四史教育心得体会【四史教育心得体会】-例文

　四史教育心得体会【四史教育心得体会】-最新范文 四史教育心得体会 3 篇

　四史教育心得体会

　回头看看自己的初心，不忘初心就不会忘记前进的方向。2020 年随着 四史 教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，更重要的是让我们通过学习，深刻领会这些年国家发展的历程。知史而爱 d、知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索着走出来的。作为生活在社会主义新中国的 80、90、00 后才更应该明白，作为 生在新中国、长在红旗下 幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家砥砺前行。

　树一面旗帜，守一方平安。即使是幸福的 80 后，但是伴随着自己成长的经历，那一面d 旗的颜色，从来都是那样鲜艳。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布着饥荒、洪水、疾病，那时候一面面红色的 d 旗，带领着全国各地的广大群众开辟田地、修建水库、生产发展，焦裕禄、孔繁森、申纪兰，一个个耳熟能详的名字站在那一面面 d旗下，带领着祖国一步步的走向今天，d 员就是发展;1998 年特大洪水，江西是重灾区，当时洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝即将决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的 d 员，一面面 d 旗下，一个个 d 员带领着战士，坚守在最危险的堤坝上，这也让我第一次了解到，d 员就是担当;**年汶川大地震，当时有张在一张废墟中竖起的 d 旗照片我历历在目，那些男女老少 d 员们汇聚在旗帜下践行着 人民利益至上 的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着 d 员就是信仰;2020 年疫情来袭，人民网报道里牺牲公职人员中 d 员占比高达百分之七十，每次读着新华社的文章，我仿佛看见奋斗在一线的那些 d 员，他们的故事，他们以身作则，展现了一个 d 员不辱使命，树一面 d 旗，守一城平安，这便是共产 d 人的伟大。

　从 1921 年建 d 至今，中国共产 d 已经走过了 99 年的光辉历程，这一路历程是 d 带领中国走过，是 d 的领导让中国有了如今繁荣昌盛，这盛世中国梦。伟大的中国共产 d，这份伟大的共鸣让我渴望，让我共鸣，人说读史以明志，正是在学习 四史 的过程中，我才能深刻的领会到，国家的发展，d 的伟大事业，生在如今前所未有的盛世中华，如何能不把自己的理想信念融入这个国家的发展，为之奉献青春而在所不惜!

　四史教育心得体会

　历史是最好的教科书。古人有言：史乃 述往以来者师也，经世之大略 。而今天，xx总书记指出，要把学习贯彻 d 的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习 d 史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。只有这样，才能让 d 员干部提升思想认识，砥砺前行，铸就中华民族伟大复兴中国梦。

　d 史是智慧源泉。中国共产 d 是以马克思主义为指导的先进政 d，d 史，是中国共产 d在艰苦卓绝的奋斗历史中的珍贵经验，他在百年实践中不断总结、成长，是我们治 d 治国宝贵的精神财富，统筹推进 d 的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，是推进 d 的建设新的伟大工程和中华民族伟大复兴的重要力量源泉。

　新中国史是理论支撑。自成立之日起，中国共产 d 就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任。历史就是行动的参考，中国共产 d 从建立新中国到逐步建立新中国的基本制度，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神。在社会主义初级阶段，中国共产 d 提出了社会主义现代化奋斗目标，制定了五年规划纲要;以邓小平同志为主要代表的中国共产 d 人确立了基本路线;以***同志为主要代表的中国共产 d 人确立了市场经济体制的改革;以***同志为主要代表的中国共产 d 人强调了可持续发展;d 的十八大以来，以 xx 同志为核心的 d 中

　央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，这些都是成功经验的宝贵财富。

　改革开放史是腾飞的翅膀。改革开放是中国共产 d 带领人民开启的一次伟大革命，是一场顺民心的伟大革命，他的实质是社会主义制度的自我完善。改革开放的初衷，就是为了让人民群众过上好日子，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。改革开放 40 年来，人民群众精神需求日以满足;新时代的小康路上，全力打赢脱贫攻坚战，这是推动中国特色社会主义事业的伟大飞跃。

　社会主义发展史是指引力量。在中国共产 d 的正确领导下，社会主义焕发出强大生机活力。社会主义的发展史，就是一个建立、建设和不断完善的过程。

　中国共产 d 的领导是贯穿 d 史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。以 四史 为鉴，可以融通古今,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大战略意义。

　四史教育心得体会

　近日，市委召开 四史 学习教育工作任务部署会，会议强调了 d 史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立 不忘初心、牢记使命 长效机制的重要内容，是全市各级 d 组织的一项重要政治任务。

　历史是最好的教科书。

　作为一名 90 后青年 d 员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好 四史 学习，在学习 四史 中汇聚力量、汲取经验、传承精神。

　一、学深悟透，在 四史 学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，xx总书记提出，新时代组工干部要 讲政治、重公道、业务精、作风好 。进入组织部后，我看到会议室张贴了 忠诚、公正、开拓、严谨、友爱 的 十字 部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对 d 的忠诚，坚持讲 d 性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。

　作为一名改革开放后出生的 90 后 d 员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习 四史 ，才能真正了解 d 走过的峥嵘岁月，体会 d 在革命和奋斗中的艰难历程。国庆 70 周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到 四史 学习和实践工作中，从d 的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

　二、慎思明辨，在 四史 学习中提升理论素养。

　四史 涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读 四史 ，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。

　四史 学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握 d 的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将 四史 学习教育与学思践悟xx 新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

　三、笃行致知，在 四史 学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产 d 用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌，却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习 四史 便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终提升工作能力。

　学史更要创新驱动。我们的 d 和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，

　根本原因就在于我们 d 始终保持了自我革命精神。在 d 的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但 d 的建设和组织工作的新形势新任务，需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代 d 的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，注入新鲜活力，努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的 高境界、大格局、真本领

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