语用学的幽默原则

语用学的幽默原则篇一：言语幽默的语用浅析

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言语幽默的语用浅析

作者：邵宇

来源：《文教资料》2013年第01期

摘 要： 言语幽默是人们在交际中对语言的巧妙运用，反映出幽默制造者的智慧、修养和交际技巧。本文从语用学的指示语、合作原则和关联理论三个方面分析了言语幽默的产生机理，为理解、欣赏和应用言语幽默提供了有力的语言学理论支撑。

关键词： 幽默 指示 合作原则 关联理论

幽默是一种具有制笑功能的交际形式。仿照伯格森对喜剧的分类，我们可以把幽默分为两类，即情景幽默和言语幽默。本文研究的是后者，即言语幽默。言语幽默表现了人们在交际中对语言的灵活运用，它往往讲究措辞，意味深长。值得一提的是，言语的幽默性并不在于它的字面意义，而是在于它的言外之意。换句话说，言语本身并不幽默，只有在特定的语境中，读者/受话人通过自身对语言的认知和推理发现作者/说话人的真正意图，才能最终达到幽默的效果。鉴于幽默和语境之间的密切关系，本文拟从语用学的指示语、合作原则和关联理论三个方面对言语幽默进行解读。

1.指示与幽默

指示语是语用学中一个重要的概念。通过指示这一现象，“语言和语境的关系在语言结构中得到最为简洁明了的反映”（Levinson，2001：54）。常见的指示语包括人称代词，指示代词，时间副词，地点副词，以及语法范畴中的时态。在言语交际中，指示语所指代的对象是动态的，它随着交际行为的时空推进而发生变化，随着说话人的意图的变化而变化。而幽默的产生通常体现在对于指示语的误用或巧用上。

例一：Voice on phone：John Smith is sick and can?t attend class today.He requested me to notify you.

Professor：All right.Who is this speaking？

Voice on phone：This is my roommate.

例一的幽默效果来自于人称代词my的误用。在交际中，指示词是以说话人、说话人处的时间和位置为中心的，所以根据说话人的变化，my永远指向说话人。例一中史密斯为了逃课，假装成自己的室友跟教授通电话，谎称自己生病了。当被教授问及“你是谁”时，史密斯本想表达“我是史密斯的室友”。然而在选择人称代词时，史密斯没有考虑到自身角色的改变，即从室友的角度指代史密斯应该用his，而是出于本能，仍然从自己的角度出发，选择my指代史密斯，结果说出了“我是我的室友”，这个悖论达到了幽默的效果。

语用学的幽默原则篇二：幽默的语用分析

“幽默”的语用学分析

摘要：尽管不是每个人都认为进行语用学分析是一件快乐的事，但是“幽默”肯定是一个让每个人都可以会心一笑的元素。本文将从语用学的合作原则、前提关系的角度分析幽默话语，剖析语用学理论是怎样用于制造和理解幽默的。

关键字：幽默 合作原则 前提关系

幽默是一种常用的语言交际形式。在社会生活中起着重要作用,它能愉悦人们的心情,调节人际关系。在人与人的接触中，恰当运用幽默还可以展现个人的智慧，提升个人魅力。幽默是一种言语的艺术,幽默语言通常指那些不协调的、荒谬的和令人发笑的语言。它的产生一方面离不开语言本身的内在规律,另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况。而语用学的任务就是研究把特定的话语放在特定的语境中使用所产生的交际功能。本文试用合作原则、前提关系的语用学的基本理论来分析幽默。

幽默与合作原则

Grice 于1967 年提出了语用学方面的一种新理论——合作原则。这种理论认为，人们在运用语言进行交际时交际活动是否能顺利进行下去，除了取决于一些先决条件（例如交谈双方使用双方都熟练掌握的语言，交谈的话题是双方都熟悉的话题等）之外，还取决于交谈双方是否都遵守一些基本原则。在日常生活中，人们进行交谈之所以不会成为一连串互不连贯的话，是因为在交谈过程中，谈话人都约定俗成地共同遵守一些基本原则，相互配合，相互理解。合作原则包括四项准则，每项准则又包括一些次准则。

在大多数情况下，人们在谈话中是恪守以上准则的，但有时候人们会有意识、有目的地违背上述某一项或某几项准则，以达到特殊的目的，如果产生了幽默诙谐的效果，即被称为幽默现象。下文举例介绍由于违反合作原则各项准则而产生的幽默。

量的准则要求所提供的话语应包含交际目的所需要的信息，不应超出所需要的信息。当说话者故意没有提供足够的信息或提供了多余的信息时，往往就导致了幽默的产生。例如，一同学问她的同伴“中午吃什么”，同学回答“饭”。这时，同学显然故意没有提供足够的信息，幽默就此产生，成为一个吃饭途中的小插曲。

质的准则要求不要说自知是虚假的话，不要说缺乏足够证据的话。当说话人故意违反值得准则，也就是故意说一些不符合事实的话时，便产生了夸张、隐喻等修辞手段，就会产生幽默。在电影《非诚勿扰》中，男主角的征婚广告中写到“你想找一钱包就别见了”、“您要真是一仙女我也接不住”。显然，人既不可能是钱包，也不可能是仙女。在这则广告中，钱包是指有钱人，仙女是指外表漂亮的女人，幽默的道出了男主角不是有钱人，对未来妻子的外貌要求也不苛刻的意思。

关系准则要求所提供的信息要关联或相关。一顾客坐在一饭店餐桌前，将餐巾系在脖子上。服务生问他：“先生，您是修面还是理发？”顾客来饭店肯定是为了吃饭，与修面和理发毫不相干。服务员这样问是在故意违反关系准则，告诉他餐巾应该放在膝盖上，而不是系在脖子上。

