“新时代好少年”事迹材料宣传例文

　“ 新时代好少年 ” 事迹材料宣传范文

　传播文明，乐于助人，做新时期的好少年 ?

　xx 之 x，xx 脚下，有 1 座美丽的校园----xx 初中。在这里，有1 位熠熠闪光的校园之星。她从小学到中学，经过不懈的努力，获得了很多的荣誉：3 好学生，优秀班干部，校园文明之星，3 优好学生等。她的脸上总是弥漫着自信的微笑，1 双小眼睛闪烁着智慧的光芒，她阳光自信，自强自律，举止文明，得才兼备，以自己的实际行动演绎着新时期好少年的青春风采。她就是 xx 低级中学 8 年级 4 班 xx。

　晓得感恩 热情助人 ?

　在家里，xx 是个特别懂事的孩子。每次饭桌上的饭菜准备好了，她必须等到尊长坐齐，动筷后她才开始动筷吃饭。她能体贴父母，晓得感恩。爸爸妈妈有谁身体不舒适了，她关心至极，倒水拿药，帮爸爸妈妈量体温，让人倍感温暖。她在家常常帮妈妈打扫卫生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她样样能行。她坚持自己的事情自己做，把自己的房间整理的井井有条。在小区，她见人总是礼貌问好，有时见到老人提着从超市买的东西费劲的走着，她就主动上前帮忙，周围熟习她的人每每提到 xx，都翘起大拇指对她称赞有加。

　勤奋好学 积极上进 ?

　在学校，xx 是老师的得力助手，是全班同学的好榜样。不论是当课代表还是班长，她都能以身作则，热情服务班级，极力帮助同学，全力以 3 优好学生的标准严格要求自己。她尽职尽责，为老师分忧解难，协助班主任管理好班级事务。在老师的心目中，xx 勤奋学习，成绩名列前茅。她努力学好每门作业，每天如痴如醉地畅游在知识的海洋，培养了自己良好的学习习惯和自学能力。在同学心中，她是同学的好榜样。上课认真听讲，善于思考，积极发言，勇于提出自己的

　见解，课堂认真记笔记，课下主动浏览课外书籍，坚持做好错题整理，科学安排自己的文化课学习和社团活动时间。与同学相处，她待人随和，乐于关心帮助他人，与同学在 1 起共同成长，共同进步。当有同学学习上有困难向她寻求帮助时，她总是耐心肠给同学讲授。

　身体力行 传播文明 ?

　她有极强的集体荣誉感。只要是集体活动，都会有她积极的身影，只要是集体的事情，她都会主动承当，力求做的更好。对班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜。校园里常常见到她主动捡拾垃圾的光辉身影，走廊里留下她默默整理书架的背影，楼梯上淌过她安静的脚步。她从不在校园追逐打闹，从不在教室大声喧哗，她是洛中校园的文明使者。出了校门，也总能看到她娇小而繁忙的身影：给路人分发有关环保和交通知识的宣扬单，以提高全民的环保意识和交通安全意识。10 字路口，看到过马路有困难的老人，她总是主动跑上前去，扶老人安全通过。在图书馆，她是 1 位积极热情的志愿者，整理图书，分门别类，摆上书架，都不在话下。在小区，她爱惜公共设施，从不弄破坏，看见他人扔的垃圾她总是主动捡拾，扔进垃圾桶内。外出游玩，她从稳定扔垃圾总是将垃圾放入提早准备好的袋子里。看到有人在景区乱涂乱画，她勇于上前制止。1 言 1 行讲道德，举手投足见文明，她是社会的文明使者。

　在父母的悉心养育下，在老师的精心培养下，她的心里埋下 1颗理想的种子，她要当 1 名人类灵魂的工程师----老师，将来让更多的孩子了解并学习中国的传统文化，成为 1 名优秀传统文化的继承者和传播者。凝视着教学楼上方为中华之突起而读书这几个字，她充满信心，她将再接再砺，用自己的决心和恒心，去努力实现自己的中国梦。

