幽默环保故事
发布时间:2017-01-27 来源: 幽默笑话 点击： 
幽默环保故事篇一：中学生环保个人事迹
中学生环保个人事迹
我叫李旭，是实验中学高二五班的一名学生，现任本班班长的职务。 我热爱劳动。在家里，经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。我们学校以创建“绿色学校”和健康促进学校为着手，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，扎扎实实地推进校园绿色行动，并取得了显著成效。学校利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、等形式宣传绿色、环保知识，使学生充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性，在全校营造“创建绿色学校”的氛围，让节能减排、低碳经济的理念入脑入心。
在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时我们都用无磷洗衣粉。
在班里我是卫生委员，我大力阻止学生在校园里、公路上、公园里乱丢垃圾，如果我发现班里学生乱丢垃圾，我就敢于批评，并向他讲述环保的作用。在班里我会建议学生不乱丢废纸，把废纸都集中在一个袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以卖掉当做班费，然后给表现好的学生买一些学习用品。这样既不污染了环境也可以节约，要让每位学生自觉维护环境，做环保卫士。我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起
来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。 我为家乡的天空蓝、河水绿
幽默环保故事篇二：幽默安全
幽默安全教育方法
长期以来，一些企业的安全教育存在着形式陈旧死板、内容枯燥乏味、气氛死气沉沉的缺点，使受教育者产生厌倦与反感心理，安全教育流于形式，效果不甚理想。
针对此种现象，笔者在长期的安全教育实践中，经过不断探索与尝试，大胆使用幽默安全教育方法，即在安全教育的过程中大量融入幽默的元素，使寓教于乐，取得了满意的效果。笔者曾进行过一次试验，讲课之后向听众进行课程效果评价调查，即由受教育者对所讲课程进行评分，调查结果为：不使用幽默安全教育方法讲课时，听众
评分好坏参半，最低分为70分，最高分也只有86分，满意度仅为73%;当使用幽默安全教育方法时，听众评分全部都在90分以上，满意度达到100%。
幽默是一门艺术，具有能够引发喜悦、带来欢乐的特性。如在安全教育的过程中，教育者适当地幽它一默，会使受教育者兴趣盎然、学习轻松愉悦，令课堂熠熠生辉，在欢声笑语中受教育者通过一个笑语、一个幽默的段子或一句经典的语句就能轻松简单地记住所要学的知识，达到事半功倍的效果。
1. 幽默安全教育方法的运用技巧
幽默的方法有很多，形式也多种多样，要取得好的效果，不要受形式的束缚，要大胆尝试与创新，方能取得成功。最基本的原则就是要以受教育者为中心，把受教育者当成自己的客户，从受教育者的角度来思考问题，目的就是要让受教育者最快速、最容易、最开心地接受和掌握所学的安全知识，并且贯彻落实在行动上。以下举例说明笔者应用幽默安全教育方法的基本情况：
1.1移花接木 :
主要是将一些电影的经典台词和对白以及大家比较熟悉的广告词或诗词名句进行改编，再加上安全的内容，以此达到幽默的效果。例如，在讲到要重视安全工作的时候，笔者改编了电影《天下无贼》中葛优的台词(见图1)，课堂气氛马上活跃起来：
我可以负责任的告诉你，安全很重要，一定要重视，说句有技术含量的话：安全第一，预防为主。
同时，笔者还编写了安全生产的“八荣八耻”：
以重视安全为荣，以忽视安全为耻;以安全学习为荣，以厌学无知为耻;以预防事故为荣，以发生事故为耻;以遵章守纪为荣，以违章操作为耻;以文明施工为荣，以野蛮施工为耻;以排除隐患为荣，以应付了事为耻;以认真检查为荣，以走马观花为耻;以如实上报为荣，以谎报瞒报为耻。
并将当年在央视春晚上走红的流行歌典曲《吉祥三宝》改编成安全版：
阿爸!哎!你的头上怎么有包哇?闯红灯撞了。那里怎么还有一个疤呀?越栏杆摔的。你还有哪里疼呀?这里被车“碰”了。不遵守交通规则就没幸福的一家。
阿妈!哎!你今天怎么老上厕所?肚子疼。你为什么会肚子疼?我吃了羊肉串和冰棍。你这样饮食不卫生。对呀!不注意饮食卫生就没美满的一家。
宝贝!啊?明天又要上学了。对呀!走楼梯要走慢些!好的。下课别追逐打闹!嘻嘻嘻??健康快乐成长才有可爱的一家。
在说到安全帽的作用时，笔者首先改编了赵本山的一句经典台词，并配上赵本山和范伟的照片，顿时增添了不少喜剧效果(见图2)： 范伟：经常出入工地，很危险，咋办?
赵本山：戴安全帽呗。
范伟：这玩意好使吗?
