学习时代楷模个人事迹心得体会范例三篇

发布时间:2022-05-07 来源: 心得体会 点击:

  学习时代楷模个人事迹心得体会范例三篇

  人的一生充满了选择。去留之间,取舍之中,考验着智慧,更照鉴情怀。以下是蒲公英文摘网小编整理的学习时代楷模个人事迹心得体会范例三篇,欢迎阅读!

学习时代楷模个人事迹心得体会范例三篇

  学习时代楷模个人事迹心得体会范例1

  总有一些平凡的人物令我们感动,总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个!

  一、托举生命,托举起家庭的幸福和未来

  2021年6月1日,儿童节这天,在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水,在此危机关头,重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中,奋力施救,行动十分果断,没有一丝犹豫。为救落水儿童,王红旭老师将生的希望留给孩童,自己却被卷入江中,英勇牺牲,他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃再次救小男孩,他一定能活下来,可他没有。他挽救了别人的孩子,用生命托举了两个孩子的生命,用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来,但他忘记了自己也是有孩子的父亲,他自己也是父母眼里的孩子!而且,这已经不是王红旭老师第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。斯人已去,他的事迹感人至深,他的精神令人震撼,他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。

  二、托举精神,彰显平凡教师的伟大和情怀

  王红旭老师以生命托举生命,彰显大爱的事迹感人至深,将人生追求融入党和人民教育事业,他奋不顾身舍己救人的英勇壮举,是新时代崇高精神的集中体现,是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求,诠释着至诚至深的教育情怀,彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神,铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着,感召着,鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

  步入新时代,什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师,毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子;是现在的张桂梅老师,20多年默默坚守,无私奉献,用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天;是今天的王红旭老师奋不顾身,舍己救人的英勇壮举!是许许多多不忘初心,牢记使命,用“四有”标准严格要求自己,用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命,在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄,践行托举精神,其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

  三、托举品质,践行共产党人的初心和使命

  王红旭老师出身教育世家,平时就是一位甘于奉献,敬业爱生的好老师,在领导老师眼中,他是任劳任怨,以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业,从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献,立德树人的至诚行为,在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹,在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时,又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻,舍身勇救儿童,王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年,耕耘奉献,践行教书育人初心,危机关头英雄壮举践行立德树人使命,他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛,展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。

  四、托举美德,传承中华民族的优秀传统

  中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德,舍己为人,见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容,是传统美德的一种修养,也是我们民族每个人品质完善的需要,更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身,舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命面前,王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感,这是一种时代精神的具体体现,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容,他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。我们学习英雄,倡导英雄的先进事迹,昭示着更多的人去寻找自己的努力方向,唤醒和激励更多人的理想、抱负,热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴,与高尚的道德同行,期盼道德之树常青,我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师,我们要以英雄为榜样,站在时代的前列,全心全意为人民服务,学习英雄爱国爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德,认真履行教书育人的神圣职责,用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量,用实际行动,书写人生的壮丽诗篇。

  五、托举力量,为中国共产党成立100周年献礼

  生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献。为了生命的守护,王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,他用生命托举起师魂,用生命托举出大爱,将善良和温暖传递给无数平凡的人。今天,我们学习楷模,学习王红旭老师的英雄事迹,就如同有一种无形的力量给自己的生命“充电”。

  我们愿踏着英雄的足迹,以王红旭老师为榜样,将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力,融入自己的日常生活和教学的点点滴滴,在英雄精神的感召鼓舞下,增强社会责任感和职业使命感,努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命,坚持立德树人,潜心育人,爱生如子。立足岗位,敬业奉献,努力工作,勇担责任,用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献,创造佳绩,努力做党和人民满意的“四有”好老师,用我们每个人的托举力量托举出我们国家和民族的美好明天。

  学习时代楷模个人事迹心得体会范例2

  2022年3月,人力资源社会保障部、最高人民法院联合印发决定,追授辽宁省鞍山市千山区人民法院四级高级法官滕启刚同志“全国模范法官”称号。

  滕启刚在法院工作30年,先后从事刑事审判、民事审判、信息化管理、行政审判等工作。2021年6月4日,滕启刚在家中突发疾病去世。彼时,一副碎了很久也没换的旧眼镜还摆在一堆案卷上,等着他回来。

  23年前,滕启刚在审理某民营企业家诈骗案时,严格区分经济纠纷与刑事犯罪界限,作出无罪判决。这起案件被誉为敲响了东北地区保护企业家人身和财产安全第一槌。

  多年来,滕启刚一直坚持证据是真相的告白。面对看不清楚的监控视频,他买来8倍放大镜,一帧一帧反复观看,终于发现对事实认定的关键证据;炎炎烈日下,他跟随农户前往现场了解情况,踏进十几厘米厚的污染层一整天,勘查100余棵树……

  “他有股钻劲儿,敢开口。”鞍山市中级人民法院行政审判庭原庭长李群没少和滕启刚就专业问题“掰扯”,但“到现场找真相”是他们的共识,更是他们敲响法槌的底气。

  大雪压青松,青松挺且直。正是清白做人、坦荡裁判的底气,托举着一棵棵青松既高且洁。

  正义“鲍公”,这是群众对鲍卫忠的由衷赞许。

  鲍卫忠生前系云南省沧源佤族自治县人民法院党组成员、执行局局长。这位扎根大山的佤族法官始终把“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”作为毕生价值追求,带头严格执行防止干预司法“三个规定”,以身作则践行司法为民、公正司法。

  面对说情打探打招呼,他刚正不阿、严词拒绝;面对当事人“答谢”,他谦逊之至、婉言回绝;面对当事人误解,他毫无抱怨、从未生恨,用实实在在的公平正义作为最好的回答;面对不实举报,他行正端直、无愧于心,积极配合调查核实无半点委屈。

  翻开鲍卫忠的笔记,扉页上赫然写着“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,这是习近平总书记的金句,也是鲍卫忠至死不渝的初心和使命。在他的带领下,执行局自2015年以来办理的854件执行案件中,无一起“人情案、关系案、金钱案”发生。

  2021年10月23日,鲍卫忠在工作岗位上突发疾病,不幸因公殉职,年仅45岁。他毕生兢兢业业、克己奉公,始终在用实际行动诠释着法官的职业本色,留下了满身正气。

  学习时代楷模个人事迹心得体会范例3

  教育是国之大计,党之大计,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,教育更是发挥了重要作用,教育功在当代,利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事,对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分适龄儿童无法正常入学,对上学的渴望也只能是一种奢望,但张桂梅,一个62岁的老太太,瘦弱多病、无家无子,却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,她就是人间的“天使”。

  做好一件事情并不难,难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说,她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳,为建立一所免费女子高中,面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂,她都不予理会,牢记自己的初心,勇挑教育的重担,为改变贫困山区教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的现实情况,她四处奔走,拉赞助,搞募捐,最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了,这不仅仅是一所学校,而是无数贫困女孩改变命运的希望之门,在她的辛勤付出之下,女子学校取得了可喜成就。

  张桂梅,由一名普通的中学老师,义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长,再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长,这一个个身份的转变和叠加,对她来说不仅仅是一个称谓的改变,更是一份沉甸甸的责任,身患疾病的她,面对当地组织的关心和照顾,都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力,她不为名利,不图回报,只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运,她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

  十年树木百年树人,张桂梅用自己的教育初心,通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,她知行合一,身体力行,用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动课,是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。

 

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