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（2）xxx，男，汉族，2010年 10 月生，今年 9 岁，现就读于 xx 省 xx 县 xx2 年级，是 1 名勤奋好学、善于研究、乐于助人、爱好广泛的学生。

　从小爸爸妈妈就教育他只有不断地学习，用知识武装头脑才能跟上这万象更新的时期变化，将来才能更加适应这个社会。因此，xxx好学，不向任何困难低头，兴趣爱好广泛，喜欢浏览、绘画、口才、架子鼓，酷爱运动、更爱弄小发明、小创作。进入小学以来，连续两年取得“小小艺术家”“科技创意少年”“xx 少年”“汉字故事大王”等荣誉。

　他肯研究、爱思考、会创新，凭着自己敏锐的视察力、知识积累和动手能力，成了 1 名科技发明的“小达人”。

　x 岁的时候，xxx 在写作业时看见桌上特别混乱的笔，便产生了自己动手解决问题的动机。写完作业，他就开始揣摩画图制作，在用了 2 个小时后做成了 1 个桌面的笔盒，按个开关，盒子就会自动打开。那是他第 1 次的科技手工制作，过了 1 段时间，他又发明了 1 个桌面垃圾桶，自带清洁功能。

　20xx 年，学校组织创意比赛，他用 1 个矿泉水瓶带上螺旋桨和机翼，就可以自动起飞的发明，取得了科技创意奖项。

　2019 年，学校开设无人机课，他兴趣浓厚，从拿到无人机那刻就开始自己组装，研究了近 x 个小时，1 直到试飞成功。最近开始潜心研究无人机，立志发明 1 个更高真个无人机，在现有的功能上继续加强，自动启动防御功能，让无人机发挥它更大的价值。

　平日，他会给妈妈在母亲节自己动手做小礼物，给爸爸在生日的时候做弄怪的制作。在学校，喜欢跟火伴朋友 1 起研究新玩具。学校组织的每次活动都积极参与，20xx 年⑵0xx 年荣获了两次“小小艺

　术家”“科技创意少年”的奖项。还参加了许多科学活动：去 xx 古生物化石博物馆参观探究国家级恐龙化石展;去 xx 的生活习性，去xx 视察各种水母的这个奇异的生物…… ?

　“浩大的宇宙，有我想探访的秘密;湛蓝的大海，有我想征服的远方。生活中的 1 切，我都愿意用科学去解读，如果有不能解读的，那就是我下 1 个要学习的方向……”生活重在体验，科技改变生活。未来，他将继续通过自己的不懈努力，发明 1 些成心义的东西，用科学使生活更便利，用科学为国家建设尽 1 份力。

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（3）今年 12 岁的 xx，是xx 省 xx 市 xx 县城关镇 xx 小学 6(2)班的学生。在家庭和学校的正确教育下，她像 1 棵充满活力的小树苗儿，在阳光雨露的哺养下茁壮地成长。虽然年龄不大，但酷爱学习、乐于助人，以良好的思想品质、优良的学习成绩，成为同学中的佼佼者。在大家的眼中，她是 1 个得才兼备，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。

　她的成绩在年级里 1 直名列前茅，年年取得校 3 好生的光荣称号，屡次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”，而且去年被光荣的评选为“xx 县优秀少先队员”，参加少先队时期影象风采展现。面对成绩，她从不自豪，而是更加努力刻苦地学习。

　虽然她爱学习，但不是 1 个只知学习的“书呆子”， 她兴趣广泛，爱好多样，课外活动丰富多彩，是 1 个多才多艺的小能手。

　从上幼儿园起，她就开始学习舞蹈、绘画、口才，围棋等。妈妈总是怕她累，可她 1 点儿也不怕。坚持每天练习，从幼儿园开始,1直到现在,从未中断过.这进程中，她付出了艰辛的汗水。

