图示是幽默大师卓别林

图示是幽默大师卓别林篇一：第三章 相互作用检测四

班级 姓名 学号

第三章 相互作用检测四

命题：牟秀英 审题 王瑞荣

1．关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（ ）

A．有弹力一定有摩擦力B．弹力的方向不一定跟对应的接触面垂直

C．有摩擦力一定有弹力D．摩擦力一定阻碍物体的运动

2．图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持

使身躯平衡．下列说法正确的是( )

A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用

B．水平地面对手杖有摩擦力的作用

C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上

D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上

3．如图所示，小球放在两个夹角不同的光滑水平面之间，都处于静止状态，图

中a平面对小球有弹力作用的是（

）

4．粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向

右滑行的同时还受到一个向左的水平推力F?1N的作用，已知

地面的动摩擦因数为??0.2。在木块停止运动之前，下列说法

正确的是

A.木块受到水平向右的摩擦力

B.地面对木块的摩擦力大小为1N

C.地面对木块的支持力为10N D.木块受到的合力为3N

5、三个共点力F1，F2，F3，其中F1=1N，方向正西；F2=1N，方向正北，若三个力

的合力大小是2N，方向正北，则F3的大小和方向是（ ）

A、1N 方向东北 B 1N，方向正南 C 2N，方向东北

v

6.一运动员双手握住单杠,双臂平行,使身体悬空,.当两手间的距离增大时,每只

手臂所受的力T及它们的合力F的大小变化情况是

A. T增大,F增大 B. T增大,F减小

C. T增大,F不变 D. T减小,F不变

7． 人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示．以下

说法正确的是( )

A．人受到重力和支持力的作用

B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人受到的合力不为零

D．人受到的合力方向与速度方向相同

8、在水平力F的作用下，重力为G的物体匀速沿竖直墙壁下

滑，如图，若物体与墙壁之间动摩擦因数为μ，则物体所受的

摩擦力大小为（ ）

A、μF-G B、μF+GC、G D、F2?G2 9．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.

夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平

地面上静止不动．现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用

后( )

A．木块A所受摩擦力大小是12.5N

B．木块A所受摩擦力大小是11.5N

C．木块B所受摩擦力大小是9N

D．木块B所受摩擦力大小是7N

（选做）10．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边

形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的 （ ）

A．2倍 B．3倍 C．4倍D．5倍

11、如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，

F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F’是一个弹簧秤单独拉橡

皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，其

中错误的一个图是（ ）

12．如图8，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖

直方向θ=30°角．求风对小球的作用力和绳子的拉力．

13．甲、乙两人用绳子拉船，使船沿OO′方向航行，甲用1000 N的力拉绳子，

方向如图(a)所示，要使船沿OO′方向行驶，乙的拉力至少应多大？方向如何？

14如图所示，在定滑轮的正下方又一个光滑的球面（球心在过轮轴

的铅垂线上），用水平力拉绕过光滑定滑轮的细绳，使小球缓慢地从

A上升到B，在此过程中设小求受到的支持力大小为N，则F、N大

小分别如何变化？

（选做）15、如图所示，一个悬挂重物的系统，其中AO、BO、CO都是最多能承

受100N的细绳，已知BO处于水平位置，角

AOB为150O，则所挂重物m的最大重力是多少

时，这一系统中的绳子才不致断裂？

图示是幽默大师卓别林篇二：高中2012级第一学期末教学质量测试

保密 ★ 启用前 【考试时间：2013年1月22日上午8:00 — 9:40】

高中2012级第一学期末教学质量测试

物 理

第Ⅰ卷(选择题，共54分)

一、本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。

1．将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是

A．亚里士多德 B．伽利略C．笛卡尔 D．爱因斯坦 2．在国际单位制中，质量、长度和时间的单位分别是

A．kg、m、s B．kg、s、N C．N、m、sD．N、kg、m

3．火车在长直水平轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内的乘客将手中的苹果相对车竖直上抛，手保持在抛出位置，当苹果（相对车）落下来时

A．落在手的前方B．落在手中C．落在手的后方D．落在手的侧边

4．一辆汽车正在以20m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为8m/s2，刹车后3s内汽车通过的距离为

