学雷锋主题班会主持词

　学雷锋主题班会主持词三篇

　 学雷锋主持词 1

　 (甲)敬爱的老师

　 (乙)亲爱的同学们，

　 (合)上午好! 合：7 年 2 班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!

　 甲：三月，阳光明媚。

　 乙：三月，万物复苏。

　 甲：三月，春风送暖。

　 乙：三月，大地换新颜。

　 甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　 甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

　 乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

　 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　 请听《格言朗诵》

　 甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地

　上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　 乙：同学们都应该知道 3 月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　 甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　 乙：同学们，作为 21 世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

　 乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说

　 甲：同学们说得很好，希望大家都能做 21 世纪的活雷锋。

　 乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　 合：愿雷锋精神永放光芒。

　 甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　 甲、乙：本次主题队会到此结束

　 学雷锋主持词 2

　 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!初一 13 班学雷锋主题班会现在开始!

　 甲：三月，阳光明媚。

　 乙：三月，万物复苏。

　 甲：三月，春风送暖。

　 乙：三月，大地换新颜。

　 甲：同学们，三月，是什么日子呢

　 全班答：学雷锋活动月。

　乙：对了。

　 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

　 乙：雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22 岁。1963 年 1 月 7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　 2、乙：请听《雷锋故事联播》

　 故事(一)人民的勤务员

　 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　 故事(二)助人为乐

　 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

　很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

　 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”

　 “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　 甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

　 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，小结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　 3.甲：请听《格言朗诵》

　 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

　 ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地

　上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一 13 班的集体中。

　 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

　 甲：不信?请看小品《一粒钉子》：

　 俊杰：(背着书包，走进课室)啊，还没人来，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

　 彬彬：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。

　 俊杰：没、没什么事。

　 彬彬：(坐在椅子上)哎呀，真痛!钉、钉子。(乘没人留意，换了一张椅子)

　 班长：大家早上好!

　 俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

　 班长：当然可以，呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟，什么东西?是一粒钉子。

　 (这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。)

　 班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

　 俊杰、彬彬：好，我来帮你。

　 (小品结束)

　 乙：雷锋精神永放光线，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

　 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!

　 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事?

　 学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)

　 1、捐款……，

　2、献花……，

　 3、劳动……，

　 4、学习…… 同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　 甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他(她)们是

　 ……让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

　 乙：

　同学们在这次学雷锋过程中，都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

　 小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)

　 甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!

　 (精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…)

　 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

　 小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

　 甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!

　 (展示手抄报) 今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动

　并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!

　 学雷锋主持词 3

　 王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!

　 李：__班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!

　 王：三月，阳光明媚。

　 李：三月，万物复苏。

　 王：三月，春风送暖。

　 李：三月，大地换新颜。

　 王：同学们，三月，是什么日子呢?

　 (同学答)

　 李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请___同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

　 王：“学习雷锋好榜样”!

　 李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。

　 王：是啊，共产主义的接班人就要继承__英雄的光荣传统。

　 李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请__同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

　 王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。

　 然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：

　 李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》

　王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。

　 李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》

　 王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》

　 王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!

　 李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　 王：请听《格言朗诵》

　 (格言朗诵)

　 李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　 王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。

　 李：不信?请看小品《一粒钉子》：

　 (小品)

　 王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

　 李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!

　 王：哪位同学能说说你身边的好人好事?

　 李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!

　(擦车，也快乐)

　 王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。

　 李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　 王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

　 李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

　 王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

　 李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

　 (小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

　 王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!

　 (展示手抄报)

　 李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!

　 王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!

　 (大合唱《学习雷锋好榜样》)

　李：请__老师做总结性发言

　 (__老师发言)

　 王：再次，感谢__老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

　 李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，

　 王：下面我宣布：“

　 合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

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