民俗笑话

民俗笑话篇一：从笑话看德国一个认真的民族是最有希望的民族

从笑话看德国一个认真的民族是最有希望的民族

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有一则笑话，说的是西方人心目中的天堂与地狱的人员组成：如果是组建天堂，应该是英国人当警察，法国人做厨师，德国人当机械师，意大利人做情侣，瑞士人做总管；如果是组建地狱，则应该是德国人做警察，英国人做大厨，法国人做机械师，意大利人做总管……诸如此类的笑话，反映了西方各个国家或

民族的不同性格特征。

虽然我去德国之前对德国知之甚少，可有两则关于德国人的笑话，却令我记忆甚深。一则是说，若是在大街上遗失一元钱，英国人决不惊慌，至多耸一下肩就依然很绅士地往前走去，好像什么事也没发生一样。美国人则很可能唤来警察，报案之后留下电话，然后嚼着口香糖扬长而去。日本人一定很痛恨自己的粗心大意，回到家中反复检讨，决不让自己再遗失第二次。惟独德国人与众不同，会立即在遗失地点的100平方米之内，划上坐标和方格，一格一格地用放大镜去寻找。

还有一则笑话是说，如果啤酒里有一只苍蝇，美国人会马上找律师，法国人会拒不付钱，英国人会幽默几句，而德国人则会用镊子夹出苍蝇，并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。我本以为在这两则笑话中德国人的严谨认真态度和科学求实精神被大大地漫画化了，可我到了德国之后，以我的所见所闻相印证，才觉得两则笑话对德国人的性格刻画虽然有所夸张，但并不太失真，而且还很传神。

我这次是作为剧作者，随《东京的月亮》剧组到德国去参加演出的。演出的地点是在汉堡的塔丽雅剧院，这是汉堡的三大剧院之一。装台期间，我们的灯光设计师和德国技师发生过一次小小的“国际冲突”。我们的灯光设计师在爬吊杆装吊灯时，用的是从国内带去的人字梯，可德国技师认为它不安全，坚持要用德国制造的有调节平衡装置的人字梯。他们架好了“MADE IN GERMANY”的人字梯后，精细地调节四只梯脚，使之不差分毫地保持在一个水平面上，以保证梯子的绝对垂直和平稳。调试过后，德国技师还不放心，又用手反复摇试，使之无一点晃动，经过这样严格的检验，确信它达到百分之百的平稳后，才允许我们的灯光设计师爬上去。其实我们带去的梯子，也十分坚固，使用十多年，爬上爬下数千次，也从未出现过问题；而且人字梯并不高，即使有些晃动也不致有危险。可德国技师硬是要用他们的梯子，似乎过于较真，过于刻板；其实细思之，这其中却体现出日耳曼民族的一种极为可贵的精神。

首先是对劳动者极大的尊重和保护。德国不但有条目繁多、内容广泛的《劳动安全法》，而且还有非常细致和独特的《工作场所法》。比如该法规定工作场所的室内高度不得低于

2．75米，室内必须有窗可以看见室外严禁在封闭的工作场所劳作，必须提供每个工作岗位足够的空间不得在拥挤的环境中工作等。最令人感动的是，它甚至还规定工作场所必须有新

鲜清洁的空气，必须有与工作人员的健康状况相适应的正常温度，否则便是违法，工作人员可以据此控告业主。连对工作场所中的空气和温度都有严格规定，更何况是梯子呢

有法就必须严格遵守，这又体现了德国民族的一丝不苟的优良作风。中国驻汉堡的副总领事曾对我讲过他刚来汉堡时的一个故事。有一次，他在限速的公路上超速了几秒钟，为的是越过前面德国人开的一辆车去转弯。转弯后，他发现被越过的这辆德国人开的车在他后面紧追不舍，一直追了一个半小时。到了总领事馆下车后，他问这个德国人为何一直跟着他。这个德国人说，我追了你一个半小时，就是想问你一句话：你为什么要超速？

世界上怕就怕“认真”二字，德国人就是如此认真。一个认真的民族是最有希望的民族。今年是东西德统一五周年，在这短短的五年里，这两个政治实体并没有因为原有的血型不同而产生“异体排斥”，发生社会动乱，相反原东西德地区的经济都有不同程度的增长，而且原东德地区的经济增长率今年已达到9％，居整个欧洲之冠，这不能不说是奇迹。这奇迹的产生，大概与德国是个认真的民族不无关系吧！

