胡建笑话

胡建笑话篇一：是金子迟早会花光的

是金子迟早会花光的

女神嫁给了屌丝；于是屌丝问道：“我不帅！也没车没房！你为什么选择我！”女神答道：“那年我生意失败！走头无路，路边准备喝药自杀！你路过，扔给我两元钱！于是我拿着两元钱买了一注双色球，中了一千万！为了报答你！我先去了泰国，又去了韩国；回国后，我第一时间偶遇你，嫁给你...”

1、闺蜜对我说：“街区公园里那个许愿池真的很灵验啊!”我好奇地问：“你怎么知道的？”她神神秘秘地说：“那天我在那里许愿，希望有几十万元出现在我面前。。。”“难道。。。真的实现了？”她点点头：“嗯，我刚走出公园大门，就看到一辆运钞车从我前面驶过。。。”

2、男人，一定要有兽性，任何时候让别人知道我才是主宰，我的兽性一旦爆发，连我自己都害怕！ 咩~咩~ 咩咩~

3、今天在卫生间，忽然传来一个女人的声音：“现在人真没素质，上完厕所都不冲”我吓坏了，完了，进女厕了。可忽然又传来一男人的声音：将就着上吧。哎吗，我究竟在哪！！！

4、昨天和媳妇吵架了，她让我跪三小时键盘，草，我能听她的么？哥硬是跪了一夜，没办法，脾气不好，就是这么任性??

5、身为福建人的我，对2015央视春晚心里满满的都是愤怒： 今莲的春晚，黑我们胡建人普通发，太过混了，不胡气啊，都在森气中！想起10几莲前，我从钱州(泉州)去山东上鞋，老丝让全班童鞋相副介绍，我说钱州天气灰藏苏胡，海鲜很多，拌调尿更好吃，童鞋们老调侃我，真想一脚踢灰他们。想想也没关系，是金子迟早会花光的！

6、不管是新朋友还是老朋友，聚会的时候不玩手机有那么难吗？试着跟朋友们玩一个“聚会的时候谁玩手机这场就谁买单”的游戏，久而久之你会发现，你已经没有朋友了。

7、美女同事向我走了过来，说道：“嗨！周末晚上约不约？附近有家咖啡厅不错哦！”我淡淡地回道：“我已经结婚了。”她：“这我知道啊！”我顿时生气了：“你知道还约我，既然都有了老婆，还哪来的钱呀！”

8、A：在古代，''''子''''是人的尊称，形容有道德或有学问的人，比如孔子、孟子??B：这就是你叫我胖子的理由？

9、真想说说现在的女孩子太没安全意识了，大晚上的居然让陌生人带路，幸亏遇到的是我，不然可就不只是劫财那么简单了。

10、妈妈告诉我说柜子里的零食都不能动，我小心地观察了半个月，发现确实不能。

11、有天女神收到男友送的一大束玫瑰，居然是到付。。女神一气之下就分手了。。看来我冒充她男友这办法还真不错。。。

12、我这人刀子嘴豆腐心。虽然嘴上刻薄，但是我内心好想吃你豆腐啊。

胡建笑话篇二：星星我想跟你说

星星我有许多烦恼就如同海边是沙石般一直困扰着我，就比如说：脸上的芝麻般的痘痘给我带来的许多的苦恼和给我在同学面前、家里亲人朋友面前，让我成了他们取乐的布娃娃，成了他们的笑柄。痘痘是我烦恼的其中之一，还有让我管理时不服气的，想要报复我的同学??等等。星星让我慢慢的细说吧！

在我读四年级的时候，烦恼就随之而来了，脸上不知不觉长了大小不一、形状各异的痘痘，它就像邪恶的恶魔一样，缠着我，困扰着我。

那天清晨，我早早的从那张又大又软的、舒服的床里钻了出来，伸了个的大大的懒腰，慢慢的走向洗手间，我的脚刚踏进洗手间的门，眼前的镜子中的自己如同怪物把我吓了一大跳，我赶忙把门关了，仔细的又看了一下，啊！脸上的是什么，怎么这么多呀?啊！这下我要成了我家调皮的小弟弟的取乐的布娃娃了，这些怎么办呢？突然我听见即熟悉又让我害怕的脚步声向洗手间逼近。怎么办，怎么办肯定是小弟弟醒了要进来洗脸了，他一进来就要笑话我了。紧随着脚步声渐渐逼近我的心就像提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难了。 小弟弟进来了果不其然，他一进来手指着我的脸笑着说：“哈哈，麻子脸哥哥，你的脸上都是些什么一颗一颗，密密麻麻的是什么，那个回头会吓死一群人的东西是什么？”面对弟弟的嘲笑我的脸一下子就像煮熟的虾一样红，本想回到房间躲着时，弟弟又一次用同样的语气嘲讽了我。

