合集建国71周年国庆节主题党日活动方案

　0 10 篇 篇 0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案一 指导思想：

　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立 71 周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!” 二、活动时间：

　三、活动内容：

　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于 10 人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是 3~5 分钟。

　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于 20 人。

　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于 20 人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过 5 分钟。

　四、活动形式：

　低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求：

　1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　3、比赛要求全员参赛。

　4、各年段组奖项设置：一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名。组织奖 1 名(按二等奖计)。

　5、具体分工：

　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

　摄影负责人：

　整体统筹：

　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份 A4 纸)上交少先队。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案二 一、活动目的 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　活动主题：“祖国在我心中”

　活动对象：全体师生 活动时间：20_年 x 月 x 日——20_年 x 月 x 日 二、活动准备 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 x 月 x 日前完成。

　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 x 月 x 日下午两点。

　3.评比标准：

　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　(3)普通话标准、声音洪亮。

　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　(6)现场演出效果好。

　四、活动具体要求 1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2

　个，二等奖 2 个，三等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　3.1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　4.活动主要负责人及分工：

　评委：_ 统分员：_ 会场布置：_(音响) 0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案三 一、活动目的 为了丰富_社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，_小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　二、活动时间 20_年_月_日晚 19：30-21：30 三、活动地点 _小区活动中心广场 四、协作单位 _公司、_超市 五、活动内容

　(一)节目表演：

　1、节目提供单位：_小区管理处、_公司、_幼儿园、_小区老年活动组织。

　2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等(后附节目单)。

　(二)现场抽奖：

　1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放)。

　2、共设五个奖项：特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖 20 名。

　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取 2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

　六、现场布置 (一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼 100 对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30 盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆，舞台灯柱上

　缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

　(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放 6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

　(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

　七、安全保障 舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设 4 名，其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

　八、晚会所需物资 舞台，幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。

　九、经费预算 物资购买：_x 元 备用金：_x 元 共需经费：_x 元

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案四 一、活动意义 1949 年 10 月 1 日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20_，喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　二、活动时间 1、活动时间为：x 月_日-x 日。

　2、演讲时间为：x 月 x 日 三、活动年段：五年、六年全体学生 四、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　4、学习收集有关资料。

　五、活动主题 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10 页)。

　2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐 2 名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

　六、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。

　4、创作演讲稿。

　七、活动要求 1、活动期间，每班制作一本精致画册。

　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

　3、演讲时间为 3-5 分。

　4、评分标准满分为 10 分。

　八、评委成员 __ 九、评分标准 演讲评比分数，采用 10 分制，具体评分的分值分配如下：

　1、演讲内容(4 分) 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　2、演讲有声语言(3 分) 发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　3、演讲态势技能(2 分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

　4、整体效果(1 分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案五 一、活动背景

　今年的十月，回家团聚，走新访友是中国人过节的传统习俗，同时，十月又是婚庆的高潮，酒店可以利用这样的环境来做促销。

　二、活动时间 2020.9.20-10.10 三、活动主题 与国同庆，共谱天伦 四、活动内容 1、活动期间，推出黄金套餐 良朋相聚宴：699 元/桌 金玉满堂宴：799 元/桌 富贵吉祥宴：899 元/桌 2、中秋之夜推出团圆饭：588 元/桌、688 元/桌、888元/桌;提前预定，赠送礼品一份。

　3、活动期间，婚庆宴消费达万元以上，赠送价值达千元的蜜月礼物。

　4、活动期间，凡是外地到本店就餐者，凭身份证就可获得中秋小点一份。

　5、与旅游团联合促销，指定旅游点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获得_旅游景区门票一张。

　五、促销宣传 1、背景音乐：以国庆，中秋为主要音乐风格。

　2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造热闹氛围。

　3、媒体宣传：电视台，无线电，网站，报纸。

　4、视觉宣传：提前三天开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。

　六、人员培训 1、促销内容及目的要与工作人员介绍清楚，以达到促销的目的。

　2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案 6 6 一、目的明确 喜迎新中国 71 华诞，组织广大未成年人开展“我们的节日——国庆”暨“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　二、领导重视 及时成立了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长唐志红任组长，副校长罗琳为副组长，成员有熊淑萍、杨俐、叶欣欣及各班班主任。

　三、主题集中 以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立 62 周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改

　革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

　四、组织得力 1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　2 利用晨会举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

　3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

　五、氛围浓厚 1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织，定时汇报。

　2、年级组每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。

　3、政教处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

　4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　5、政教处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

　6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

　六、效果显著 目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率 100%。评出精彩寄语 200 条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱

　父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案 7 7 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆；二：欢度国庆；三：可爱的祖国；四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：

　一、准备工作：

　1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对"国庆节"主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并

　结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京_》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

　2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

　3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。

　二、活动组织过程 1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到

　及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。

　2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强！孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果！

　3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。

　4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长

　及时了解活动情况，我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。

　三、活动效果 1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。

　2.家长的收获 通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。

　3.老师的收获 和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享；在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐；和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价……

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案 8 8 为了庆祝 20__年国庆节，我镇组织各镇以“喜迎国庆71 年周年-我爱你祖国”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全镇营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

　活动目的：为庆祝新中国成立 71 周年，加强对青年的爱国主义和民主精神的教育，增强青年国情、国史的相关知识，营造镇热烈节日氛围，引导青年树立正确的人生观、价值观，培养青年爱国主义为核心的民族精神。

　一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作 完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确成员负责的各项工作任务和职责。

　二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作 一是组织到位。专门成立镇领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

　二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员 60 余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我镇的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

　三是培训到位。加强镇工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高镇工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了镇工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

　三、精心组织、突出亮点 我镇精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：

　一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便；平遥国际摄影大展之际提供镇服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。

　二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章 20 余篇回顾共和国 67 年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国 67 华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

　四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行 我镇多级负责、强化保障体系。同时，我镇国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设

　专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我镇采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆 67 周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案 9 9 今年，是我们伟大祖国建国第__个年头。在祖国__岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：

　一是参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有 18 个教学班 900 余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。

　二是应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的 100 余篇作品中，一等作品 18篇，焦玉萍、方宁、马丫琪等 18 名同学获得一等奖;二等作品 36 篇，田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等 36 名同学获得二等奖;三等奖作品 43 篇，王宁、张雷、

　张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等 43 人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。

　同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。

　0 2020 建国 1 71 周年国庆节主题党日活动方案 10 依据县教体局《关于做好国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

　一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

　为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年及重点开展了以"幸福久久孝情绵绵"为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年及重点开展了以"齐欢畅迎国庆共祝愿祖国好"为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团

　委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。

　结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因 10 月 2 日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的 10 月是新中国成立 71周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。

　二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。

　10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了"百善孝为先"的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛; 有的展示了"感恩报恩"情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节......初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以"我的中国梦"为主题，抒发了爱国爱家的情

　怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。

　10 月 9 日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了 23 个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。

　认真总结，有利于调动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰，有利于提升学生的认知水平;萌山初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。

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