小学英语教学教研组工作总结

发布时间:2020-07-10 来源: 演讲稿 点击:

 小学英语教学教研 组 工作总结

 2020 春季这个特殊的学期,我校英语教研组在学校领导和教导处的领导下,在抓好疫情防控的同时,结合本校的实际,围绕科研兴校,科研兴教的目标,以学习为先导,教研为动力,以课堂为立足点,积极开展各项活动,完成了上学期的教研工作,取得了显著的成绩,

 为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期对教研活动,总结如下:

 一、加强业务学习,提高教师自身素质。

 1、继续组织教师深入学习《英语课程标准》,明确各年级教学的任务和要求,探索新的教学模式。

 2、学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学。

 3、加强基本功训练,积极参加学校举行的各项各类比赛。

 二、科研促教,努力优化课堂教学,提高课堂教学效率,提升教学质量。

 1、结合学校的工作计划和要求,积极参加校公开课和优质课比赛 2、积极参加教研活动,不断充实自己和提高自己的教学能力。除了参加本校的教研活动外,还积极参加教育局组织的教研活动等教学研究活动,从中吸收经验,做到教学相长。平时教师之间互相听课、评课,互相学习,共同提高。

 3、在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课。

 三、抓好后进生的转化和培养优生的工作。

 1、严格要求按计划抓好各方面的教学工作,写好复习计划,实施有效的复习,在期末自查中获得了较好的成绩,中下生大大减少了。

 2、认真抓实、抓好每天一读。

 3、按计划上好辅导课和开展了“手拉手”优帮差活动,培优转差取得了一定成绩。

 四、开展好英语课外活动,拓宽知识面。

 1、设立英语兴趣小组,开展课余兴趣活动,教唱英文歌曲,做游戏,演对话,增强了学生学习英语的兴趣。

 2、按计划开展了一系列活动,增强学习英语的兴趣。本学期举行了英语风采展示、手抄报比赛都收到了良好的效果。

 3、创设英语学习环境和氛围,开展紫藤架下的英语角活动,各班开辟英语角,开展课本剧表演等活动。

 五、结合教材内容,加强了英语与其他学科的整合,突现了思想品德教育和环保教育。

 促进英语教学与攀登英语教学的有效整合,学习攀登英语的优势做法和理念,为常规英语教学服务,积极参加攀登英语组织的教学研究活动,通过研究活动的开展不断提高英语教学的水平。

 六、改进与发展努力方向。

  回首过去,脚踏实地,一学期的工作也留下一串足迹,忙碌中留下回味。

 1.学习是我们的本钱,走群众路线是宗旨。每一位教师深信“三人同行,必有我师”。互相学习,向书本学习、向网络学习,向别科组、别的老师学习,共同协作,取长补短; 2.不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动;并落实在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向; 3.多开展活动,形式丰富多样,让学生增加对这门学科的爱好,更增强兴趣,也是我们努力的方向;

 4.使学生有一些实际的英语技能落实、掌握,为其进一步提高、深入学习创造好条件、打好基础,学有真正所得所知。

 5、深入开展高效课堂的研究,实施互助合作学习的课堂教学模式,不断提高教学效率。

 总之,在全体教师的帮助和自己的努力下,本学期的工作取得了一些进步,这和领导的信任鼓励和英语组全体成员的努力是分不开的。当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年,我组将以崭新的精神面貌,创新的工作思路,踏实的教研作风去迎接全新的挑战!

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