我赶忙把脸洗了背着书包去学校了，没想到到了学校又有一两个同学跑到我的边，本以为他们是想和我一起走进教室，没想到他们和弟弟一样嘲笑我脸上的痘痘，更可恶的他们一个个的走到我的身边对我说大花脸、芝麻脸??等等，一时之下我马上跑进教室，可是等我的脚刚踏进教室的门时，刚刚那几个同学在教室里到处散播我的谣言，这下全班同学都三五成群的跑到我身边嘲笑我。但幸好我们班也有几个同学为我打抱不平这下刚被创伤的心有了一丝安慰。

我的烦恼不止脸上的痘痘，还有让我管理时不服气的同学。星星我想你和我一样想消灭这些烦恼，星星请听我在给你继续说下去吧！

这个烦恼发生在六年级上学期的期末考的前几天。

星期二的早上我像往常一样自己一个人走进学校，走进班级，就把沉甸甸的手提包放入抽屉，把一切早读想要的东西准备好放在桌子上，就有同学找我背诵来了，这些同学背诵完后，我看到有一堆同学围在一起，我就走上去，看到他们在我手机，我就想了一下老师说的进到教室不能打闹、不能玩手机、不能大声喧哗想到这里我毫不犹豫的把他们每个人的名字记到老师发的专门记名字的本子上并且还备注他们为什么被我记的。

随着八点的检查铃声响了我们班向往常星期二一样，我们班开始了数学早读。当我们班的数学老师——李老师来了，老师问我今天有谁记起来，我也向往常一样把我记名字的本子给了老师，老师念这这些被我记的同学便问他们为什么被我记。他们一个个面面相觑，老师把他们被记的原因一个个的说了之后，黄家伟和胡建向我投来恨我的目光。随即下课，那个每次我记他名字都要挑我刺儿的胡(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:胡建笑话)建就十分烦恼的来找我理论还带着骂我的语气对我说：“操！你都提醒我，我看别人玩手机关你屁事，老子今天下午要打断你的狗腿！”听到他的话我转头就走。

到了中午放学，他又来挑刺儿来了，这次和早上打不相同，他直接走到我身边又开始骂我等等我实在忍受不了，火山爆发了，平时一向比较斯文的我让他气得我直接拉起笔袋向他丢去，他走了。别以为他不会纠缠我没想到他又跟踪为我走出校门走到一个巷子里他又一把把抓住我的衣服，又来骂我，想打我。看着他吊儿郎当的样子火山又一次爆发了，他的脚正想踢我时，我一脚将他的脚踢开，心想：别看我平时斯文就来挑我的刺儿，我的忍耐也是有限度的。他又对我说：“你给我等着，看我下午不把你的狗腿打断，我就不姓胡？”说完他又走了。

到了下午他又向早上一样一直对我进行骚扰、臭骂等等一个下午在他的骚扰下度过的，第二天他又向昨天一样进行骚扰和昨天一样对我臭骂等等，更可气的是他还在我椅子是弄水还装做怎么都不知道的样子，怪我倒霉和他分到一班了本想和他把这件事好好的处理可是他始终不想放过我的样子，最后他想叫班里的同学合伙打我，可是班里的同学还是有心好的，他们一个个的悄悄的告诉我胡建要拿铁棒打我，让我放学就跑。到了放学他早早的守住后门不想让我回家的样子。昆林本是想和我说游戏的事情，他看见胡建要打我，就和我一起找老师去告他，可是老师很忙所以没告成。胡建阴魂不散的跟着我们，终于他爸爸来了，胡建终于要走了。本以为事情结束了可谁想到以上这些只是剧情高潮的前兆。我怀着忐忑不安的心情回到了家。

星星，什么烦恼经过时间的流失也会把烦恼变成高兴的事情，脸上的痘痘已不再是我的烦恼，心想：我有痘神的保佑，会带我高兴，会帮我消灭烦恼吧，可还有一个烦恼就是消灭不掉，现在我想请问星星，那个地方没有烦恼，没有嘲笑，我想你应该知道吧。请你托梦告诉我吧。星星这些就是我想跟你说的心里话。

胡建笑话篇三：淮安市阳光学校班主任经验交流会发言稿(胡建)

淮安市阳光学校班主任经验交流会发言稿

发言人：胡 建 2013年10月30日

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！首先感谢学校、级部领导对我的信任，其次感谢各位老师的精诚合作和支持，与很多班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验，对于班主任的评价，我自己认为：我是一个非常认真、比较敬业的一位班主任。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报！不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

一、我对班主任工作的看法

要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，尽自己的最大努力去做好这个工作！在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须具备很高的素质！

第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出！

第二、我觉得班主任还要细心！ 第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到“家”的存在，努力营造“家”的氛围。让家和集体的概念深入到每个学生心中，让学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。

