远培训总结

　远程培训总结 通过本次远程培训，提升了我们的教学效果、综合素质，全面提升教育教学质量，在这次的培训中，我明确了工作的真谛，提升了教育理念，丰富了自身的内涵。现将培训情况作以总结：

　1．线上学习与线下互动相结合：以线上自主学习为主，将学员的自主分散学习、专家在线答疑与网下组织的集中讨论相结合，充分发挥现代信息技术优势，减少工学矛盾。参训学员能够参与当地组织的线下集中学习和研讨活动，也可通过远程培训平台自主学习或参与其他地区的研讨交流活动。2. 专家引领与自我反思相结合：培训期间学员通过观看视频讲座和课例分析，参与在线答疑活动等，实现与专家交流互动；同时在课程学习和研讨互动之余，需按要求完成作业等参与式学习，即时对自己的教学实践实行反思和总结，从而提升教学水平。3．同伴互助与自身发展相结合：学员按照要求和进度，自主实行每个课程模块的学习。学习主要流程为“观看课程视频→阅读相关文章、资料→完成并提交作业→参与班级在线研讨和交流→完成自荐作业的提交、撰写培训总结"。学习过程中，专家定期参与讨论和答疑指导。

　本次是案例式的培训教材，为老师们表现了一个个鲜活的教育案例，再加上专家及一线优秀教师的分析点评，能够为老师们处理解决各种问题，提供思考的空间。以别人的教育事实省思自己的经验教训，提升老师们的应变决策水平，使学员在思想上、理论上和技能素养上都有较大的提升。专家的讲座、学员间的交流，使学员对自己的工作有了更深刻的理解，学到了一系列科学、优秀的管理方法和先进的教学理念。这是我最大的收获。虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获学习结束了，可思考并没有结束。我还有很多设想为了实现统一、论与实践的有效结合，极致地发挥所学的最大作用，在今后的学习中，我注重学习的有效性，强调学习质量，将远程研修发挥到更大的作用。

相关热词搜索：培训