幼儿小班主题活动《熊故事》：主题计划,(2)

　澧溪幼儿园 2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称：熊的故事

　班级：小 5 班

　主题目标 尝试用各种方式表述故事情节，对物体的大小进行比较或匹配。

　生活 1、利用餐前的时间，把吃饭的常规也编进儿歌里:“白米饭，香喷喷，右手拿勺子，左手扶小碗，啊呜啊呜大口吃，看谁吃得最最香”。

　2、每天午餐时，观察幼儿进餐的情况，鼓励个别挑食的幼儿要尽量做到不挑食。（郑子轩）

　3、介绍饭菜的营养和可口，激发幼儿进餐欲望。

　4、关注幼儿进餐时能否保持桌面整洁，逐步养成良好的行为习惯。

　运动 区域一：猴子摘果果（跳跃）； 区域二：乌龟爬呀爬（钻爬）

　区域三：小动物过桥（走跳）；

　 区域四：动物送货员（走跑、推、赶）

　区域五：喂养小动物（投掷）

　游戏 内容：娃娃家、玩具店、小医院、点心店、理发店 观察重点：

　1、观察幼儿在小医院中是否能挂号、收费、叫号等游戏情节。

　2、观察小医院中护士与医生给病人看病的情景，引导医生尝试不同的看病形式。

　3、观察幼儿对理发工具的使用情况。

　4、观察幼儿游戏结束后整理材料的能力。

　学 习 集体 1、三只熊的早餐（科学领域）2、大熊山（语言领域）3、熊变石头人（艺术领域）4、小熊吹泡泡（艺术领域）5、三只熊（语言领域）6、数熊山（语言领域）7、三只熊来做客（科学领域）8、大熊山（艺术领域）9、三只熊搬家（艺术领域）10、三只熊（科学领域）

　个别化 小熊造房子、熊的家、大熊山、三只熊排排队、三只熊的礼物、小熊吹泡泡、三只熊的项链、三只熊找家 环境 1、创设“三只熊”的主题墙 2、家长可以找一些关于熊的图片或故事书，让幼儿观察和阅读。

　家园共育 1、请与孩子一起收集有关熊的故事、动画、歌曲，与大家一起分享。

　2、可以在日常生活中让孩子比较大小，如：和家人一起比比身体、手脚和衣裤等的大小；吃饭时比比碗碟等大小，尝试进行碗、筷、勺、碟的匹配；还可利用家中的物品、玩具等比大小，并进行相应的匹配。

　相关活动 1、“三八节”亲子活动 2、家长会 主题反思 在开展“熊的故事”主题活动中，我们根据主题需要为幼儿提供了大、中、小三只玩具熊，并搭建它们的家。孩子们从老师提供的大、中、小不同品种的各类物品，进行大小匹配的活动，并进行相应的匹配和排序的活动，获取知识点。为了可以让幼儿更加深入地认知和理解，我们还通过故事《三只熊》、《大熊山》、儿歌《数熊山》、运动等活动，让孩子们感受大、中、小三种不同比例的特征，这样的感受更加直接、形象。让孩子们得到更多的练习。

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