彰显政治本色种好政治机关政治学校“责任田”

　彰显政治本色种好政治机关政治学校“责任田”

　 强化政治机关政治学校意识教育，是中央党校（国家行政学院）贯彻落实习近平总书记关于加强机关党的建设重要讲话精神的重要举措。教务部作为校（院）教学的综合管理协调部门，要坚持党校姓党，抓好主业主课，勇担当善作为，在践行“两个维护”、建设模范政治机关政治学校中走在前列。

　 坚持党校姓党，彰显政治机关政治学校的本色

　 中央党校（国家行政学院）既是党中央的政治机关，也是党中央培训党的高中级领导干部和优秀中青年干部的政治学校。这一职能定位决定了中央党校（国家行政学院）既要遵循建设模范政治机关的一般要求，也要遵循建设模范政治学校的特殊要求。党校姓党，是校（院）工作的根本原则和根本遵循，是校（院）的政治本色，建设模范政治机关政治学校必须坚持党校姓党。

　 以带头向党中央看齐彰显政治本色。中央党校（国家行政学院）作为中央和国家机关，是践行“两个维护”的第一方阵，带头向党中央看齐、做到“两个维护”是加强校（院）党的建设的首要任务。习近平总书记指出：

　“不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐”，“党校向党中央看齐了，才能引导来到这里的学员向党中央看齐。”做到“两个维护”，自觉向党中央看齐，体现在校（院）工作中，就是要坚持一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行，同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。

　 以高扬姓“马”姓“共”旗帜彰显政治本色。举什么旗、走什么路，关乎党校的性质和方向。坚持党校姓党，首先要把党的旗帜亮出来，要让党的旗帜在党校上空高高飘扬；要坚持姓“马”姓“共”，高扬马克思主义、共产主义的旗帜，旗帜鲜明地讲马克思主义、中国特色社会主义、共产主义，旗帜鲜明地讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风，为学员补钙壮骨，坚定其对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念。

　 以严守党的政治纪律彰显政治本色。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是维护党的团结统一的根本保证。党的政治纪律最核心的就是坚持党的全面领

　导，做到“两个维护”。严守党的政治纪律，把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，正确处理“学术探讨无禁区、课堂教学有纪律”的关系，正确区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，在任何时间、任何场所都不能发表违反四项基本原则、反对党的理论和路线方针政策的错误观点。在教学管理中，要严把课堂教学的政治关，对违反课堂教学政治纪律的教师实行“一票否决”，防止在课堂教学中出现噪音、杂音；守好马克思主义意识形态的主阵地；在安排校内外授课教师时，要坚持政治靠得住、学术水平高、课堂教学效果好三条标准。

　 抓好主业主课，种好政治机关政治学校“责任田”

　 习近平总书记指出：“领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”“紧紧把握住这一点，就把握住了办好党校的根本要求和关键所在。”坚持党校姓党，抓好党的理论教育和党性教育，建设模范政治机关政治学校，首要的任务就是种好主业主课的“责任田”。

　 突出主业主课，不断优化理论教育和党性教育的课程体系。在教学内容和课程体系安排上，要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容，与马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

　贯通起来；要紧跟党的理论创新步伐，不断完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的理论教育课程体系；要把准党性教育的目的，抓住党性教育的关键，逐步健全党性教育这个共产党人“心学”的课程体系。在教学时间安排上，要确保党的理论教育和党性教育课程的占比不低于总课时的 70%，党性教育课程的占比不低于总课时的 20%，以防在主业主课上“走偏”“变样”。

　 深化教学改革，不断提升理论教育和党性教育的质量。坚持质量立校，抓好主业主课，既是发挥校（院）干部教育培训主渠道作用的要求，也是建设模范政治机关政治学校的题中应有之义。近年来，中央党校（国家行政学院）的理论教育和党性教育，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的教学质量显著提升，得到了学员的普遍认可。但还存在理论讲授不深不透、教学针对性实效性不够强等问题。为有效解决这些问题，不断提高理论教育和党性教育的质量，2017 年 1 月，分管日常工作的副校（院）长何毅亭提出了用学术讲政治的教学改革新理念。这一教学改革新理念反映了党校（行政学院）教学规律，为解决教学中长期存在的突出问题开辟了新路径。三年多的改革实践初见成效，不仅有效提升了中央党校（国家行政学院）的教学质量，也有效推动了地方党校（行政学院）教学质量的提高。进一步深

　化用学术讲政治的教学改革，要积极探索和拓展改革的路径和方式，不断完善激励和约束体制机制，充分调动教研部门和教师参与改革的积极性，巩固和扩大改革成果。

　 坚持理论联系实际，改革创新教学方式方法。理论联系实际既是马克思主义的学风，也是校（院）的教学方针。在教学工作中，要突出问题导向和目标导向，紧密联系学员的思想实际和工作实际，在回应学员的关切中解疑释惑、启迪思想。要不断创新教学方式方法，用好讲授式教学方法，积极探索运用适应干部教育特点的案例式、模拟式和体验式等教学方法，切实增强理论教育和党性教育的针对性实效性。

　 讲政治讲学习，在建设模范政治机关政治学校中担当作为

　 习近平总书记指出，带头做到“两个维护”，从根本上讲就是要做到对党忠诚。对党忠诚，做到“两个维护”要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员干部的日常言行上。对教务部来说，在强化政治机关政治学校意识教育，建设模范政治机关政治学校中，要讲政治讲学习，把担当作为贯穿于教学管理工作的全过程，为实现校（院）“四个建成”的目标任务作出应有的贡献。

　讲政治，不断强化建设模范政治机关政治学校的政治意识。中央党校（国家行政学院）作为政治机关政治学校，讲政治是第一位的要求。讲政治也是具体的，在教学管理工作中，就是要不断强化政治意识，提高政治站位，增强政治鉴别力，要站在讲政治的高度来考虑和安排教学工作，坚持把习近平总书记关于党校办学治校重要指示精神贯穿于教学工作的全过程，及时把习近平总书记的最新重要指示批示和中央的最新精神体现在教学工作中，确保校（院）教学工作的正确政治方向。

　 讲学习，不断提高建设模范政治机关政治学校的思想自觉。政治上的坚定源于理论上的清醒。习近平总书记指出：“中央和国家机关必须走在理论学习的前列，在学懂弄通做实上当好示范。”加强理论学习要突出重点，把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重；要强化问题意识，紧密联系党员干部的思想实际和工作实际，注重解决思想上的疑惑，提高思想理论水平；要突出目标导向，教育引导党员干部增强忠诚干净担当意识和斗争精神，把学习成果转化为坚定理想信念的思想自觉，转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉。

　 讲担当作为，在建设模范政治机关政治学校中有位有为。习近平总书记指出：“干部敢于担当作为，这既是

　政治品格，也是从政本分。”做好本职工作对于教务部来说，一方面要敢于担当作为。要坚决摒弃“为了不出事，宁可不干事”“只想争功不想揽过，只想出彩不想出力”的错误认识，紧紧抓住教学工作中的突出问题和矛盾，积极推进教学改革，通过完善教学管理体制机制，找准找好解决矛盾和问题的路径和方法，不断提升教学管理的质量和水平；另一方面，要善于担当作为。教学管理工作事关校（院）工作的大局，涉及校（院）内外的许多部门和单位，政策性强、外部性强。做好教学管理工作，就要秉持“主动沟通、换位思考、搞好服务”的工作理念，通过苦练内功不断增强工作本领，不断提高组织管理能力、沟通协调能力和服务保障能力，真正做到有位有为、有位善为，在建设模范政治机关政治学校中干在实处、走在前列。

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