幽默是一种智慧看似意料之外的

幽默是一种智慧看似意料之外的篇一：2009学年(下)教学质量检测(一)八年级语

2009学年（下）教学质量检测（一）八年级语文学科试卷

命题学校：塘溪中学 命题人：刘婵娇审核人：周静洁

一、书写。请同学们认真书写，保持卷面整洁，本卷卷面分3分。

二、积累与运用。（22分） 1、看拼音写汉字。（2分）

30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究jìng( ▲ )我有没有一点学音乐的天zī( ▲ )，我至今还不知道。至于学图画，更是不可能的事。我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。有一天，被先生看见了，āi( ▲ )了一顿大骂，抽tì( ▲ )里的图画都被搜出撕毁了。

2、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是（ ▲）（2分）

A.这位责任编辑只对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘莫及了。 B.弘扬民族优秀传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。

C.只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 D.从山顶眺望，那被云雾遮掩的群峰似在大海中的星罗棋布的岛屿，自己犹如脚踏浮云、驾凌仙境一般。 3、读下面一段文字，修改A、B、C处的病句。（3分）

翻开我们的班级日志，你可以看到，A【?疲劳?是最高频率出现的一个词】，而?希望??彷徨??不安?种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。B【在班志上面，使课堂上的每个细节都得到展现，】你会发现，C【任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛】。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……

A、、C、4、背诵默写。（8分）

（1）鸢飞戾天者， ▲ ；▲ ，窥谷忘反。

（2）苏轼的《水调歌头》中，既蕴含自然常理和哲学意味，又表达作者豁达胸襟的名句是： ▲ ， ▲ ， ▲ 。

（3）文天祥的《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气节和视死如归英雄气概的名句是： ▲ ， ▲ 。 （4）《送杜少府之任蜀州》中，表现友情不为地域所隔的句子是“海内存知己，▲。” 5、仿照例句，请用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。（2分） 示例：走进黑网吧——就是跳进坑害你的陷阱。 吸毒贩毒——吸毒就是自杀，贩毒就是杀人。 赌博——6、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中，幽默是一项语言能力，让人捧

腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。（2分）

一个很有名的作家要去某书店参观，书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书。该作家看后，心里非常得意，傲慢地说：?贵店只售本人的书吗？你以后可得全听我的！?

?当然不是，?书店老板回答后继续说，? ▲? 7、名著阅读。（3分）

法国作家 ▲ 被公认为是“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》里描绘了美妙的科学与幻想之旅，你能简单介绍一下这本书的主要内容吗？▲

三、现代文阅读。（25分）

（一）雪（12分）

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 １、作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物？从第一自然段中的哪句话可以看出？（2分） ２、在第四自然段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样用的用意。（2分）

３、作者对江南的雪有怎样的感情？相比江南的雪，作者更喜欢朔方的雪，这是为什么呢？（3分） ４、说说画线句子的含义。（3分）

5、你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。没有见过雪的同学可以借用想像来写。 （2分）

（二）特别的奖励（13分）

恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是个教英语的姓宋的老头。

那一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。之后，他又在黑板上板书一遍，逐个逐个地教我们学。课堂纪律很糟，但他并不在意。下课时他却告诉我们：?学好英语并不难，做好一个人却不容易。?看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。

有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优异的学生，将给予特别的奖励。尔后，他就地站在门前，眼望着门外出神。20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，并很快阅完了所有试卷。然后拍拍手，轻松地宣布：?很好！除了一个同学写错了三个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励，但在奖励之前，我不得不警告这个学生——张小哲，请你站起来！?

张小哲是个一向沉默的男孩子，从未惹人注目，此时，他站了起来，两眼望着老师。 宋老师对他说道：?我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个人弄出差错，你说你惭不惭愧??张小哲默不作声。所有同学都地盯着他。 ?你必须回答我！?宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，?惭愧，还是不惭愧？? ?我不惭愧。?张小哲轻声说，但他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。

?居然不惭愧，那么，你凭什么理由？难道大家错了而你一个人是对的？快说！什么理由？?

宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近。脸上奇怪的表情令人捉摸不透。我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。

?我有理由。但我绝对不说。?张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了雷说，?老师，你不要逼我。我不会说的。如果你一定要逼我，我现在就离开学校。?他真的提起来书包。

沉默，短暂的沉默。我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说道?好吧，我不再逼你，请坐下吧。?然后，他退回讲台，扫视着全班学生，他 地说：?第一天上课我就说过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表——你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除张小哲外，你们全部照抄不‘误’。他虽然没有得到百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。这种勇气非常难得，很少有人能在强大的逼迫下坚持真理、威武不屈。请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更要有品格。这，就是我要给你们的特别奖励！?

那一刻，全班54个同学有53个低下了头，只有张小哲没有。 1、文章中发生的主要事件是（2分） 2、宋老师给学生的“特别奖励”是什么？（请用原文句子回答）（1分） 3、依次填入文中划线处的词语，恰当的一项是（ ▲ ）（2分）

A、若有所思心怀愧疚循循善诱 B、表情冷漠幸灾乐祸循循善诱 C、若有所思幸灾乐祸语重心长 D、表情冷漠沾沾自喜语重心长 4、除张小哲外，全班同学有两次没有“做好一个人”，请具体说明是哪两次。（2分） 5、“全班54个同学有53个低下了头，只有张小哲没有。”可以改为“全班54个同学除了张小哲之外都低下了头。”吗？为什么？（2分）

6、同学们，在你的日常生活中，是否也看到过或自己做过没有“做好一个人”的事呢，用简洁的话陈述这件事，并说说你的感想或观点。（4分）

四、文言文阅读（20分）

（一）马 说（12分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：?天下无马！?呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

1、 请从第二段中找出两个通假字，并解释。（3分）

（1）“ ▲ ”通“ ▲ ”意义： ▲ （2）“ ▲ ”通“ ▲ ”意义： ▲

2、下列句子中的“之”字与“花之隐逸者”中的“之”字用法一样的一项是（ ▲ ）（2分） A、马之千里者 B策之不以其道 C奴隶人之手 D食之不能尽其材

3、解释下列加点词。（2分） （1）安求其能千里也 （▲）（2）执策而临之（▲） ．．

4、翻译下面句子。（2分）

策之不以其道，食之不能尽其材。▲

5、“千里马”和“伯乐”在此有何象征意义呢？如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（3分）

（二）李惠判案（8分）

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：?此羊皮可拷知主乎？?群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：?得其主矣。?使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 1、 解释下列句子中加点的词。（4分） （1）人有负盐负薪者（▲）（2）顾州纲纪曰（▲） ．．（3）群下咸无答者 （▲）（4）以杖击之 （▲） ．．

2、将下面句子译成现代汉语。（2分）

使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 ▲3、从这则小故事中你能明白什么样的道理？请简要说一说。（2分）

五、作文（30分）

600字。

2009学年（下）教学质量检测（一）八年级语文学科答题卷

一、书写（3分）

二、基础积累与运用（22分）

1、（2分）究jìng ( )天zī()āi( )了一顿大骂 抽tì() 2、（2分）（ ）

3、（3分）（1） 。

（2） 。

（3） 。 4、背诵默写。（8分）

（1） ； ， （2） ， ， 。 （3）： ， 。 （4）

5、（2分）赌博——6、（2分）“当然不是，”书店老板回答后继续说，“ 7、（3分）作家：

三、现代文阅读（25分）

（一） 雪（12分）

1、（2分）2、（2分）

3、（3分）4、（3分）5、（2分）（二） 特别的奖励（13分）

1、（2分）2、（1分）3、（2分）（ ）

4、（2分）5、（2分）6、（4分）四、文言文阅读（20分）

（一） 马说（12分）

1、（3分）（1）“”通“”意义：（2）“”通“2、（2分）（）

3、（2分）（1）安求其能千里也 （ ） （2）执策而临之（ ） ．．4、（2分）策之不以其道，食之不能尽其材。5、（3分）（二） 李惠判案（8分）

1、（4分）（1）人有负盐负薪者（ ）（2）顾州纲纪曰 （ ） ．．

（3）群下咸无答者 （ ） （4）以杖击之 （ ） ．．

2、（2分）使争者视之，负薪者乃伏而就罪。3、（2分）五、作文（30分）

幽默是一种智慧看似意料之外的篇二：中考语文热身训练 14天

中考热身训练：14天

第一卷

一、语言积累 (20分)