二、我在班级管理中的一些实施方法

1、重视常规管理，建立班级良好秩序，我主要从以下四点做起：

（1）做好各项工作的检查督促。做好班级常规工作，实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

（2）深入班级，及时发现问题。为了让班规、校规落到实处，我坚持经常进班查看，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。

（3）经常表扬好人好事，努力发现学生的闪光点，并做好激励工作，坚持每周开好班会，由班长或班主任做班级情况小结，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。

（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做。充分发挥班级干部的主观能动性，减轻我们班主任的负担，锻炼学生干部。同时，要体贴学生，注意费时耗精力的事尽量不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

2、班级管理稳中求变，不墨守成规。

我在班级管理中，针对学生的不同特点，先确立重点，同时根据每个阶段的情况做出不同的方式方法的调整。

如：在对班级学习情况做总结和表彰中，我开始仅重点表彰学习好的同学，后来也及时兼顾成绩提高

较快和进步比较大的同学，还对单科成绩好的同学也及时表彰！这样做极大地增加了学生学习的积极性，还使得每个同学都可以有机会获得表彰！另外，在学生的周记上，有时候写一些鼓励和赞扬的话语！让学生感到这是一份荣誉，是对自己努力的回报！这些，都对学生努力学习、积极上进起到了很大的作用！ 再如，在日常工作中，我狠抓学生日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课、迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生经常“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受到教育，培养自己良好的行为习惯。

3、抓好后进生转化工作。 后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心学习。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是双差生，人数不多，但负面影响很大。为了促使差生转化，我主要从以下四个方面做起：

（1）争取家长配合发挥家庭教育作用。在日常管理中，经常和家长联系，让家长知道学生在学校是否学习努力、是否经常迟到、旷课、是否上网等在校情况，并且还嘱咐家长不要正面直截了当的批评学生，要注意批评的艺术，尽量不能形成对立，家长和班主任要在扮演的角色中相互转换，这样学校和家庭联手打造形成了孩子未来的教育合力。

（2）对差生分层次分类别教育。我对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥其特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。如，原来我班上有个叫戈德的同学，是个学校名人，虽然有点“二”，但是工作很负责，很热心班级事务，所以就给他很多班级干部头衔，例如班主任助理，班长助理，课代表助理，劳动委员助理等等，只要能助理上的都是助理，虽然不能做正职，但是助理做的不错；在学习方面，戈德擅长背诵文言文，必修一到必修四的文言文基本都能背上来，像《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》这样长的文章都能背出来。同时戈德还能活跃了课堂气氛，总会使我们在欢声笑语中结束一节课。

（3）尊重后进生和激励后进生。尊重后进生的人格，对他们以表扬为主，努力挖掘他们的闪光点，激发他们的热情，增强他们的信心。

（4）致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。我经常给成绩较好的学生分批开会，我经常告诉他们：“我们班的学风是依靠你们成绩较好的同学带起来的，不是靠学习差的同学来带动的。”我积极地鼓励成绩好的学生发挥带头作用，发挥正能量，引导差生在学习上多花费些时间。这样既变相表扬了成绩较好的学生，也指出了他们对班级学风建设的重要作用，在他们的带领下，班风也有较大的好转。

4、认真学习班主任管理经验，用实践检验自己的工作。

我的班主任学习主要通过有以下两方面来提高的：

（1）向其他班主任学习。通过与老班主任(例如童烨主任、王协主任)的接触和对他们工作方法的学

习，我学到了很多的管理班级经验和做学生思想工作的方法。通过向年轻的班主任（例如丁宇、徐军、张载成、余时钟孙远航等老师）的学习。学习他们对工作的热情和对学生的真诚，也使我增强自己的班级管理热情和信心！另外我也经常和其他任课老师交流管理班级的经验，一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析，在这其中使得自己受益匪浅。

（2）加强自己的理论学习，提高自己的管理水平。经常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文，查看一些班主任工作方面的杂志。从这些资料中汲取需要的班级管理经验和方法，每一次阅读都令我有很多的收获。另外，我在管理班级的方法上也努力去做一些尝试和改进，这样做，总能让我的工作总有新的东西加进来！

通过不断的学习，不仅使我增强了管理班级的经验，也增长了做好班主任工作的信心！

三、对学校班主任工作的一些建议

1、增强班主任考核透明度。学校公正检查每个年级、班级工作，每次检查通报及时公布。

2、做好学生会工作。学生会每天检查及时通报，检查时要做到公平、公正，交叉检查。

3、建议后勤的餐厅、宿舍检查每天通报一次，直接发到班主任群。虽然，丁主任每天检查有详细的记录，但一月发一次，班主任无法整改。

总之，班主任工作是一门科学，也是一门艺术。愿我们通过不断的学习，提高认识，改变观念，不断提高班级管理工作的质量，为阳光学校的教育、教学质量的进一步提高和学生的健康发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

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