这次我去柏林旅游时，花了7马克买了一块巴掌大的柏林墙作为纪念。带回上海后，我拿给朋友们观看。可几乎所有的朋友都问过一个问题：这块花了近四十元人民币从德国买来的水泥块，是真的柏林墙上的一块吗会不会是假的我感到悲哀。悲哀的是，只有我的同胞才会提出这样的问题。我们自己被席卷全国的无孔不入的造假吓坏了。在德国，什么东西都可能买到，可你想买假的东西却很难很难。知假买假的“刁民”王海，只有在当今中国才会应运而生，四川技术监督局为打假居然成为造假者的被告，这大概也具有浓厚的中国特色。这些极具戏剧性的事情，在德国决无可能发生。德国人认真，中国人认假。虽然不可一概而论。假如是一个中国人，他在本文开头讲的两则笑话中会是什么态度呢其实在原笑话中是有我们中国人的角色的。但为了中国人的面子，我故意隐去了。可是将真事隐去也是一种假，为了打假，我……我就将它说出来吧。在第一则笑话中，是这么挖苦咱们中国人的：咱中国人在大街上遗失一元钱，不会像英国人那样若无其事，不会像美国人那样唤来警察，不会像日本人那样自我反省，也不会像德国人那样认真寻找，而是狠狠地在地上吐口唾沫，然后大骂一句：“哼，谁拾到谁就去买药吃 ”于是心理上就平衡了。这种阿Q主义曾被鲁迅先生深刻地批判过，但我们周围就有这样的人，不算丑化。在第二则笑话中，对啤酒里出现苍蝇一事，中国人不会像美国人那样去找律师，不会像法国人那样拒不付钱，不会像英国人那样幽默几句，也不会像德国人那样进行化验，而是……而是将苍蝇从啤酒里捞起，喝它一半，要求赔偿，并且再到第二家啤酒店，如法炮制，将苍蝇偷偷放在啤酒里，继续要求赔偿。这不是太损我们中国人了吗？可遗憾的是，我在前年访问日本时确实听说有的中国就读生将蟑螂故意放在面条里要求日本老板赔偿的事。虽然我也知道这是个别的。

可在有的国家就硬是没有我们这种个别！

不是说要提高国民的素质吗？我看就先从最简单也最难的认真做起，如何？就是打假也不要假打，更不要假人来打假，而要真人真打，如何？

民俗笑话篇二：德国民族性格经典笑话

【关键词】死板的德国人？

在德国一个官员在街上被一个人用柿子打了，于是他被抓了起来。按法律，用柿子打人的话，用青柿子罚的重些，用红柿子罚的轻些，因为红柿子比较软。但是调查发现，那个人不是用红柿子也不是用青柿子，而是用黄柿子打的，而德国法律没有一条法律规定用黄柿子打人是什么处罚，最后那个人只有被释放。

【关键词】严谨的德国人？

若是在大街上遗失一元钱，英国人决不惊慌，至多耸一下肩就依然很绅士地往前走去，好象什么事也没发生一样。美国人则很可能唤来警察，报案之后留下电话，然后嚼着口香糖扬长而去。日本人一定很痛恨自己的粗心大意，回到家中反复检讨，决不让自己再遗失第二次。惟独德国人与众不同，会立即在遗失地点的100平方米之内，划上坐标和方格，一格一格地用放大镜去寻找。

如果啤酒里有一个苍蝇，美国人会马上找律师，法国人会拒不付钱，英国人会幽默几句，而德国人则会用镊子夹出苍蝇，并慎重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。

民俗笑话篇三：作文病句笑话篇

作文病句笑话篇 ★那位阿姨有一双大大的眼睛，披着一双长头发。 ★在郊区，我看见牛奶在吃草。 ★老师拿门票给大家看，同学们好似热锅上的蚂蚁东跑西窜。 ★老师一笔一画地批改我们（作文）。 ★天空中嵌着几朵软“棉花”，如张着血喷（）大口的老虎，威风凛凛。 ★荷花（梅花）在雪中慢慢地开放着，有几株悄悄打在我身上，多爽呀！ ★我有一天下了一场大雨。 ★伊拉克小朋友不要哭，做一个坚强的小解放军（士兵）！

★现在我这么大了，那些童年有趣的事应该是不辞而别了。

★我发现这座山山非常抖（）

★我听见美国的急速炸蛋（）炸到你们的国家，你们忍受着失去亲人的痛苦，还要一天一夜的逃亡，就像一只逃命的野狼。 ★今天民俗表演，有三个老婆演挑花篮，很好看。

★大街上有公公（）汽车，欢快地跑着。

★橘子吃到嘴里会有许多的水炸（）出来。

★感冒了，要赶快去医院打钉（针），挂水。

★被那帮坏人追上来，我就白（）白（）了。

[笑话] 小学生造病句十则

2007-11-25 23:56

1、题目：??一边??一边??