1．下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (7

分) 生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳； 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

------------------------，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行中，加点字“绚”的读音为： 。

(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是： 。

(3)第三行中，有一个错别字，它是： ，应改为

(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整

2．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。（任意选做6题）（6分）

⑴三人行，。

⑵苔痕卜阶绿， 。

⑶潮平两岸阔， 。

⑷会当凌雏顶， 。

⑸ ，却话巴山夜雨时。

⑹ ，似曾相识燕归来。

⑺ ，留取丹心照汗青。

⑻ ，化作春泥更护花

3． 请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（课内外均可）（4分）

(1)我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，

如： 。

(2)连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡

情乡愁的古代诗歌名句： 。

4．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 (3分)

(1)《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 的故事。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。

二、阅读理解

鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着

热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这

是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花

一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样

荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的

房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

??

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，

也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描

红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己

一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他

不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷

道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白??”“什

么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂

的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活

的空气。

5．文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿

长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用？（2分）

答：

6．本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。（2分）

（1）“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用？（1分）

答：

（2）“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神，结合

文意，谈谈它有怎样的表达效果？（1分）

答：

7．品味文中画横线的句子，根据提示概括回答后面的问题。（2分） （1）第1句（“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”）集中而概括地写出了孔乙己

。（1分）

（2）第2句（“他身材很高大??也没有洗”）肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个

的形象。（2分）

8．“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？”这里的“窃”和“偷”

在意思上是否相同？孔乙己为什么会这样说？（2分）

答：

9．上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？

请就你的理解简要谈谈你的看法。（2分）

答：

（二）空山鸟语

郭 枫

①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

②鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

③在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。

④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这．．

么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流．．

逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。

“咕——咕——”，我回到了江南,“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我．．

知道这是梦，可是我多么喜欢重温！

⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？

⑦还要做些什么呢?

⑧我想做一只鸟，在山中。

10．作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点？（2分）

11．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。（2分）

12．仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的

原因。（2分）

13．你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”？（2分）

14．文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，

试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。（2分）

四、作文（60分）

报载，武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过

高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝

宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。

蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难，会折磨人，可经受苦

难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦，冷脸风凉话，种

种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，

在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。

读了上面的材料，请以“吃苦”为话题作文。

要求：①必须结合自己的生活实际写。②可以写自己的生活经历，也可以写自己对这

个问题的看法与认识。③立意自定；题目自拟；文体自选。④不少于600字。⑤不得抄袭

幽默是一种智慧看似意料之外的篇三：高二期末试题

乌兰浩特市职教中心 高二语文期末考试题

出 题 人：李 晓 平

出题时间：2011-6-21

一、选择题

1

、下列加点字的注音全部相同的一项是

A、庇护 仳离 媲美 筚路蓝缕 B、强迫 倔强 强大 强词夺理

C、堵塞 边塞 塞车 敷衍塞责 D、魅力 联袂 妩媚 梦寐以求

2

、下列词语中没有错别字的一项是

A、脍炙人口 礼上往来 安然无恙B、抑扬顿措 风驰电掣 横征暴敛

C、先法制人 鞠躬尽瘁 历精图治D.遐思迩想 天涯海角 广袤无垠

3、下列加点字解释有错误的一项是（ ）

A、有的放矢（靶心） 鲜为人知 （为了） 咸与维新 （参与）

B、浪遏飞舟（阻止） 身体力行 （体验） 亦步亦趋 （快走）

C、弥天大谎 （充满）不经之谈 （正常） 素不相能 （和睦）

D、弥足珍贵 （更加） 诲而不倦 （教导） 峥嵘岁月 （不平凡）

4、下列句子，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A、王老师在语文教学改革方面，勇于创新，成绩突出，令人刮目相看。

