，每班上交 3份作品，注明班级和姓名，学校公众号将择优发布优秀小视频。

　情满月圆 —— 迎中秋 活动一：制作创意灯笼 活动要求：

　与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，至少 1份作品，副班主任拍照上交，用于公众号展示。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）

　 第 8 页 共 8 页 活动二：绘制中秋手抄报 活动要求：

　和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，搜集中秋的美丽传说，绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报，宣传中秋文化。每班上交 3份作品，副班主任拍照上交，用于公众号展示。（规格为 A4纸）

　CCC 学校 2020 年 年 9 月 月 26 日

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