XX村创建全国文明城市道德讲堂(讲家风故事,讲传统道德故事,致敬疫情防控工作先进典型,“道德模范进讲堂”主题活动)

发布时间:2020-10-06 来源: 思想汇报 点击:

 0 2020 年 年 X XX 村创建全国文明城市台账资料

 道

 德

 讲

 堂

  A AA 镇 镇 X XX 村村民委员会

 目

 录

 序

 号

 名

 称

 起始页

 1 A AA 镇 镇 X XX 村道德讲堂“讲家风故事”活动方案

  1 2 XX 村关于组织开展“讲家风故事”活动通知

  2 3 XX 村道德讲堂活动签到簿

  3 4 XX 村道德讲堂“讲家风故事”讲话稿

  4 5 XX 村村民参加“讲家风故事”心得体会

  6 6 XX 村公告栏公示图片记录

  8 7 XX 村道德讲堂活动记录

  9 8 A AA 镇 镇 X XX 村 村 X XX 好人讲道德故事活动方案

  10 9 XX 村关于组织开展 XX 好人讲道德故事活动通知

  11 10 XX 村道德讲堂签到簿

  12 11 XX 村 XX 好人讲道德故事讲话稿

  13 12 XX 村 XX 好人讲道德故事有感

  14 13 XX 村公告栏公示图片记录

  15 14 XX 村道德讲堂活动记录

  16 15 A AA 镇 镇 X XX 村学习抗疫英雄先进事迹活动方案

  17 16 XX 村关于组织开展学习抗疫英雄先进事迹活动通知

  18 17 XX 村道德讲堂签到簿

 19 18 XX 村学习抗疫英雄先进事迹宣讲稿

 20

 19 XX 村学习抗疫英雄先进事迹有感 21 20 XX 村公告栏公示图片记录 22 21 XX 村道德讲堂活动记录 23 22 A AA 镇 镇 X XX 村组织“道德模范进讲堂”主题活动活动方案 24 23 XX 村关于组织开展“道德模范进讲堂”主题活动通知 25 24 XX 村道德讲堂签到簿 26 25 XX 村“道德模范进讲堂”主题活动宣讲稿 27 26 XX 村组织 “道德模范进讲堂”主题活动有感 29 27 XX 村公告栏公示图片记录 30 28 XX 村道德讲堂活动记录 31 29

  30

 X XX 村道德讲堂活动计 划安排表

  序号 活动时间 活动内容 活动地点 1 1 月份 请村民代表讲自己的家风故事 道德讲堂 2 3 月份 邀请 XX 好人讲传统道德故事 道德讲堂 3 6 月份 致敬疫情防控工作先进典型 道德讲堂 4 8 月份 学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》辅导报告会暨“道德模范进讲堂”主题活动 道德讲堂 5 11 月份 爱岗敬业 道德讲堂

  1 A AA 镇 镇 X XX 村道德讲堂

 “讲家风故事”活动方案

 一、 目的

 以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传优秀村民家风先进事迹,在潜移默化中不断提升群众文明素质。

 二、活动主题

  “讲家风故事” 三、活动时间

  2020 年 1 月 8 日上午 7:30-11:00

 四、活动地点

  道德讲堂 六、活动流程 (一)对村民好的“家训”学习; (二)邀请村民对自己的家训为大家讲解学习 (三)道德讲堂传诵,把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。

 (四)“家风家规伴我成长”诵读活动。

  2 X XX 村关于组织开展“讲家风故事”

 活动通知

  各 位村民:

 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”好家风如阳光,温暖灿烂,让你知礼仪懂感恩;好家风是大海,宽广包容,让你明事理懂谦让。家是最小国,家风正才能民风纯,民风纯才能政风清。X XX 村组织 , “ 讲家风故事 ”活动, 欢迎村民积极踊跃参加,现将有关事宜通知如下:

 一、活动时间 :1 1 月 月 8 8 日

 上午 7:30- - 11:00

 二、活动地点:道德讲堂

 三、主办单位:X XX 村

 0 2020 年 年 1 1 月 月 2 2 日

  3 XX 村道德讲堂活动签到簿

  活动内容:讲家风故事活动

  2020 年 1 月 8 日

 姓名 姓名

  4 XX 村道德讲堂“讲家风故事”讲话稿 各位村民:

 大家,下午好!