　有付出就有收获，在学校每一年举行的校运动会中,她都会积极参加，曾在女子组 100 米,200 米比赛中取得第 1 名的好成绩;在跳远,

　仰卧起坐中取得第 2 名的好成绩.为班级争得了荣誉.特别是在去年xx 县举行的“第 14 届中小学生田径运动会”中，她在全县小学女子组 400 米比赛中荣获第 3 名，在 4×100 米接力赛中，获得第 2 名的好成绩。得到了领导的认可，为学校争得了很大的荣誉。

　她不但善于运动，更善于舞蹈。目前已考得了民族舞 8 级证书。近几年，她在学校举行的“清明诗会”“红围巾相约中国梦”“迎元旦活动中心节目汇演””” “迎 61 文艺汇演”等各种活动中，屡次担负小主持人和领舞者，不但言辞流利，舞姿优美，而且举止高雅大方，赢得了领导和老师们的阵阵掌声。

　2018 年，由她担负主演的舞蹈“xxx”，屡次在 xx 县众多单位巡回演出，屡次遭到社会各界的好评。并且在每一年的“文明 3月”“99 重阳节”等特殊的日子里她都能主动进社区，进养老院，给老人们送去爱心。前后去过“xx 社区”“xxx 社区”给老人们带去了欢乐，屡次在“胜达敬老院”给孤单老人们带去了温暖。

　由于她在各方面都表现出色，自入学至今，连续 6 年被评为“3好学生”。屡次被评为“优秀学生干部”“校级优秀星级少年”，而且去年被光荣的评选为“xx 县优秀少先队员”，参加少先队时期影象风采展现。

　她最大的爱好是浏览，每天都抽出 1 定的时间来看课外书。读书使她学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，同时从书中她还晓得了许多做人的道理。上学期，在“经典朗读活动”中，她表现良好，被学校评为“浏览之星”。

　她还是个环保小卫士，有着强烈的小主人翁责任感。她酷爱大自然中的 1 草 1 木。春季到来的时候，校园里的花儿竞相开放，草木郁郁葱葱，风景非常迷人。有的小朋友就想随手去摘花坛里的鲜花，

　她会及时上前禁止，并告知他们花草也有生命!随手擦掉墙上涂抹的污渍，弯腰捡起地上的垃圾，关掉没关紧的水龙头，这些事情只要她看到，都会主动去做，尽微薄之力为美化校园做出贡献! ?

　她不是经不起风吹雨打的温室花朵，而是 1 朵不怕风霜的梅花。阳光总在风雨后，梦想总在向往中。xx 是 1 个追梦的少年，像 1 只雏鹰，在老师和爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，向着自己的理想执着地起飞!越飞越高，越飞越远! ?

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（4）xx 同学就读于 xx 县城关初中 8 年级(10)班，担负班级学习委员。她阳光快乐、勤奋好学，德智体美全面发展;她博学多才，知识渊博，团结同学、酷爱班级、乐于帮助他人，她时刻都在用自己的人格魅力展现优秀学子的风采。她最欣赏莫言的 1 句话：当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应当静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应当沉下心来，历练;梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累。因此不管在学习或是生活中，她总在修正自己的坐标，这个年龄段该做甚么?能做甚么?她常常谈到“想很多，做的要更多，海阔天空，鱼跃高飞”，她知道作为初中学生，自己实际能做、可以做到是脚踏实地，认认真真做好眼前、当下的事情：从认真的学习到认真的完成作业;从课前预习到课后温习;从背诵记忆到不懂就问不会就学;从不断优化自己的学习方法到找对方法提高学习效力;从碰到困难不畏缩到碰到挫折不断调剂自己的情绪和状态.....1 点 1 滴的积累见证着她成长的足迹，她就像 1 束太阳花，外表柔弱、但发奋图强。