方式准则要求说话要清楚明白，避免晦涩、歧义，要简练，避免罗嗦，要井井有条。一护士看到一个病人在病房里喝酒，就对他说：“小心肝！”病人微笑着说：“小宝贝。”对话的幽默之处就在于“小心肝”有两种意思，一种是“小心肝脏”，另一种是对自己所喜欢的人的一种爱称。在这个例子中，护士是想让病人少喝一些酒，以免肝脏受损。可是病人故意把其理解成为后者，从而产生幽默。

幽默与前提关系 前提又称为预设、先设等，指交际双方所共有的知识。它是语用学的一

个重要内容，是揭示幽默产生机制的另一个重要方面。语用学范畴下，前提的性质有：

前提的共识性。共识性也就是我们经常说的交际双方的共有信息，既可以是共同的知识体系也可以是共同的言语环境、共同的文化背景。若一方不具有或忽视共识性，便会产生幽默。如，甲问乙：“电脑总死机怎么办？”乙的姥姥在旁边说：“喂土霉素就好了。我家也死鸡。昨天死一只，今天早上我看有一只要死就喂了片土霉素，就好了。”这个笑话就是因为老人家不知道电脑死机这个知识信息。如果忽视语境原因，故意使用错误的预设，就可以达到正常交际以外的某种交际目的。

前提的合适性。前提合适性的一个重要依据是与特定的语言环境相协调。例如，“台上的唐太宗怎么戴块手表？”“人家是皇上，弄块手表还不容易？”在这段幽默中，答语预设了唐代

是有手表存在的，这个预设极其可笑。在几千年前的唐朝，言语的发出者处于对舞台表演细节上疏忽的不满而故意使用了错误的预设，即产生了幽默效果，又有力地达到了嘲讽的效果

前提的可撤销性是指含有前提的话语在前面出现后，说话人后来又补充否定了这个前提，导致前提的废止。说话者有意无意使用这种方法来制造幽默效果。班主任走进教室：“现在我宣布我班的清洁模范是李明同学！”同学们很纳闷，班主任又说到：“昨天抽查的联系李明同学是全部空白，整洁至极~~~”班主任最后说的话对前面的前提即李明是清洁模范的撤销，同时幽默的批评了李明不写练习。

结语：幽默语言的形成是复杂的、多渠道的、全方位的，是综合的语言艺术。幽默言语的产生一方面离不开曲折而含蓄的语言表达方式，另一方面离不开特定的民族文化、历史和社会自然环境。因此理解和欣赏幽默必须要求具备较强的语言能力和语用推理能力。对幽默的分析推理过程其实就是人们利用所掌握的各种知识来理解的过程，包括修辞格、合作原则、言语行为、关联理论与指示语等语用原则与要素。希望本文从合作原则和前提角度对幽默所作的分析和推理，可以帮助观众从更深的语言层面去理解和欣赏幽默的内涵。幽默往往出乎意料之外，可正是语用使然。

参考文献：

1.何自然 新编语用学概论 北京大学出版社 2009.9

2.刘银霞 幽默笑话中的预设生成 河北大学硕士论文 2006

3.郭少华 从语用学角度看幽默的产生 内蒙古科技大学论文 2010

4.徐晓艳 从语用学角度分析英语幽默 安阳师范学院学报2003

5.朱敏 从语用学角度浅析幽默话语 考试周刊 2008

6.康佳珑 语用生幽默，预设出神力

语用学的幽默原则篇三：合作原则与幽默

合作原则与幽默

1引言

幽默是一门艺术,也是人生的智慧之花,它体现了一个人乐观积极的处世方式和豁达的人生态度。幽默作为一种独特的语言现象在语言文化中有着重要的作用。幽默也反映了语言学中的一些语用学现象。本文试从语用学合作原则与礼貌原则的角度研究幽默这种语言现象。

幽默可以分为言语幽默(verbal humor)和非言语幽默(nonverbal humor)。所谓言语幽默是指需要借助语言工具来建构和表达的幽默,如笑话、讽刺等。而非言语幽默,顾名思义就是不依靠语言手段表现出来的幽默,如漫画、哑剧等。语用分析的对象是言语幽默。

2合作原则

Grice在他1967年的William James讲座中提出了制约交际和理解话语意图内容的合作原则(cooperative principle)。Grice认为人们进行交际活动必须要遵循一般的标准——合作原则,即根据目前交际的目的或方向,使谈话始终符合交际的需要,交际双方只有相互配合,才可以促进交际的顺利进行(何自然、陈新仁,2004)。合作原则作为基本原则具体体现为四条准则(Grice, 1967):

量的准则(Quantity maxim)。(1)所说的话应包含交谈目的所需要的信息;(2)所说的话不应超出所需要的信息。

质的准则(Quality maxim)努力是说的话真实。(1)不要说自知是虚假的话;(2)不要说缺乏足够证据的话。

关系准则(Relation maxim)要有关联。

方式准则(Manner maxim)话语要清楚明白。(1)避免晦涩;(2)避免歧义;(3)要简练;(4)要有条理。

合作原则及其四条准则是使会话能够顺利进行的首要条件,但有时出于某种目的或需要,人们却故意违反合作原则及其准则(何自然,2002)。下面将从会话中故意违反合作原则的角度出发,分析英语幽默的产生。

3违反合作原则与幽默

3.1量的准则的违反

例(1)An old lady was strolling through the park when she saw Jamie with a dog. “Does your dog bite?” she asked. “No.” said Jamie. When the old lady tried to pet the

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