赵本山：谁用谁知道。(听众大笑)
所以我们公司也规定：任何人进入施工现场，必须正确佩戴安帽。安全帽，今天你带了吗?接着又改编了一句广告词：
干我们这一行的，哪能不日晒雨淋?多亏戴了安全帽，嘿，还真对得起咱这张脸(笑声)。看这里看这里(笑声)。安全帽，他好我也好(笑声)，大家好才是真的好!(很大的笑声)
然后又是改编自周星驰在《唐伯虎点秋香》里面和华夫人的一段对白，娱乐性极强：
安全帽坚固耐用、造型别致，不仅能减少坠落物、硬质物体对头部的冲击力(<4900N)，有效地保护头部，使头部受伤率减少70%，而且还能避免日晒雨淋，具有防止紫外线侵害的功效，实在是出入工地、进行生产劳动的必备物品。
接着又是改编自周星驰在《大话西游》里一句经典对白：
曾经有一顶安全帽摆在我面前，我没有好好地珍惜。等到出了事故时，才后悔不已，尘世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会的话，我会对它说三个字：我戴你(笑声)，如果非要在戴字前面加一个条件的话，我希望是——只要不是绿色的。”(大笑，掌声雷动)
在说到要遵守安全规章制度时，笔者改编了两段著名诗词，一篇是唐朝诗人李白的《静夜思》：
床前明月光，疑是地上霜，举头望标语，工作莫违章。 另一篇是是匈牙利革命青年裴多菲的《自由与爱情》：
生命诚可贵，安全价更高。若要二者顾，必须守规章。
在讲到事故的危害时，笔者改编了李煜的《虞美人》：
事故能有几多愁，恰似一江春水向东流。
在淡到安全员的要求时，笔者改编了鲁迅的名句：
横眉冷对违章者，俯首甘为安全员。
以上这些语句，不仅可以用于安全教育课程，还可以应用到安全宣传栏或安全宣传标语上，也可以起到很好的效果。
就是运用夸张的手法，或采用一些看似不着边际、不符合正常逻辑思维的方式来表达。在说到进入施工现场要戴安全帽和安全带之前，笔者首先介绍说：
台湾当红歌手组合S.H.E有一首歌叫《安全感》，里面的歌词这样写道：你如果没有安全感，把安全带系上??你如果没有安全感，把安全帽戴上(这时听众就开始笑了)。大家想一想，为什么S.H.E要叫大家戴安全帽和系安全带呀?她们为什么要唱这首《安全感》的歌啊?因为S就是Safe安全，H就是Healthy健康，E就是Environmental protection环保，三个字母合起来就是安健环的意思(继续有笑声)，所以S.H.E就是安健环的形象代言人(大笑，热烈掌声)。
1.3. 形象比喻
幽默环保故事篇三：环保小品剧本
一、活动准备：
1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2． 对队员进行环保教育， 通过观看录像、 阅读书籍、 听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 （准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰） 4、绘制环保小报。
二。活动部分：
(主持人)男:无论你走到天涯海角,
(主持人)女:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再此相会!
1 出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,
女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭,
女:一同生存,共济命运。 合：某某班主题班会现在开始。
一、 甲： ：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。
乙：它这就是我们居住的地方——地球，
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
（地球听到以后上场） ：你们是在说我吗？
甲：请问你是——
地球 ：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆， 说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的 内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
丁：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！
地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！
大地 ：我是大地姐姐。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪 水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水 土流失惊人，流失面积达 50 万平方公里，这真是悲哀啊！
沙漠 ：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对 森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林 ：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我 们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己 的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。 海洋 ：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天 的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创 伤。 （说完就走） 合：啊？这么会这样？
二、 学生自述环保问题
三、主持人：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。
丁：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，某人带着她的摄像机出发了。
四、小品： 《香蕉皮的故事》
甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。 乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱， 让爱的光温暖大地。 甲：请看舞蹈《种太阳》 。 甲、轻快的舞蹈，唤起了我们对美的向往。 乙、甜美的歌声，激发了我们对校园、对祖国的热爱。 甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。 乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？（提问）
看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
甲、我们班的绿色小卫士来了。他们带着一段快板，也要来说说环保。 乙：哦？那我们一起来看看他们的表演吧！
环保快板《我们说环保》
女生：我们要为保护地球的环境而努力！
男生：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。 中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境 意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢？ 队员 1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。 队员 2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。 队员 3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。 队员 4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 队员 5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。 队员 6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水， 施肥。 队员 7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。 