学生：我一边帮妈妈架毛线一边写作业。

老师：您会分身术？

2、题目：好??又好??

学生：我的腿好细又好粗。

老师：那到底是细还是粗?

3、题目： 陆陆续续

学生：下班了，爸爸陆陆续续的回来。

老师：你到底有几个爸爸？

4、题目：皮开肉绽

学生：停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽。

老师：看到这句，老师佩服你.。5、题目：欣欣向荣

学生：我的弟弟长得欣欣向荣

老师： 孩子，难道你弟弟是植物人吗？

6、题目： 谢谢??因为??

学生：我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业。

老师：原来你的作业是妈妈写的!

7、题目：难过

学生：我家门前有条水沟很难过。

老师：老师更难过！

8、题目： 天才

学生：我3天才洗一次澡。

老师：要每天洗才干净??

9、题目：一??便??

学生：我一出门就看见便利商店。

老师：您太便利了。造句不要乱造。

10、题目： 况且

学生：京剧开演了，听那锣鼓家伙点：况且况且况且况且??

老师：您是票友还是学生？

读下面的笑话，笑过之后请改正其中的病句。

悬赏分：0 - 解决时间：2007-2-25 17:34

韩复榘演讲

解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。

“诸位先生们：

今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”

（学生们哄堂大笑）

“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”

（学生们个个捧腹大笑）

基础知识专项训练?修改病句

编辑：张成利

1、没有语病的一句是

A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C、我们一些足球运动员的水平没有多大改善。

D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛

2、修改病句。（每句改一处，改在原句上）（3分）

他对自己能否学好电脑，充满了信心。

小强和小明赛跑，他比他跑得快。

目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

标点符号活动课

师：为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台，今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持，老师当顾问。下面欢迎主持人上场。

主持人（甲）：各位老师、同学们，大家好！我是人民路小学四（1）班的A。 主持人（乙）：大家好！我是人民路小学四（1）班的B。

主持人（合）：今天的标点趣味活动由我俩主持，希望大家喜欢。

主持人（甲）：同学们，我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时，句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。

下面请看一则招生广告：幻灯出示广告（无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可）

主持人（乙）：同学们，从前有位教书先生要招收学生，他对外贴了一张招生广告：上面写着“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可。”可是通知上没有一个标点，当穷人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米面也可。无鸡鸭也可。无鱼肉也可。”当富人的孩子来时，（在幻灯上标出标点）他读着：“无米，面也可。无鸡，鸭也可。无鱼，肉也可。”结果呀，是穷人的孩子不交学费就能上学，富人的孩子则要很多报酬。

主持人（甲）：这位老师真机灵，巧妙的发挥了标点的作用。今天我们专题开展标点趣味活动，请同学们积极参与。我们想通过这个活动让大家了解正确使用标点的重要意义，并能学习和运用常用的标点。

下面我们以热烈的掌声，欢迎各位标点上场。

（逗号、句号、顿号、分号站左侧，问号、感叹号站中间，破折号、省略号站右侧）各自出场时带上头饰配上活泼、风趣的动作。

逗号：大家好，我是小小蝌蚪逗号。

句号：嘿！我是圆溜溜的句号。

顿号：我“小不点”顿号也来凑热闹了，大家喜欢我吗？

生（合）：喜欢。

分号：我是分号。认识我有诀窍，小小蝌蚪吐泡泡。

问号：How do you do？我是爱提问题的问号。

感叹号：我的感情最强烈，声音就像洪钟。

破折号：我横像一，竖像1，雄纠纠，气昂昂闪亮登场了。

省略号：嘿嘿、嘿嘿，今天真热闹，我省略号也来看看热闹。

主持人（甲）：逗号、句号、顿号、分号，你们为什么紧紧凑在一起呀？ 以上标点符号（合）：因为我们在书写时都占一个字的位置躲在空格右下角。

主持人（甲）：哦，我明白了。那么问号、感叹号你们也只占一个字的位置，躲在空格右下角吗？

以上标点符号（合）：不是，不是！我们书写时是占一个字的位置，可大大方方(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:民俗笑话)的立在空格中间。（配动作）

主持人（甲）：（指着省略号、破折号）那你们有什么书写要求呢？

以上标点（合）：我俩身体扁长，要占两个字的位置横卧在两格之间呀。（配动作）

主持人（乙）：同学们，我提议请标点朋友们到标点王国去休息吧。

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