 本次活动的主要目的是:以传承好家训、培育好家风、建设好家庭为重点,积极引导广大家庭成员培育良好家风,弘扬传统美德,树立家国情怀,形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识,通过良好家风常态化建设,推动党风廉政建设,促进党风、政风、社风好转,推动社会主义核心价值观落地生根,成为精神文明建设的鲜明特色和品牌。

 平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

 家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。

 “培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。” “家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让孩子们通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。” 家长有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。家长可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

  5 好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心,外化于行。

 谢谢大家!

  6 “讲家风故事”有感

 一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。

  每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

  “该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

  常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们

  7 这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

 所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

 “讲家风故事”心得

 家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!

  8 X XX 村公告栏公示图片 记录

 活动名称 XX 村道德讲堂“讲家风故事”活动 活动时间 2020 年 1 月 8 日 参加人员 村委干部 村民代表 活动主题 “讲家风故事” 公 告 栏 公 示 图 片

  9 XX 村道德讲堂主题教育活动记录 活动时间 2020 年 1 月 8 日 活动地点 道德讲堂 参加人员

  村委干部 村民代表 活动主题 “讲家风故事” 活 动 内 容 村工作人员和村民与大家分享了自己的家风故事。在互动环节,村民们纷纷表示,将从自身做起、从家庭做起,把榜样的力量传递给身边更多的人,让好家风好家训播撒到村的每一个角落。

 学习村内好的家风家训,并请村民与我们分享。

  活 动 图 片

  10 A AA 镇 镇 X XX 村 村 X XX 好人讲传统道德故事活动方案

 一、目的 为进一步弘扬中华传统美德,深入学习贯彻落实党的十九全会精神,为坚持以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观引领社会风尚,推动学习宣传道德模范与身边好人活动深入开展,使我推荐、我评议身边好人活动成为参与道德实践活动,引领道德风尚的有效平台。

 二、活动主题 XX 好人讲传统道德故事 三、活动时间

  2020 年 3 月 8 日 上午 8:30-11:30

 四、活动地点

  道德讲堂

 五、活动内容 (一)村委书记对传统道德精神进行讲话; (二)组织村委干部和村民观看的尊老爱老影视; (三)XX 好人王明明等讲传统道德故事; (四)村委干部总结活动内容。

  11

 X XX 村关于组织开展

 X XX 好人讲传统道德故事 活动通知

  各位村民:

 村委 在上级领导的指导下,始终把发展 村委 道德建设、完善 村委 道德建设工作作为重点,积极探索 村委 道德建设工作的新思路,组织展 村民开展 X XX 好人讲传统道德故事 活动 ,欢迎村民积极踊跃参加,现将有关事宜通知如下:

 一、活动时间 :3 3 月 月 8 8 日

 上午 8:30- - 11:30

 二、活动地点:道德讲堂

 三、主办单位:X XX 村

 0 2020 年 年 3 3 月 月 1 1 日

  12 AA 镇 XX 村委道德讲堂签到簿

  活动内容:

 XX 好人讲传统道德故事

 2020 年 3 月 8 日

 姓名 姓名

  13 XX 村 XX 好人讲传统道德故事宣讲稿

 “俯首甘为孺子牛”是我国伟大的文学家鲁迅先生的一句名言。总书记指出,雷锋、郭明义等人身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神最好的写照,他们都是我们“民族的脊梁”。他们用青春为祖国的春天奉献一点绿;他们用实际行动诠释着新时期“孺子牛”的精神;他们用榜样的力量激励着我们奋勇前行。

 党的十八大报告用 24 个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

 为弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥身边好人的模范带头作用,村组织开展“身边好人”评选、推荐活动。

 XX 村评选出五名村学习的好人,为大家讲传统道德故事。

 新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,核心价值观就是引领我们前进的灯塔。让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,学讲话,铸信仰!让我们能为践行社会主义核心价值献出自己的力量

  14 X XX 村 村 X XX 好人讲传统道德故事有感

 为推动社会主义核心价值观落细落小落实,充分发挥身边好人的典型示范引领作用。近日,XX 村开展了“XX 好人讲传统道德故事”活动,20 多位村民到场聆听,学习身边好人精神。