A．40m

B．36m C．25m D．24m

5．“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏。如图，甲、乙两同学正在进行“扳手腕”游戏。关于他们的手之间的力，下列说法正确的是

A．甲扳赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力 B．只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲

手的作用力

C．甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手与乙手之间相互作用力的大小关系 D．无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小

6．从静止开始做匀加速直线运动的物体，第二个2 s内和第三个2 s内两段位移之比为 A．1 : 3B．3 : 5 C．4 : 9 D．9 : 25

7．一物体做直线运动， t＝0时方向向东，其速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是

A．第2s末，物体的加速度方向向东

B．第3s末，物体的合力为零 C．第3s末，物体离出发点最远 D．第4s末，物体正在向东运动

8．如图所示，一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水。则 A．大人的拉力等于两个小孩的拉力之和 B．大人的拉力一定大于其中一个小孩的拉力 C．两个小孩两手臂的夹角越大，则小孩的拉力越小 D．两个小孩两手臂的夹角越大，则他们对桶的合力越大

9．质量为m1和m2的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是f1和f2。已知质量为m1的物体后落地，则下列关系一定成立的是

A．

f1f2ff>B．1<2m1m2m1m2

C．m1<m2 D．f1>f2

10．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F作用下处于静止状态。下列判断正确的是

A．天花板与木块间的弹力可能为零 B．天花板对木块的摩擦力可能为零 C．逐渐增大推力F，木块受到的摩擦力增大 D．逐渐增大推力F，木块将始终保持静止

11．如图所示, 在沿平直轨道行驶的车厢内，有一轻绳的上端固定在车厢的顶部，下端拴一小球。当小球相对车厢静止时，悬线与竖直方向夹角为θ，则下列关于车厢运动情况的判断，正确的是

A．车厢一定水平向左运动 B．车厢一定做匀加速直线运动

C．车厢加速度大小为gtanθ，方向沿水平向左 D．车厢加速度大小为gsinθ，方向沿水平向右

12．负重奔跑是体能训练常用方式之一。如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机。已知运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为m2的重物，人用力向后蹬传送带使传送带沿顺时针方向转动。下列说法正确的是

A．若m2静止不动，传送带对运动员的摩擦力大小为0 B．若m2匀速上升，传送带对运动员的摩擦力大于m2g C．若m2匀速上升，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大 D．若m2匀加速上升，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大

二、本大题6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分。

v

13．为了方便绵阳人民出行，成都铁路局开通了成绵专线。下表为其中一趟T8907次列车的时刻表。依据该表，下列判断正确的是

A．

B．T8907次列车在17:00的瞬时速度为零

C．T8907次列车从江油至成都的平均速率约为68 km/h

D．计算T8907次列车通过绵阳火车站站台的时间时，不能将其看成质点 14．如图，是甲、乙两物体相对同一点的位移一时间图象，下列说法正确的是 A．甲、乙运动的方向相同 B．甲、乙运动的出发点相同 C．甲比乙早出发的时间是t1 D．甲运动的速率小于乙运动的速率

x15．如图所示，用不可伸长的细线将球挂在光滑的竖直墙壁上，平衡时线的拉力为F1，墙对球的支持力为F2；若用一根原长与细线相等的橡皮筋代替细线，平衡时橡皮筋的拉力为F3，墙对球的支持力为F4，则以下判断正确的是

A．F1>F3 B．F1<F3 C．F2>F4 D．F2<F4

16．图示是幽默大师卓别林常用的一个艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡。下列说法正确的是

A．水平地面对手杖有向左的摩擦力作用 B．水平地面对手杖有向右的摩擦力作用 C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D．水平地面对手杖的弹力方向竖直向下

17．一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中，他的运动速度随时间变化的关系如图所示，图中oa段和cd段为直线，其余段为曲线，则据此图象可知

