幼儿小班主题活动《白天和黑夜》:主题计划

发布时间:2020-09-28 来源: 心得体会 点击:

 澧溪幼儿园 2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称:白天和黑夜

 班级:小 5 班

 主题目标 有观察太阳、月亮变化的兴趣,区分白天和黑夜。

 生活 1、观察幼儿在阅读区中是否安静看书,轻轻翻书,一页一页看,一个一个想。

 2、在探索区中,是否动动手,动动脑,摆一摆,放放好。

 3、观察幼儿在美工区域中能否认真做,小心拿,注意安全,东西放好。

 运动 区域一:猴子摘果果(跳跃); 区域二:乌龟爬呀爬(钻爬)

 区域三:小动物过桥(走跳);

  区域四:动物送货员(走跑、推、赶)

 区域五:喂养小动物(投掷)

 游戏 内容:娃娃家、玩具店、全家 观察重点:

 1、观察幼儿对顾客是否有礼貌地接待。

 2、幼儿能否利用理发工具给顾客洗头、理发、吹风等。

 3、观察幼儿能否建立角色意识,明确角色职责。

 学 习 集体 1、月亮姐姐(科学领域)2、早上和晚上(科学领域)3、爱美发的太阳宝宝(艺术领域)

 4、太阳下班了(艺术领域)5、晒太阳(语言领域)6、太阳和月亮(科学领域)7、夜晚的星空(艺术领域)8、白天和晚上(科常领域)9、啊呜(语言领域)10、小花猫和小耗子(艺术领域)

 个别化 小黑屋、白天与黑夜、给太阳宝宝穿新衣、抓亮点、谁的黑影、星星和月亮 环境 1、在区域中创设“白天”“黑夜”两块大的背景 2、提供白天黑夜的图片,让幼儿分辨白天黑夜发生的事情,粘贴到相应背景中。

 3、创设小黑屋,引导幼儿不怕黑暗。

 家园共育 1、能与孩子交流一些关于月亮的初浅知识,有观察月亮变化的兴趣。

 2、 鼓励孩子不怕黑,有独立入睡的本领。

 相关活动

 主题反思 《白天和黑夜》的主题中更关注的是认知与探索,在主题进展中为孩子提供了较多探索观察的机会和环境。通过布置主题墙《月亮的变化》,还开展一系列的活动之后,孩子们说出了白天比夜晚长,白天活动多,夜晚活动少。

 在个别化区域活动中,我们投放了很多的装饰材料:彩色皱纸、手工纸、吸管、各种图形、毛线等,孩子们自由愉快的探索自主的尝试如何地运用装饰。同时剪好的一些太阳、白云、月亮、星星以及小鸟、花朵、小朋友等各种图像,孩子们可以自由装饰好之后,贴到墙面上,孩子们看着自己的作品,也感受到了成功的快乐!

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