高中国旗下演讲，高中语文学法指导

　高中国旗下演讲: : 高中语文学法指导

　 众所周知，语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，可以说，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。对我们高中学生来讲，更重要的是语文学科在高考中的分值越来越重。

　既然语文如此重要，那么怎样才能学好语文呢？

　《学会生存》一书中指出：未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。

　语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进、潜移默化的过程。要想学好语文，需要做到如下几点：

　一、明确语文学习的两大目标：第一是为人生，第二是为应试。

　二、了解语文，了解高考

　高中语文讲究课内课外相结合，“得法于课内，得益于课外”。

　语文也是一门开放性学科，涉及面广、知识丰富。高考的方针也决定了我们一定要形成一种大语文观，语文学习的外延和生活的外延相等。

　三、掌握语文学习的方法

　1、培养两个敏感：语言敏感、生活敏感。

　大量阅读就是培养语言的敏感。“知多世事胸襟阔，阅尽人情眼界宽”。读多了，我们看到某段经典评论，会产生某种共鸣；看到某种精彩句式，就想方设法用在自己的文章中；包括听到一段歌词，一句广告，都会惊叹、仿效，这都是语言的敏感。应试中，成语的运用，语句的衔接等等，如果我们有了语言的敏感，就可以非常感性地得出正确结论。同时，生活中时时处处都有语文，有了强烈的语言敏感，每时每刻都有人在教你语文了。

　生活的敏感主要就体现在写作上。比如：有一天，大街上两个人骑自行车相撞，引起了争吵，有两个同学都从此经过，一个同学在日记中写道：“今日见两个人吵架，甚是无聊，其它无事”。另一个同学则在高考中这样写道：“《圈》：早晨骑车上学的路上，密密麻麻围了一群人，摆出了一个不很规则的圆圈。在圆心位置，站着两位同胞，一只手握着自行车把，另一只手指着对方大骂。原来是两位同胞撞了车子，引起一场口舌之战。其实，这是小事一桩，并没有什么争吵的价值，连班也不上了，围成这不大不小的圈，更何况中国人常言‘寸金寸光阴’。这就是生活中的一个怪圈。”前者认为无事可写，后者却由此看到中国人的两大弱点，一是因小失大，不珍惜时光；二是鲁迅先生批判过的看客，在中国仍然存在，围成一圈看热闹，麻木愚昧的中国人啊！后一位同学有比较强的生活敏感，从细小的事件中看出实质来。一花一世界，一草一精神，自然和社会中的智慧无

　处不在，“万物为吾师”，应当是不灭的真理。平时多观察，多思考，多动笔，就能培养自己的生活敏感。

　培养了语言敏感和生活敏感，语文学习就不再是每天 45 分钟了，你也不只有一位语文老师了。这是学习语文最重要的两点。

　2、准备三个本子：知识本、杂记本和随笔本

　知识本：是用来记录语言和文学方面基本知识的，从字形、词语、标点到句式、修辞，归纳搜集整理。同时对文学常识、写作知识等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架体系。

　杂记本：主要用在语文资料的积累，从妙辞佳句到到精美文章、从历史典故到民间熟语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可随时摘录抄写。

　随笔本：是用于创造的写作园地。

　3、养成五个习惯

　①勤查字典词典资料。常备的有《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《唐诗宋词鉴赏辞典》等

　②勤于思考，主动参与。只有在课堂上主动参与，积极思考，踊跃发言，才能提高思维能力，提高阅读能力 。

　③勤于背诵，培养语感。提倡同学们大量背诵古诗词，背诵名家名篇 ，尤其是教材没有的，能多背些古典诗词，受用终生 。

　④勤于阅读，积淀素养。

　首先是读课文及读本中与课文相关的文章。此外，还必须广泛阅读课外书籍，尤其是名着。

　读书之重要，关乎生命、关乎生长、关乎精神、关乎希望。

　⑤勤于反思，查缺补漏。

　阿尔卑斯山谷中有一条风景极美的大路，路边有一块标志牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”劝告游人放慢脚步欣赏美景；西方还有一句着名的谚语：“放慢脚步，让灵魂跟上”。放慢脚步，才能体会到“欣赏”的意趣。

　学习也是如此，同学们应该都会有过这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只做过一遍、考过一遍，最终还是错，这些现象的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？要记课堂笔记，要不断的反思；对于平时做的题、考试中出现的错误及时整理，形成错题集，并经常翻看，以达到良好的效果。这也正如孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”。

　四、提高应试能力

　我们语文学习有两大目标，第一为人生，第二为考试。大家都希望自己的语文能力也能在考试中发挥出来，那么，如何提高应试能力呢？

　１、有针对性地学习。大家可以研究一下每次的语文试卷，看看语文考什么，应该学习什么，然后针对考点进行学习、复习。

　２、讲究文面。语文主观题比较多（全国卷语文主观题 123 分），对文面的要求比较高，从平时的考试中我们发现，同学们的文面意识还不强，书写潦草，有的还乱涂乱改。文面潦草，会在一定程度上影响你的得分。所以，我们老师们建议，字写得不美观的同学要注意练字。在考试时，不要轻易涂改一个字，不要随便划掉一句话，选合适的钢笔或圆珠笔，注意笔水的颜色，注意字体的大小。

　３、积累与记忆。对于名篇、名句，文章中的好的词语、句子，作家作品、古代文化常识等等，需要我们积累、记忆。

　4、现代文阅读方面。同学们可以经常做做这样的训练，对课文的中心进行概括，画一画课文的思路图，挑一段比较长的段落用一句话概括段义，写出课文的内容摘要，挑出文章中好的句子理解理解，对文章中好的词语进行解释等等。

　5、文言文阅读方面。熟读每一篇课文，需要背诵的篇目一定要背诵；从课文中挑一段比较精彩的段落，进行翻译，做到字字落实，特别是实词；记忆课文注释和课后练习中的词语，积累词汇；了解古代文化常识，了解古代作家，了解常见的句式。课外读一些文言文，选短小的文言片段如读《史记》的

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　 6、写作方面。我们建议同学们注意素材的两个来源，一是生活，注意观察，多思考，提炼生活中有意义的事和物来写；二是借鉴别人的文章，多读美文。

　特别要注意作文的审题。有的作文抛弃审题因素，是篇很好的文章，但因为是考试，只能给比较低的分数，非常可惜。

　要让你的文章靓起来。应试作文需要有亮点，比如语言的优美，构思的精巧，情感的真挚，哲理的感悟，对世界个性化的理解等等。

　7、应试训练。做一定数量的语文练习是保证语文成绩提高的重要方法，同学们在做练习时喜欢做选择题，不喜欢做简答题，以为到考试时再认真做就可以了。这是一大误区，岂不知，没有养成良好的表达习惯，到考试时你想表达好都不可能了。

　语文是博大精深的，需要我们日积月累，千锤百炼，持之以恒。正可谓：国语精华集荟萃，沛雨春风润英才。愿君努力多采撷，三年磨剑展华彩！

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