B、影片播放后，在社会引起强烈反映，人们对之评头论足，大加赞赏。

C、当地政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。

D、体操男队的几个小队员，十五六岁，豆蔻年华，风华正茂

5、下列句子中，没有语病的一项是（）

A、凡符合报考条件的考生三月中旬以前，向朝阳区高考招生办公室办理报名手续。

B、三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的中小学生都是很熟悉的了。

C、过后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降了1-2倍。

D、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化的国家的责任。

6、下列句子中，修辞方法不同于其它三句的一句是 （ ）

A、我将深味这非人间的浓黑的悲凉

B、去年被掘走的红柳的沙丘，好像做了眼球摘除手术的伤员。

C、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。

D、那忽高忽低，时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。

7、在下列各句横线处填词，恰当的一组是（ ）

①由达成共识到制定计划，欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步。 ②领导既然这样要求，虽然时间紧，任务重，我们也只能而为之了。 ③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会 。

Ａ、表明勉励蜕化Ｂ、说明勉力 蜕化

Ｃ、说明勉励退化Ｄ、 表明勉力 退化

8、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ）

A、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？

B、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究完美是完全必要的。

C、中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情??等等，真是包罗万象

D、“生年不满百，常怀百岁忧”，这不是一个聪明的策略

9、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已（）

一个很有名的作家要来某书店参观书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是”书店老板回答后继续说，“ ”

A、你的书写得太好了，我留着自己看 B、别的书销量很好，都卖完了

C、我们店只销售你的书 D、您的书大家不爱看，所以卖不出去 读下面这首词，完成10、11题

满江红。怒发冲冠

岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，进天阙。

[注] 此词写于靖康耻（靖康元年，金兵攻陷汴京，徽宗赵佶、钦宗赵恒被俘北去，北宋灭亡）之后，南宋刚刚建立之时。陈迁辉在《白雨斋词话》中说：“千载后读之，凛凛有生气焉。”

10、对这首词的语句的解说，不恰当的一项是（ ）

A、开头三句写作者倚栏远眺，在一片风雨凄迷中，作者仿佛看到了中原人民在金兵铁蹄蹂躏下辗转呼号的惨境，以致于“怒发冲冠”。

B、“三十功名尘与土，八千里路云和月”两句写自己已30多岁，建立的一些功业已化为了尘土，只留下当年披星戴月转战千里的回忆。

C、“驾长车”句写自己要驾着战车向敌军猛攻，要把敌人的要塞贺兰山踏破缺口，践为平地。

D、“壮志”句中的“壮志”与“笑谈”是互文，突出地表达了作者对金统治者侵扰罪行的切齿痛恨。

11、对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A、这首词音调激越，风格豪迈悲壮，为我们勾出了一位硬骨铮铮、忧国忧民的英雄形象。

B、全词分四层抒发了“壮怀”：回顾往昔战斗岁月，激励自己继续奋斗，国耻未雪，臣恨难灭；消灭敌人，收复失地；统一江山，朝拜皇帝。

C、上阕结尾“莫等闲”句已成为激励人们珍惜青春年华，早当奋发有为的千古箴铭；下阕结句把“朝天阙”当作自己的最高理想，流露出的忠君思想则是不足取的。

D、这首词语言朴实粗犷，掷地有声，很好地表达了悲愤激越的情感。

12、下列有关文学常识叙述正确的一项是（ ）

A、《战国策》，战国时游说之士的策谋和言论的汇编。全书共三十二篇，是继《国语》之后的又一部编年体史书，长于记事。编订者刘向，经学家、科学家、文学家。

B、《诗经》是我国古代最早最长的一篇叙事诗。内容分为“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”等几个部分。

C、屈原，名平，字原，春秋后期楚国人，曾任左徒，主张联齐抗秦、改革政治以图富强，但遭到保守势力的反对。屈原是我国古代著名的爱国主义诗人。

D、《梦游天姥吟留别》是杜甫的代表作之一。天宝三年（公元744年），李白在长安受到权贵的排挤，被放逐出京。次年，他将离开东鲁南下吴越之时，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给东鲁的朋友，所以题为《梦游天姥吟留别》。