 活动中,村学习讲堂宣讲员入选“好人榜”的王明明与大家分享了她的传统道德故事,她用朴实的语言,赢得了现场观众一次次热烈的掌声。通过此次学习宣传活动,进一步促进了辖区村民道德水平和社会文明程度的提升,形成良好社会风尚,增强群众道德建设的感召力和影响力。

 在他们身上,集中体现了中国人民的优秀品质,集中表达了人民群众的道德追求,集中反映了社会进步的时代潮流,令人感动、催人奋进,给人以力量、给人以鼓舞。每一个人背后都有不同寻常的故事,或催人泪下、或轰轰烈烈、或平平淡淡……但每一个故事都折射了时代的光芒,书写着时代的感动。

 对好人楷模的崇尚,既是中华民族的优良传统美德,又是践行社会主义核心价值体系的具体体现。村好人评选活动的开展,营造良好社会氛围,学习弘扬好人精神,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

  15 X XX 村公告栏公示图片 记录

 活动名称 XX 好人讲传统道德故事 活动时间 2020 年 3 月 8 日

 参加人员 村委干部 村民代表

 活动主题 讲传统道德故事 公 告 栏 公 示 图 片

  16 XX 村道德讲堂活动记录 活动时间 2020 年 3 月 8 日 活动地点 道德讲堂 参加人员

  村委干部 村民代表 活动主题 讲传统道德故事

 活 动 内 容 围绕 XX 好人讲传统道德故事主题,村民代表分别为大家讲了古代、近代、现代等传统道德故事,并与大家进行交流,谈到对新时代传统美德内涵的理解,以及如何传统美德精神,让文明的美德相传的心得体会。大家畅所欲言,会场激情飞扬,气氛热烈融洽,将大会发言推向了高潮。

 大力弘扬新时代的传统美德,营造人人争做文明崇德的良好氛围,用实际行动践行文明崇德理念。

  活 动 图 片

  17 A AA 镇 镇 X XX 村

 学习抗疫英雄先进事迹活动方案

 一、目的

 为弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥英雄的模范带头作用。

 二、活动主题

  学习抗议英雄先进事迹 三、活动时间

  2020 年 6 月 8 日 上午 8:30-11:00 四、活动地点 道德讲堂 五、活动流程 1. 书记讲话,对疫情期间抗疫一线的英雄表达敬意; 2. 观看抗疫英雄的先进事迹 3. 党员发表感言

  18 X XX 村关于组织开展

 学习抗疫英雄先进事迹 活动通知

  各位村民:

 为了培育和践行社会主义核心价值观,加强榜样的示范引领作用,弘扬社会正能量,X XX 村委 开展了 学习抗议英雄先进事迹活动 。

 欢迎村民积极踊跃参加,现将有关事宜通知如下:

 一、 活动时间 :6 6 月 月 8 8 日

 上午 8:30- - 11:00

 二、活动地点:道德讲堂

 三、主办单位:X XX 村

 大力弘扬身 边好人的无私奉献精神,教育引导广大村民群众,以抗疫英雄为榜样,践行社会主义核心价值观,从而弘扬社会正气,倡导时代新风,提升村民思想道德素质,深入推进村民道德建设。

 0 2020 年 年 6 6 月 月 1 1 日

  19 XX 村道德讲堂签到簿

  活动内容:学习抗疫英雄先进事迹

  2020 年 6 月 8 日

  姓名 姓名

  20 XX 村学习抗疫英雄先进事迹宣讲稿

 钟南山,中匡工程院院士、匡家呼吸系统疾病临床医字研究中心主任、高级别专家组组长 他在 2003 年非典型肺炎肆虐时期主持了广东省的非典防治工作,是中国抗击非典型肺炎的领军 湖北武汉冠状病毒肺炎疫情爆发,他临危受命,亲临湖北武汉抗击疫″情最前线,担任专家组组长,指导医治及防护工作。作为国内外呼吸病防控治疗领域的翘 病学等知识领域学识渊博,贯通中西,甚至亲自示范、普及如何洗手、戴口罩等生活细节。当他看到疫情防控难度增加时,他眼含泪花,看到他苦囗婆心劝导人们一走要尊重医学、尊重知识、加强 时,人们对这个 80 多岁的耄耋老人油然而生一种深深的敬意;当看到他四处奔波,在高铁上人心疼地直呼要他保重身体。正是这样一个可爱、可敬,对事业一丝不苟的老人和无数个奋战在疫情防控一线的医护工作者,构成了保护人民身体健的”脊梁"。

