专制时代晚期政治形态林珍平

　四、专制时代晚期的政治生态

　课标要求

　了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

　教学目标

　知识与能力

　 了解明朝内阁制度形成的经过极其发展. 识记清初政治制度的变化;军机处的设置.

　 理解内阁制与宰相制的区别. 了解清朝的边疆政策 理解近代化浪潮对请末政治的影响

　 理解中国古代政治制度的基本概念:内阁,军机处,并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析,评价,培养学生辩证的思维能力.

　 从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响,培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力.

　 掌握古代中国政治制度的演变趋势极其对当时社会所产生的积极作用. 过程与方法

　引导学生阅读教材的有关资料,帮助学生逐步掌握阅读历史资料的方法.

　 通过比较内阁制与宰相制的区别,使学生掌握比较分析历史问题的方法.

　 播放《雍正王朝》中军机处的片段,学生结合课文的史实,找出与史实不相符的地方,掌握辨别史实真伪的能力. 情感态度与价值观

　通过学习本课,使学生认识到明清君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带来了严重的负面影响,阻碍中国社会的进步的情感.

　 通过本课的学习,使学生认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一,激发学生为祖国的富强而努力,培养学生的爱国主义精神. 教材分析: : 本课内容承上启下，既是对中国古代政治的延续，又是向近代社会转型，在教材中地位很重要，需要对整个古代中国政治制度进行总结，又要参照西方政治发展的背景下作出对比，因而学生的理解上有些难度。加之许多大众媒体的一些不少误导，教师要正本清源，运用大量史料来论证，把握君主专制制度的特点及趋势。讲授

　的重心在内阁和军机处的设置上，但也不能忽视君主专制的评价问题。

　学情分析: :

　 中学生一般比较喜欢古代史尤其是明清部分，一方面感觉神秘，因为与语文课文结合密切，并观看了大量历史影视节目；但又存在众多误区，对于许多史实和观念上有待于引导与纠正．何况初中基础并不扎实，习惯于形象思维，对于比较抽象的理论概念难以把握。

　教学 重点: : 明清加强君主专制的措施;

　明清加强君主专制的影响

　教学 难点: : 内阁制与宰相制的区别;为什么说军机处设置标志着君主专制制度达到了顶峰; 教学过程 [ [ 导入新课] ]

　解题：“专制时代晚期的政治形态”即是“明清时期专制主义中央集权的空前加强”。

　 提问：“大一统”的君主专制制度形成于从何时？在演进与强化的过程中包括着几对基本矛盾？（皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾）在明以前的封建历史进程中，统治者是怎样逐步解决这两对矛盾的？（学生结合学过史实加以归纳）。由此导入新课，说明明清时期君主专制制度得到进一步强化，并达到顶峰，这表明中国政治制度的成熟，同时君主专制制度的弊端也预示着封建社会渐趋衰落.面对这样的社会局面明清统治者又是如何来解决这两对矛盾的呢？ 【讲授新课】

　自主学习

　一：明朝加强君主专制的措施

　1. 废丞相，权归六部

　思考：1）回答课本 17 页学习思考问题；2）你如何评价废除丞相制度？ 废丞相的原因：

　历史原因：

　? （认为是）秦速亡的原因 ? （各朝丞相多）是专权乱政的根源 威胁皇权，为了强化皇权( 根本 直接原因：

　①地方上废行省设三司后，宰相权力过大

　②宰相胡惟庸骄横跋扈, , 君权和相权矛盾更加激化. .

　 ? 评价：皇权取得了对相权的彻底胜利，从根本上解决了秦以来的君权和相权的矛盾。达到高度集权的目的。（有利于加强皇权，巩固统治。）

　? 积极①有利于君主的独裁专制，社会的兴衰完全维系在皇帝身上。

　? 局限②皇帝政务繁多，身心疲惫。

　教师导入下一个知识点; 其中，在弊端上的认识上，结合课本正文材料引导学生得出丛杂的政务集中于皇帝一人之身，皇帝不但精力不够，才能和经验也难以胜任，这必然导致积压、失察、拖拉、草率等不良结果，最关键的是影响办事效率。由此引入下一个知识点。

　2、明永乐帝：设立内阁制 ⑴原因：

　⑵设立：明成祖

　设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的

　。后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。

　⑶特点：

　1）内阁是皇帝为

　而设立的政治机构；

　2）内阁职权范围始终不明朗，不能正式统率

　 。

　⑷评价：

　1）标志着专制皇权的加强；2）受

　 太监的牵制，是导致明代政治日益黑暗的重要原因。

　思考：内阁有何权力和特点？与丞相的地位与权力相比是否相同？内阁首辅是否等同于宰相,二者有什么区别？ 明朝的内阁制与西方近代的内阁制？

　特点; ;

　 ①参与处理国政（秘书、票拟

　②受司礼监（太监）牵制

　③无实权（指挥不动六部百司）

　内阁 S VS 宰相

　宰相制与内阁制比较

　宰相制

　内阁制

　相同（相似）

　职责都是辅助皇帝处理全国政务

　不同

　地位

　法定，制度赋权

　非法定，咨 询机构

　职权

　参与决策

　无决策权

　对皇权作用

　制约皇权

　不能制约

　明朝的内阁制 S VS 西方近代的内阁制

　? 明朝的内阁是君主专制强化的产物，无决策权。它加强君主的绝对权力，保证君主对全国的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。不可能对皇权起到制约作用。

　? 西方近代的内阁是权力民主的象征，总揽国家的行政权力，并代表国家对议会负责的政体形式。是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。

　思考：

　拓展2 2 】内阁制的设立反映了什么时代特征？

　—— 反映了明朝专制统治加强，政治制度的逐步成熟；

　—— 反映了封 建制度的渐趋衰落；

　进一步探讨：内阁的设立带来什么弊端？这个问题学生结合课本和知识链接材料都能归纳出来 3. 厂卫特务机构

　⑴设立原因

　⑵影响：

　4. 《大明律》的颁布

　5 5 ．思想上八股取士

　二. . 清朝加强君主专制的措施

　1. 军机处的设立

　（1）目的：为适应

　 的需要而设立。

　根本目的：加强皇权

　 （2）地位：是辅助皇帝处理

　 的最重要的中枢机构。

　 （3）职责：

　 ①最先是协办

　 ，后由单纯处理军务逐步扩大到其他政务。②军机大臣只能秉承

　 旨意办事。

　 （4）特点：简、精、速、密。

　 （5）意义：军政大权进一步集中到皇帝手中，

　 制度进一步加强。

　、问题探究 学生阅读课本内容思考：

　（1）军机处设立于何时？设立军机处的直接原因和根本目的是什么？ （2）军机处的职权如何？从中说明了什么？（可强调说明：军机处不是“决策”机构，它只是将皇帝的旨意跪受笔录，传达给中央各部门和地方大臣去执行。）

　（3）如何认识军机处设立的作用、影响。（a、精简了行政办事手续，提高了工作效率；b、加强了皇权，是皇权高度膨胀的产物；c、表明封建制度的衰落，因为加强君主专制再无更好的选择了。）

　合作探究：为什么说军机处的设立标志着君主专制达到顶峰

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