左

右

A．t1时刻，小孩开始与蹦床接触 B．t3时刻，小孩弹起到原高度 C．t4时刻，小孩处于失重状态 D．t5时刻，小孩处于失重状态

18．如图所示，一弹簧一端系在O点，另一端连一质量为2m的小物体P，开始物体静止在A点，弹簧处于原长。另一质量m的小物体Q紧靠着P，将弹簧压缩到B点，此时弹簧的弹力为F，然后释放两物体，两物体开始运动。已知两物体与水平地面的动摩擦因数相等且不变，下列说法正确的是

A．刚释放瞬间，P、Q间作用力为F B．刚释放瞬间，P、Q间作用力为F/3

C．在A、B之间某个位置(不包含A点)，P、Q开始分离 D．在从B向A运动的过程中，物体Q的速度先增大后减小

第Ⅱ卷(非选择题，共46分)

三．本大题2小题。每空2分，作图2分，共16分。

19．在“探究共点力合成的规律”实验中，请将某小组同学的如下操作补充完整： （1）在水平放置的图板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在图板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2，并____________________。

（2）只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，__________________，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。

（3）在同一张纸上画出F1、F2和F3的图示，分析他们的关系得出实验结论。 20．某实验小组采用图示的装置“探究a与F、m之间的定量关系”实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。

电源插头

（1）下列措施中正确的是_______。

A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力 B．每次小车都要从同一位置开始运动

C．实验时应先放小车，然后再开打点计时器的电源 D．钩码的总质量应远小于小车的总质量

（2）如图所示，是实验小组同学在实验中得到的一条纸带，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz。

图示是幽默大师卓别林篇三：高三月考(1)

高三月考试题姓名班级

一、选择题(60分

1、一物体做加速直线运动，依次通过A、B、C三点，AB=BC。物体在AB段加速

度为av?v

1，在BC段加速度为a2，且物体在B点的速度为vACB?2

，则( )

A．a1> a2 B．a1= a2 C．a1< a2D．不能确定

2、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v?t图象如图所示，图中?OPQ和?OQT的面积分别为s1和s2（s1<s2）。初始时，甲车在乙车前方s0处，（ ）

A．若s0?s1?s2，两车不会相遇 B．若s0?s1，两车相遇2次 C．若s0?s1，两车相遇1次 D．若s0?s2，两车相遇1次 3．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后( )

A．木块A所受摩擦力大小是12.5N B．木块A所受摩擦力大小是11.5N C．木块B所受摩擦力大小是9N D．木块B所受摩擦力大小是7N

4．图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡．下列说法正确的是( )

A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B．水平地面对手杖有摩擦力的作用 C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上

5．一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始

1

终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为( )

A．2(M－F

g

B．M－2F

g

C．2M－Fg

D．0

6.一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，则它开始下落时距地面的高度为（取g =10 m/s2

）( ) A. 5m B. 11.25m C. 20m D. 31.25m 7．竖直升空的火箭，其v—t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（） A. 火箭上升的最大高度为16000m

B. 火箭上升的最大高度为48000m C. 火箭经过120s落回地面

D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2

8. 如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（） A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力

9. 如图所示为甲、乙两物体的x—t图象，则以下说法中错误．．的是( ) A. 甲、乙两物体均做匀速直线运动

B. 若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇 C. 若甲、乙在同一直线上运动，则t1时刻相遇 D. 若甲、乙在同一直线上运动，则t2时刻相遇

10. 物体从A运动到B，前半程的平均速度为v1，后半程12

的平均速度为v2，那么全程的平均速度是

( )

A. vv22

1?22v1v2v1?v22 B. v1v2 C. v D. v

1?v2v1?2

11. 某物体做匀加速直线运动，若它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则下列关系中正确的是() A. v1＞v2＞v3 B. v1＜v2=v3 C. v1=v2＜v3D. v1＞v2=v3

12．如图所示，固定斜面倾角为θ，斜面上有AB、BC两段由不同材料组成的部分轨道，AB=2BC。小物块P（可视为质点）与AB、BC两段斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2。已知小物块P由静止开始从A点释放，恰好能滑到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是；( )

A．tan??2?1??2??2?2

3 B．tan??13

C．tan??2?1??2D．tan??2?2??1

13．如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力

为5N。若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a≤1m/s2

。则()

