孩子初一。从第一次月考年级二十名到期末考了班级二十几名。咋办？

孩子初一[微笑]从第一次月考年级二十名到期末考试考了班级前二十名怎么办？我正好教初一孩子的语文课，下面我给大家分享一下，一起沟通交流探讨一下，互相学习！一起进步！

初一孩子都比较单纯，可爱，聪明，活泼，刚从小学毕业进入初中雅气未脱，童心未泯，很好奇也很惊奇～～啥都想知道，啥都想弄清楚，学习也上升很快，第一次月考就进入年级二十名，可喜可贺，值得表扬！也值得大家学习的榜样！

但是期末考试退步了只是班级二十名，怎么办？很多家长看到这个分数都很焦虑，闹心，苦苦不得其解？不知道为什么突然降这多？回去对孩子不是批评就是打骂，搞的孩子心情不好自己不理家长自己也委屈?其实真正想想也很正常对吗？战场杀做，没有常胜将军，没有谁百发百中，大人都不能保证何况是刚进入初中雅气未脱，童心未泯的孩子呢？

首先看到试卷看到结果要坐下来冷静分析一下每门功课试卷错在哪里？要是语文考差了，就看语文基础知识扣多少分？阅读扣多少分？作文扣多少分？再看下试卷难度，是基础知识掌握不好？还是阅读理解能力差，还是写作文偏题扣分等，每门功课都分析总结一下，自己心里有数，再跟孩子坐下来聊聊，谈谈，这次考试的心得体会，帮孩子分析总结下考试原因，情况说明，错在哪里？是基础知道扣分多还是难题扣分多？以后要加大力度跟上改进！不要一开始就骂孩子说孩子没用，怎么考这低等来刺激孩子幼小心灵，相对他们来说心里也不好受，此时此刻需要的是温暖的怀抱，关切的话语，细心的呵护，鼓励孩子！月考试卷肯定要简单一点，只是检测一下这个月学生掌握知识程度如何？但是期末考试那就要复杂的多，考的是整个学期孩子的学习情况，相对题目难点，考的多点，知识面广一点，所以考的不如月考理想也是属正常。要是孩子心情不好这个时候要微笑面对孩子，春风细雨式地跟孩子说，没事，这次没考好，没关系，下次再努力，相信你一定会考的更好！孩子也会心情愉悦接受！下步更努力学习！

其次要给孩子一个好的环境让孩子安心学习，作为大人孩子没考好，也要检查一下反省一下自己是不是做的不好？是不是经常不管孩子，自己到处玩？是不是经常在家里吵嘴，不尊敬老人自以为是，自作主张，不顾孩子的感受，不尊重孩子的意见，建议，让孩子心情不好，郁闷？是不是自己心情不好就对孩子家人出气，对孩子爱的不够而是打骂更多，不再关心孩子而是粗爆对他，这样不但影响孩子的身心健康而且对他学习造成很大的困惑！想想一个人在心情不好的时候事情能做的好吗？能学习好吗？换位思考！给孩子良好的环境足够的爱和呵护相信孩子即使考差了也会奋起直追的！不会让父母亲失望的！

再次要看孩子考差了是自己学习方式方法不对还是别的什么原因？要理智理性分析原因。初一刚起步要养成良好的生活学习习惯！每天早睡早起，不能熬夜，不能分心走神，要有目标计划规划，父母要给孩子定立目标规划，怎样一步一步去赶超前进，小步规划，月规划，半年目标规划，这样有目标有计划去学习，掌握正确的方式方法和合理安排利用好时间高效率提高学习很重要！相信会考的更好！

最后孩子考差了，家长也可以根据孩子的学习情况来看来决定，看那门考的不好？分数很低或拉分很大，基础知识这块没掌握好？还是难题等方面孩子下不了手？导致老师没考好？这样要跟老师多沟通交流，利用课余时间多辅导孩子，差哪里补哪里，基础知识差补基础知识，难题差就专门公关难题，要是语文阅读不行扣分多就重点在阅读上下功夫，多读多写多听，多练习，多理解，要是数学应用题扣分多就多关注这方面下手。让孩子明白，心里有数。还要让小孩树立信心，有打压抗压能力，有困难要勇于面对，遇到挫折要越挫越勇。以后不管怎考试都能用平常心对待，顺其自然度过，祝福所有孩子们金榜题名！心想事成！梦想成真！

我是一名初中老师，同时也是一名六年级孩子的家长，我来解答你的问题。

遇到这种情况，您不必过于担忧，这样的名次波动是非常正常的。

孩子在初一阶段，因为是小初衔接，所学的知识大多数都以识记为主，只要孩子小学阶段的基础不差，在初一年级认真、踏实、细心，一般都能取得较好的成绩。

初一阶段常常会出现成绩不稳定，名次波动变化较大的现象。

出现这种现象的主要原因是，每一个时段孩子的学习认知程度，专注程度，踏实程度，细心程度会有所区别。一段时间认真了，踏实了，细心了，成绩就上去了，而一段时间粗心了，大意了，不下苦功了，成绩就下来了。

孩子能够排到年级的20名左右，这充分的说明孩子的学习基础特别好，只要孩子的基础不出问题，其他的问题都不算是大问题。

孩子在初一阶段名次波动区间在20名左右都算是正常的，即使名次波动区间在50名左右也没有多大的事，只要孩子的学习基础和学习底子还在，抓一把就上去了。

初一年级一般还拉不开学习差距，到了初二年级第二学期才能真正拉开学习之差距。到那时候，特别容易出现两极分化的现象，学得好的就会朝更好的方向发展，学的差的就会朝更差的方向滑落。到了初二年级，如果孩子的成绩波动变化特别大的话，就要引起高度的关注和重视。

目前，孩子成绩只出现一个小波动，根本不需要过于担忧，这都非常正常，只要后期认真的抓一把就会马上有成效。

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