小学开学复课疫情防控晨午检制度

　 1 小学开学复课疫情防控晨午检制度

　 根据幼儿园周围的现实环境和条件，考虑幼儿家长的现实需要和建议，有针对性地进行开学准备及开学工作，切实满足幼儿的需要和兴趣，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体，满足每一个幼儿多方面发展的需要，让他们快乐生活、健康成长。回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。使学生做到健康上学，确保师生员工在校内的身体健康和生命安全，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本制度。

　一、 晨午检人员

　班主任（任课老师）、值日教师及级部分管领导。

　二、 晨午检内容

　测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；

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　 调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录。

　三、 晨午检报告、操作细则

　1.师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检午检。

　 2.早自习、中午上课前由班主任负责对每位学生询问检查。如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时要及时上报德育处（或医务室）。

　 3.班主任负责因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要及时通知家长，并上报德育处或医务室。

　 4.各班班主任负责每天晨检、午检记录以及因病缺课统计，间操前上报医务室。

　 5.检查时应认真、细心，通过：

　一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；

　 二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；

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　 三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗机构和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；

　 四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解没到校原因并登记。

　 6.告知学生每天晨起后午休后要测量体温。如发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病时，要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课。

　 7.对边治疗边要求上学的同学及家长，班主任要做好说服工作，让其居家或住院治疗。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

　 8.校医室对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。

　 9.每天统计学校患病学生人数及情况，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

　 10.本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。

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