　在学校里，作为学习委员的 xx 同学处处以身作则，严格要求自己，认真及时的完成老师交代的各项任务。作为 1 名科代表，她就是老师的小助手，在为同学们服务中，她大胆思考，积极实践，应用兼

　顾法，为同学们赢得了更好的学习时间，提高了学习效力。作为小组组长，她对工作 1 丝不苟，用最甜蜜的声音，最激昂的热忱转达消息，传播正能量。作为 1 名学生，她学 xx 动积极且奋力刻苦，有强烈的求知欲和吃苦精神，成绩优良。1 直以来，学习中的她就像 1 只畅游在水里的快乐鱼儿 1 样，学习给予她的不单单是“学而时习之不亦乐乎”的体验，更有 1 种翱翔知识海洋的乐趣。在这样 1 种自律的意识下，她锐意进取，绝不懈怠，成为同学眼中各方面都表现优秀的“学霸”人物。只要学校组织活动，她都会积极参加,只要参与了就会拼尽全力做到最好,赢得了同学们的掌声,为班级争得了荣誉,因此在这个集体中 xx 同学成了 1 位得才兼备的好榜样。出于对班级对学习的酷爱，她 1 直都努力做好每件事情。每天清晨她总是早早来到教室做好工作安排，以后开始迎接交收作业的高潮;课间，总能看到她专心致志的做题、预习、复习，时而奋笔疾书，时而眉头紧蹙，1 拂袖间望见 1 个女孩容颜千变万化，她还会热情的帮助同学 1 起解决学习上遇到的困难。晚自习前，她会将 1 天的任务都汇总到黑板上，让同学们对 1 天的学习有 1 个整体的系统的总结，以便及时的查漏补缺，这样的工作她日日不中断，取得了老师和同学们的 1 致称赞。她积极配合班长和各科课代表，使班级的平常工作有条不紊的进行着，取得大家的 1 致好评。

　在家里，她是 1 个懂事孝顺的好孩子，平时爸爸妈妈工作很辛苦，还要照顾在襁褓中的 mm，她在家只要有空就主动帮大人分担家务事，洗衣服、拖地、打扫卫生，饭前剥菜、洗菜、准备各种食材;她充分的利用照顾 mm、等大人回来的碎片时间，背诵英语课文，浏览报纸等课外读物，就连上厕所也拿着口袋书在看。她说：爸爸妈妈工作 1 天回来已很累了很辛苦了，还要照顾我和 mm，我真的很心疼

　他们，我已是 1 个大孩子了，我要做 1 些力所能及的事情为父母分担辛苦。她受朗诵者董卿老师的感染，1 直坚持朗读，她觉得朗读比浏览或默读更能理解作者的情感，也更能抒发自己的情感，现在，他已坚持了两年多了，她说：在家里的所有表现，不管是学习、做家务还是朗读，都是作为姐姐给 mm 做的 1 个榜样，希望 mm 长大后也会像自己 1 样做好自己的事情。

　xx 同学正在成长，她给自己的心里刻下了 1 句座右铭，没有最好，只有更好。她以此鼓励自己，积极进取，勤奋刻苦，不断进步，不断超出。

　xx 同学说：知识改变命运，我相信，我可以做到。今天的勤奋势必换来明天的硕果累累，希望你能 1 如既往，努力向前，不孤负青春年少的美好时光! ?

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（5）我叫 xx，今年 7 岁，是 xx 县第 4 实验小学 2 年级 xx 班的 1 名学生。从小学 1 年级至今，1 直担负班里的学习委员，是老师的好帮手，同学的好火伴。

　在学习上，我严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，课前预习，课后温习，上课积极举手回答问题， 20xx⑵0xx 学年第 1 学期，被评为纪律之星;20xx⑵0xx 学年第 2 学期，被评为智慧之星;在速算比赛中表现突出取得嘉奖。20xx⑵020 学年第 1 学期被评为学习标兵，速算小能手。两年来，通过自己的不断努力和老师的辛苦培养，考试成绩 1 直名列前茅。