A．物体A相对于车仍然静止B．物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大 C．物体A受到的摩擦力逐渐减小 D．物体A受到的摩擦力先减小后增大

14．如图所示，为一质点运动的位移—时间图象，曲线为一段圆弧，则下列说法中正确的是( ) A．质点可能做圆周运动 B．质点一定做直线运动

C．t1时刻质点离开出发点一定最远 D．质点运动的速率选减小后增大

15．如图所示，CD为插入地面的排球网架直杆，为了使杆垂直于地面，还要用绳子把杆拉住。假定绳子OA、OB、OC是在同一平面内，OA与OB两绳的拉力相同，夹角为60°。绳能承受的拉力跟绳的横截面积成正比，那么OC绳的直径至少应是OA绳的几倍才是合理的？（结果保留2位有效数字）( )

2

A．2.0B．3.0 C．1.3D．2.4

16．如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上。在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是() A．若A受三个力，B可能受三个力 B．若A受三个力，B一定受四个力 F

C．若A受四个力，B可能受四个力 D．A、B之间一定存在摩擦力

17

和b挡住，然后在斜面上放一物体P，下列说法正确的是() A．若物体加速下滑，则b受挤压

B．若物体减速下滑，则b受挤压 C．若物体匀速下滑，则a受挤压 D．若物体静止在斜面上，则a受挤压

18．超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图所示。假设小张、购物车均与自动扶梯保持相对静止，自动扶梯的倾角为30o，小张的质量为M，小张与扶梯间的摩擦因数为μ，小车与扶梯间的摩擦忽略不计。则( )

A．小张对扶梯的压力大小为Mgcos30°，方向垂直于斜面向下

B．小张对扶梯的摩擦力大小为(M+m)g sin30°，方向沿斜面向下 C．扶梯对小张的摩擦力大小为μ(M

+m)gcos30°，方向沿斜面向上

D．小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等，这是因为人和车均处于

平衡状态

19．如图所示，质量均为m的A、B两小球，A球的悬线长度为定值L，悬线上端固定在O点，B球被固定在O点正下方L处。

A、B球间的排斥力与A、B距离x的关系为：F?

1

x2

，当A球在偏离B球 x处静止时，A受到绳的拉力为F。现保持其他

高三月考试题

条件不变，用改变A球质量的方法，使A球在距B为12

x处静止，则A受到绳的拉力为()

A．F B． 2 FC．4 F D． 8 F

20．如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上。小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F1水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成?角，细线的拉力为F；若用一力F2水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a?向左运动时，细线与竖直方向也成?角，细线的拉力为F?。则（） A．a??a，F??F B．a?＞a，F??F C．a?＜a，，F??F D．a?＞a，，F?＞F

二、计算题

（本题共40分。解题过程中要求写出必要的文字说明、方程式和重

要演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 21．（10分）一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵

树，如图所示，汽车通过AB两相邻的树用了3s，通过BC两相邻的树用了2s，求汽车运动的加速度和通过树B时的速度为多少? A

B

C

3

22.（10分）在平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车以a=0.5m/s2

的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方s0=200m处以v0=5m/s 的速度做同方向的匀速运动，问：

（1）甲何时追上乙？甲追上(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:图示是幽默大师卓别林)乙时甲的速度多大？此时甲离出发点多远？ （2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？

23．（10分）如图所示，将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的AB两等高点，绳上挂一小滑轮P，P下面有一质量为m的物体处于静止状态。现用水平力F拉住滑轮使AP处于竖直方向。若不计绳与滑轮摩擦及空气阻力，也

不计绳与滑轮的质量。求水平力F的大小。

A d B

F

24．（10分）如图所示，在倾角为??37?的足够长的斜面上，有一质量m?1.00kg的物体，物体与斜面之间的动摩擦因数为??0.20，物体受到沿斜面向上的拉力

F?9.60N的作用，并从静止开始运动，作用t1?2.00s撤去力F，试求：撤去力F后

多长时间物体的速度大小达到22.0m/s？（g=10m/s2，sin37??0.60，结果保留三位有效数字）

4

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