13、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ ）

A、纵一苇之所如，凌万顷之茫然

C、如日中天 B、如怨如慕，如泣如诉 D、君子之过，如日月之食也

B、 汝心之固，固不可彻

D、 古之铿然有声者，所在皆是也。 14、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是（ ） A、 马之千里者，一食或尽粟一石 C、 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

A、举酒属客。（属，通“嘱”，劝人饮酒）

B、客有吹洞箫者，倚歌而和之。（ｈè，同声相应，唱和）

C、方其破荆州，下江陵。（下，往下游走） 15、下列各句中加点字解释错误的一项是（ ）

D、山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕）

16、下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（ ） 例句：舞幽壑之潜蚊

A、侣鱼虾而友麋鹿

B、况吾与子渔樵于江渚之上 D、方其破荆州，下江陵 C、乘犊车，从吏卒，交游士林

17、下列句子中加点词用法不同于其他三项的是（）

A、百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注

C、东犬西吠，客逾庖而宴

A、而母立于兹

C、汝姊在吾怀

A、借书满架，偃仰啸歌

B、令人长号不自禁

C、冥然兀坐，万籁有声

D、后五年，吾妻来归 B、妪，先大母婢也，乳二世 D、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 18、下列句中加点的词，不是第二人称的一项是( ) B、久不见若影 D、先妪抚之甚厚 ） 偃仰：安居，休息。 长号：大哭。 兀坐：坐在高高的凳子上。

） 19、下列句子中加线的词语的解释，不恰当的一项是（ 来归：嫁到我家来。

B、小鸟时来啄食，人至（人）不去

D、余自束发读书（于）轩中 20、下列括号中的词语都是补出的省略成分，不恰当的一项是（ A、余稍为修葺，使（轩）不上漏

二、判断和填空

（一）判断题 C、然自后余多在外，不常居（于轩）

1、我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》，它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。 （

都是各地的民歌。（ ）

） ） 2、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，古称“诗三百”，所收录的3、《诗经》“六艺”是指风、雅、颂、赋、比、兴。（

楚国屈原、宋玉等人的诗歌。（

（二）填空题

1、唐代韩愈《师说》：李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 其中的“六艺”是指《 》、 《 》、《 》、《 》、《 》、《 》六部经传。

《张衡传》中：“遂通五经，贯六艺”。其中的“六艺”是指： “六艺”指、、、 ） ） 4、《楚辞 》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向收集战国时代5、李清照是我国宋代著名的豪放派词人，作品集是《漱玉集》（

、 、六种学问和技能。

2、别有幽愁暗恨生，

3、 ，才下眉头却上心头

4、问君能有几多愁，

5、安能摧眉折腰事权贵，

三、现代文阅读

（一） 阅读下面一段文字，完成问题。

①站在祖国的海滨，观赏一下海洋的景色吧。辽阔的海洋，无尽的碧波在荡漾，在金色的阳光下，像无数面银镜在闪闪发亮。海渐远，天渐低，海洋在远方和蓝天相接。

② 翻开世界地图，看一看地球的面貌吧。整个地球表面，海茫茫，水汪汪，世界大陆只是耸出海面的一些岛屿，一些群山。

③ 海洋确实浩大，世界海洋的总面积有三亿六千一百万公里，约占在球面积的百分之七十一。而世界陆地的面积只有一亿四千九百万平方公里，占百分之二十九。

④ 海洋不仅很大，而且很深。海洋的平均深度是三千八百米 。而世界大陆的平均海拔高度只有八百四十米。如果地球表面没有高低，全部被水包围，水深时有两千四百四十米。海洋最深的地方是太平洋的马利亚纳海沟，最大浓度是一万三千零三十四米。我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，它的海拔高度是八千八百四十八米。如果你将珠穆朗玛峰移到马利亚纳海沟，峰顶距海面还有两千多米。

⑤ 所以，地大不如海大，山高不如海深。

1、给以上这段文字划分层次，正确的是 （ ）

A、①②/③④/⑤

C、①②③④/⑤

2、写出文中两句祈使句。

①

②

3、说明上面这段文字用了哪些说明方法。

4、以上文字除了运用说明的表达方式之外，还运用了哪些表达方式？

B、①②③/④⑤ D、①/②③④/⑤

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