　学习之余我的兴趣爱好也很广泛。爱浏览， 《米小圈上学记》、 《小巫婆求仙记》、《亲爱的汉修先生》、《傻狗温迪克》、《魔镜》、《木偶奇遇记》、《1 百条裙子》、《爱德华的奇妙之旅》、《了不起的狐狸爸爸》、《小狗的小房子》、《不 1 样的卡梅拉》等课外读物让我爱不释手，成

　为我探求知识的窗口。

　我爱讲故事。20xx 年 4 月，我代表学校参加 20xx 年 xx 县“进入新时期，改革开新篇”读书教育活动讲故事演讲比赛，荣获 2 等奖。我爱做手工，积极参与手工制作，荣获“世界地球日”主题活动手工制作评比活动 3 等奖。通过这次手工制作，我更加爱惜环境，守护我们共同的家园。

　我爱舞蹈，取得了舞蹈 4 级证书，屡次参加校内外大型文艺汇演。

　在家里，我是父母眼中孝顺的好孩子。我仁慈有孝心，在家会帮父母干 1 些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗自己的衣服。妈妈去看望病重的姥姥，我把平时做家务父母嘉奖的零花钱递给妈妈：“妈妈，虽然我知道 50 块钱不多，但这是我自已的劳动报酬，你把它带给姥姥，希望她早日康复。”妈妈听到这些话非常欣慰。我学会换位思考，理解父母，尊重尊长，严格要求自己，我是父母的自豪，父母因我而自豪。

　在学校里，我是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举行的升旗仪式、艺术月、朗读、课本剧等活动，并屡次担当活动主持。在家校的培养教育下，我成长为 1 名做事有条不紊，有始有终的好少年。

　xx 希望通过自己的不懈努力，可以成为 1 名德智体美劳全面发展的新时期好少年，为国家做贡献，为祖国争光! ?

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（6）xx，女，11 岁，xx县 xx 小学 5 年级 xx 班学生。自幼天资聪慧、勤奋好学、诚实取信、遵纪守规，具有良好的行动习惯，酷爱文体活动，学习成绩优良，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项

　赛事活动，深受老师和同学的 1 致好评。

　1.幼小的心灵怀着远大的梦想 ?

　xx 是 1 个性情温顺、稳实雅静的小女孩，给人的印象是不善张扬，很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负，而且默默无闻的执着寻求。由于家庭的熏陶和父母的引导，她从小养成了良好的行动习惯，表现最突出的是爱读书，从幼小开始，便对书籍产生了浓厚的兴趣，《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长，大量浏览了中外著作《童话故事精选》、《最好儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外，其余时间都用在读书上，吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手，而且能坚持写读书日记和读后感，从中吸取丰富的知识。她诚实取信，团结友爱，1 直担负班干部，积极带头参加校内外各种公益活动。2018 年，在团县委、少工委展开的“飞扬的红围巾”活动中，入选 xx 县少先队时期影象风采展。

　2.勤奋努力，成绩 1 直名列前茅。

　为了实现自己的远大理想，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启发和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不容易，认识到自己是祖国的未来，幼小的心灵里就产生了为中华突起而读书的伟大抱负，暗暗下决心，1 定要好好学习、永不落后，给自己制定了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追;她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深入领会，不放过任何 1 个重点和难点，直至弄懂、融会贯通;她讲求学习方法，善于思考、大胆质疑、英勇探索、在实践中寻求解决的途径和方法;她独立完成作业，养成份析和解决问题的能力。她能积极参加学校组

　织的各类知识比赛和第 2 课堂兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优良，1 直名列前茅，连年被学校评为“3 好学生”。

