《草原》,试讲稿,教案

发布时间:2020-08-14 来源: 演讲稿 点击:

 草原 同学们,上课之前老师给大家带来了一首歌《草原上升起不落的太阳》,请欣赏。恩,大家陶醉的表情告诉老师你们对这草原的风景充满向往,今天我们就让我们跟随老舍先生的来这美丽的草原上逛一逛。

 讲了一件什么事?讲的老舍先生浏览大草原的所见所闻。

 同学们,老舍先生在游览完大草原后有什么感受呢?

 请你,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。同学们,太阳已偏西,为什么作者还说何忍别呢?是什么让他如此留恋呢?小组 一组代表,因为老舍先生在这里欣赏到了美丽的自然风景,(景美)。你从哪里看出来的呢? 羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都想给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。

 这一段中运用了怎样的修辞手法呢?请你,说的真好。运用了比喻的手法。作者把这草原比喻成了无边的绿毯,把这羊群比作对白色的大花,这些出的草原的动态之美。将那些小丘比作不用墨线勾勒的中国画,到处翠色欲流。令人心旷神怡,这写的是草原的静态之美。

 这草原景色给你留下了怎样的印象呢?对,一碧千里,但并不茫茫。板书,一碧千里,但并不茫茫 这的草原美景令作者想高歌一曲,以表示满心愉快,他怎么会舍得离开呢。同学们,结合着图片再美美的读一读。

 俗话说一方水土养一方人。在如此美的草原上生活的人又是怎样的呢? 二组代表,他说这草原啊不光景美,草原人民更美。你从哪里看出来的?他说他看到了一幅迎客图。群马疾驰襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来。同学们这飞起的仅仅是衣襟裙带吗?对,更是彼此的心啊。草原的人民来到了几十里外迎接我们。

 从中我们能读出?对,草原人民的热情好客。板书 热情好客

 下了车之后又是事一番怎样的场景呢?请你, 握手在握手,笑了再笑。虽然他们语言不通,但隔不断的是这心与心的交流。

 那当大家进入了蒙古包之后又受到了怎样的招待?请你,盛情款待。

 从哪看出来的?对,奶茶、奶豆腐、手抓羊肉都端了上来,这又是敬酒,又是唱民歌,把酒言欢。那晚饭后大家还有什么节目?哦,有套马的,有摔跤表演,还有民族舞蹈,主客双方都唱起来了跳起来了,这份热情实在是令人深受感动。板书 盛情款待 无论是这令人心旷神怡的美景,还是这令人心头一暖的人儿,都使人深深的眷恋,让人流连忘返。蒙汉情深,谈兴正浓,大家怎么舍得离去呢。怪不得作者发出这样的感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳啊。

 课下请同学们背诵第一自然段。

 景美

 一碧千里

  并不茫茫 人美

 热情好客

  盛情好客

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