 之中显身手。钟南山院士带领他的团队不辞辛苦、殚精竭虑为战胜新型冠状病毒肺炎疫情的一幕幕,为全匡医疗界战胜疫情增添了信心和力量,同样也让全国人民再次记住了钟南山”这个 一个偶像级英雄的诞生,不仅在于他的非凡业绩、过人的看慧,还在于他对祖国、对人民健康事业满腔热忱、兢兢业业、无怨无悔地付出。这样的英雄,才是我们的民族引以为豪、不断战胜任问艰难险阻的栋梁,才无愧于这个时代赋予的历史使命和责任担当。

  21 X XX 村学习抗疫英雄先进事迹有感

 疫情,突如其来,举国上下和时间赛跑,同病魔较量。医无私、兵无畏、民心齐……他们用最朴实的言行,展现英雄本色。XX 村委党总支组织在职党员、和工作人员观看战疫先锋先进事迹报告,深入学习抗疫英雄的先进事迹,进一步提升党员的责任意识和担当意识,引导广大党员不忘初心牢记使命、立足岗位争当先进,充分发挥党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用。

 学习结束后,大家纷纷表示,很庆幸,自己是一个中国人!很自豪,自己是一名中共党员!虽然我们不能冲锋在战疫的最前沿,但我们同样可以用实际行动践行英雄本色,在特殊时期不讲条件、不摆困难,守护好村委家园,宣传好政策,继续为疫情防控尽心尽责;在日常工作中,爱岗敬业、勇于担当,发挥党员的先锋模范作用。

  最后党总支部书记马生龙倡议全体党员同志:“我们要以英雄为榜样,时刻谨记自己是一名共产党员,将英勇奋战、冲锋在前、无私奉献的精神落实在我们的本职工作中,以时不我待、只争朝夕的奋斗精神做基层战线上的时代先锋!”

  22 X XX 村公告栏公示图片 记录

 活动名称 学习抗疫英雄 活动时间 2020 年 6 月 8 日 参加人员 村委干部 村民代表 党员 活动主题 学习抗疫英雄先进事迹 公 告 栏 公 示 图 片

  23 XX 村道德讲堂活动记录 活动时间 2020 年 6 月 8 日 活动地点 道德讲堂 参加人员

  村委干部 村民代表 党员 活动主题 学习抗疫英雄先进事迹活动 活 动 内 容 1. 书记讲话,对村委疫情期间的工作情况和村民谈一谈,感谢大家对村委工作的支持; 2. 对疫情期间抗疫一线的英雄表达敬意; 2.观看抗疫英雄的先进事迹 3.党员发表感言

  活 动 图 片

  24 A AA 镇 镇 X XX 村组织

 “道德模范进讲堂”主题活 动活动方案

 一、目的

 为了学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》广泛普及社会主义核心价值理念,推动村委干事、村民群众投身道德实践活动,不断提升村委干事、村民群众的思想道德素质、文明素养,进一步深化“道德讲堂”活动内涵。

 二、活动主题

 “道德模范进讲堂”主题活动

 三、活动时间

  2020 年 8 月 26 日 上午 8:30-11:00

 四、活动地点 道德讲堂 五、活动流程 1.组织大家认真学习了《新时代公民道德建设实施纲要》的主要内容和特点,着重解读了开展新时代公民道德建设的实施路径。

 2.组织大家认真学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》。

  25 X XX 村关于组织开展

 “道德模范进讲堂”主题 活动通知

  各位村民:

 为了学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》广泛普及社会主义核心价值理念,推动 村委 干事、 村民 群众投身道德实践活动,不断提升 村委 干事、 村民 群众的思想道德素质、文明素养,进一步深化“道德讲堂”活动内涵。X XX 村委 举办了以“道德模范进讲堂”为主题的道德讲堂活动 ,欢迎村民积极踊跃参加,现将有关事宜通知如下:

 二、 活动时间 :8 8 月 月 6 26 日

 上午 8:30- - 11:00

 二、活动地点:道德讲堂

 三、主办单位:X XX 村

 0 2020 年 年 8 8 月 月 5 15 日

  26 XX 村道德讲堂签到簿

  活动内容:“道德模范进讲堂”主题活动

  2020 年 8 月 26 日

  姓名 姓名

  27 “道德模范进讲堂”主题活动宣讲稿 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”青少年学生是思想品德教育和爱国主义教育的重点群体。系统学习贯彻落实两个《纲要》必须以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为核心主线,以提升道德素质和厚植爱国情怀为落脚点,在一体贯穿中落细落小落实,在循序渐进中融入日常。该体系以习近平总书记关于公民道德建设和爱国主义教育的重要论述为根本遵循,围绕政治认同、国家观念、法治意识、文化自信、道德修养等重点板块。

  “新时代爱国主义教育要聚焦青少年。”中国人民大学马克思主义学院教授王易说,新一代青少年亲历了中国迈向强起来的伟大历史进程,对时代进步有着深切体会,对国家发展有着强烈认同。他们视野开阔、思维活跃、追求个性,不喜欢板起脸的说教,也不接受单向度的灌输,但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。在中国人民大学,每年都有一大批青年学子走进基层、奔赴西部、应征入伍,到祖国最需要的地方建功立业。在青少年中开展爱国主义教育要将情感培育与理性养成有机结合起来,将历史教育与现实教育有机结合起来,很重要的就是要进行党史、国史、改革开放史的教育,从而使青年学生知史明志、知责奋进,自觉将个人梦融入实现中国梦的伟大实践中。

 光明日报社总编辑张政认为,落实两个《纲要》,新闻媒体应在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象上持续努力,积极营

  28 造崇德向善、文明和谐的社会舆论环境,努力做高尚道德的倡导者、社会风尚的引领者。他说,近年来光明日报陆续开设了“培育和践行社会主义核心价值观”“德耀中华”“致敬志愿者”“文明旅游”“最美乡村教师”“最美奋斗者”等专栏,深入报道了一大批先进典型和各地各部门在文明创建中的经验做法,引导人们争当先进、见贤思齐,助力形成德者有得、好人好报的价值导向。下一步将加强策划,创新打造一系列受众喜闻乐见的融媒体产品,做出更大影响力,展现中国精神、中国面貌,为中国特色社会主义事业提供源源不断的道德滋养。

  29 X XX 村组织

 “道德模范进讲堂” 主题活动有感

 此次活动围绕培育和践行社会主义核心价值观开展,突出“两个《纲要》”这一重点。马书记传达了《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》的重点内容,指出加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务,要适应新时代新要求,坚持目标导向和问题导向相统一,进一步加大工作力度,把握规律、积极创新,持之以恒、久久为功,推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

 我们应注重分析评估公民道德建设的进展和成效,及时总结推广成功经验和创新做法,加强道德领域重大理论和实践问题研究,助力推动形成公民道德建设蓬勃开展、深入发展的良好局面。中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

  30 X XX 村公告栏公示图片 记录

 活动名称 “道德模范进讲堂”主题活动 活动时间 2020 年 8 月 26 日

 参加人员 村委干部 村民代表 党员

 活动主题 学习贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》辅导报告会 公 告 栏 公 示 图 片

  31 XX 村道德讲堂活动记录 活动时间 2020 年 8 月 26 日 活动地点 道德讲堂 参加人员

  村委干部 村民代表 党员 活动主题 “道德模范进讲堂”主题活动

 活 动 内 容 1.组织大家认真学习了《新时代公民道德建设实施纲要》的主要内容和特点,着重解读了开展新时代公民道德建设的实施路径。

 2.组织大家认真学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》。将《纲要》的六大部分 34 条分为“新时代爱国主义教育的总体要求和基本内容、新时代爱国主义教育的群体对象、载体手段和氛围营造、新时代爱国主义教育的组织保障。”

  活 动 图 片

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