队员 8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源 队员 9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。 。 全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！ 七、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班 里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获 章。 ） 甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家 合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。 4 乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。 八、请听环保章获得者为我们表演： 诗朗诵《春天里，我们去植树》 （配乐） 九：倡议 甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。 乙：让我们一起唱出环保新童谣。 （全班拍手歌） 分钟） （1 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。 十、甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。 甲:美化环境,能造福人类。 乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 甲,乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。 让我们从小做起,为环境保护事业做
出我 们的一点贡献吧!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》 十一、甲：让我们共同承诺： 合：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。 甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。 十二、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备， 老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌 握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！ 呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！ （时刻准备着） 中队长：退旗，奏乐。 下面是相关资料 （小品： 《香蕉皮的故事》 ） A：大家好，我是校园小记者，用我的摄像机搜索着校园里的新闻。 B：大家好，我是校园小主持。校园搜搜搜节目，专门捕捉校园中不文明的现象。哎~…， 今天我们去拍摄一组校外搜搜搜吧！ A：我来摄像。 5 B：我当主持人。这一期的主题就定为环保。 A：好，看看咱们同学在校外有没有破坏环境。 B：看，那不是咱们班的陈家洛吗？他在干嘛？ C（大模大样走过来，边走边吃，走到中间） 今天的香蕉真好吃！ ”吃完后潇洒地把香蕉皮往后面一扔。 D（稍微晚点上来，滑一跤） ：哎哟，疼死我了！ （摔倒后看香蕉皮） 这香蕉皮谁扔的？怎么这么不讲环境卫生！ （气愤地） （见到前面陈家洛，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去） …，…，这香蕉皮是你扔的吧？ C：这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？ D：别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢！ C： （看到瞒不过去，就承认，满不在乎）对，是我扔的，那又怎样？ D： 作为一名学生， 你怎么能乱扔果皮呢？上次校园搜搜搜， 就拍到一些乱扔垃圾的情况， 你不觉得难为情啊？你乱扔东西，还害我摔了一跤。 C：哈哈，你摔了一跤，活该！谁叫你不长眼睛的？ 傅伊扬：(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理？你不注意环境保护，受害的还是你自己。 D：呵呵，我才没那么倒霉呢！我有事，先走了。[继续往前走] 哎哟，这是什么啊？谁这么缺德？把牛奶盒子到处乱扔啊？ C（走上去） ：现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮，保护环 境，还会这样吗？ D：(后悔的样子)唉，没想到，我也吃苦头了。 我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 傅伊扬：这才像个文明学生。 （A、B 上） A：嗨，刚才的事，我们已经拍下来了。 B：我们今天在拍摄“校外搜搜搜” ，专找不注重保护环境的同学。C（担心地说）啊？那 我岂不是会被大家笑话？ A：你已经认识到自己的错误了，我们再给你一次机会吧！ B：希望大家不要乱扔果皮、纸屑，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯。 C：我们每个人都应该为家乡的环境卫生贡献自己的力量。 D：我知道了，我一定改正这个毛病，而且看到别人乱扔垃圾，我也一定阻止他们。 6 齐：环保事关你我他，环境卫生靠大家！ 快板：我们说环保 快板一打叮当响， 咱们四人走上场， 今天不把别的谈， 就说环保伴我行。 同学们，要记清， 爱护环境讲卫生。 废物扔进垃圾箱， 到处乱扔可不行。 废品垃圾不乱扔， 回收利民大有用， 清洁环境不必说， 变废为宝还育花草。 花草树木不能折， 折后他们不能活， 有的同学不注意， 折花踩草当游戏。 绿草坪，不能踩， 这种做法太不该， 看见踩者要劝开。 今后可别再胡来。 花草打扮新庵东， 掐花踏草太无情， 止住你的手和脚， 红花绿树香满园。 春天种树载下苗， 夏天就有绿荫靠， 秋天红枫招手笑， 冬日雪松常精神。 义务植树筑绿屏 不让黄沙漫天行 空气清新精神爽 保你天天好心情 我们是环保小标兵。 美化环境我先行， 改掉陋习树新风， 快快行动莫迟疑。 我们是环保小
标兵。 美化环境我先行， 改掉陋习树新风， 快快行动莫迟疑。 环境优美很重要， 同学千万别忘掉。 天蓝地绿水澄清， 嗨，那叫一个好！ 环境保护靠大家， 有你、有我、还有他， 要想生活更美好， 环境保护不能忘， 不能忘！ 春天里，我们栽下一片片梧桐， 让它们每一片绿叶绽开春的笑靥； 春天里，我们栽下一行行垂柳， 让它们每一根枝条弹奏春的欢乐； 春天里，我们栽下一坡坡洋槐， 让它们洁白的花朵增添春的圣洁； 春天里，我们栽下一洼洼松树， 让它们针状的叶子编织春的蓬勃。 春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化， 春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏； 春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮， 8 春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。 我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好， 我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天…… 我们植树，把树苗植进荒山秃岭； 我们植树，把春天植进瀚海大漠； 我们植树，把绿荫植进百姓心头； 我们植树，把富裕植进家家院落。 再不许—— 扣扳机的指头惊散春天的鸟语； 再不许—— 拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波； 再不许—— 滚滚的风沙夺走我们美好的家园。 我们植树，把青春植进树的年轮； 我们植树，把生命植进树的绿叶； 我们植树，把理想植进树的脉搏； 我们植树，把追求植进树的枝柯。 我们要对自己说—— 快点儿变成绿叶，变成花朵， 快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国…
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