　3、活动促使、个性飞扬。

　她长时间担负班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织展开的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担负主要角色;在学校举行的文艺节目表演比赛中，所排练的“英语话剧”荣获嘉奖;学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不论是夏季顶着酷暑的酷热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光;她还积极参加了 2017、2018 年“丝绸之路·美丽 xx”中国渭南国际马拉松比赛，不但锻炼了意志，还增强了体质;她积极参加学校展开的兴趣特长班硬笔书法辅导训练，今年代表 xx 县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛，既开阔了眼界，增长了知识，还为今后成长奠定了好的基础。

　xx 从小就可以深入理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，1 步 1 个脚印的接近目标并超出目标。

　“新时期好少年”业绩材料宣扬范文（7）心怀梦想 美丽绽放 ?

　xx，女，汉族，2007 年 11 月诞生(11 岁)，xx 县 xx 小学 6 年级3 班中队长、班长。1 直以来，xx 同学深受父母的言传身教和老师的良好熏陶，幼小的心灵里种下了 1 颗颗健康向上的种子，脚踏实地学习科学知识，仰望星空建立远大抱负，课外积极参加社会实践，是 1名德才兼备、得才兼备的好少年，被评为“渭南市优秀少先队员”，还前后屡次荣获“优秀学生”“3 好学生”等称号。

　在平时的学习中，她是勤劳的小蜜蜂。学习是学生的天职，这

　朴素而真实的道理伴随着 xx 同学的小学学习生涯。从入学开始，她就建立了明确的学习目标，她严谨认真、1 丝不苟地学习各门作业。课前，做好预习，把被动听课变成主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持温习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了提高学习，她还坚持看学习光碟，听专家老师讲课，及时巩固所学知识。她虽然各科成绩均名列前茅，但从不自豪自满，总是虚心求进，从不用老师和父母操心，每学期她总是买完资料自己做、自己批、写批语，并且定期归纳总结，1 周 1 小总、两周 1 大总，客观认真地进行自我剖析，自省自律，严格改正自己的缺点和毛病。学习中的马虎不足，她都列出详细的清单，明确今后应当怎样做，老师认为 xx 同学的这类学习方法非常有效，在班级里进行了推行。

　在知识的海洋中，她是贪婪的索求者。除过学校书本上的知识外，xx 同学博学多才，求学若渴。坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地浏览各类书籍，特别是当代优秀的励志书籍，由于她相信“腹有诗书气自华”。她爱浏览，更爱思考，长此以往，培养了 1 种乐观积极的生活态度和认真踏实的良好品质，这对解决她学习上的困难有很大帮助。她从不满足于教材的学习,喜欢浏览课外书籍,坚持写读书笔记，从不拘于老师所留作业,总是逾额完成任务。xx 每天坚持写日记、读课外书,而且都进行旁批,好词好句好段做上标记,写上评语，读完写读后感。由于坚持读书写日记、写读书笔记,她的语文水平得到很大提高,作文写作能力也有明显提升,作文常常都是被同学们当作范文传阅。同时，她还爱好广泛，素质全面，2 胡到达 4 级水平、跆拳道获得蓝红带。

　在平常的生活中，她是优秀的红围巾。她酷爱学校，心存感恩，

　酷爱生活，执着寻求。她是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草等行动，她总是及时制止;看见没有关的水龙头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也绝不在意。她虚心向上，全面发展，看见学的好就向他人学习,同学间互帮互学,见到比自己学习差的就主动帮助,讲题、教方法、说经验,不厌其烦,所以 xx 不但受老师的赞美,同学们也都喜欢与她顽耍。在学校，她是 1 个尊重师长、团结同学、得才兼备的好学生;在家里，她是 1 个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，她是 1个乐于助人、文明守纪、诚实取信的模范小公民。

　面对成绩，她冷静思考，从不自豪自满;面对挫折，她英勇面对，从不让步屈从。1 份耕耘，1 份收获，踏实的态度、不懈的努力、长时间的坚持、乐观的心态，使 xx 同学梦想的花儿，绽放的更加美丽。

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