[一天中午，在巴黎街头，一位法国,阅读附答案]法国的愚人节是哪一天

阅读理解。????????????????????

一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人(肃然??木然)地站着。?她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”“我……今天什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”?????

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。?无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着(破旧??寒酸)的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出(欣慰? 欣喜)的神情。?????

1．给短文拟个小标题写在文前横线上。?????

2．将文中括号里不正确的词语划去。????

3．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。

(1)?????????????????????????????????????????? (2)???????????????????????????????????????????????????????????? ?

4．“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么太的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢???

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5．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点)

参考答案：1．“略”

2．肃然?? 破旧?? 欣喜????

3．(1)同情盲人街头乞讨，巧添一句话。????

(2)一句话显魔力，路人纷纷解囊。

(意思对即可)????

4．春天多么美好，但对于盲人来说，仍然是一片漆黑，更何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人，使其更加不幸，这位盲妇人一生连万紫千红的春天都看不到，激起了人们的同情心。(意思对即可)????

5．(1)富有同情心。??(2)有智慧。??(3)温文尔雅、有礼貌。(答案不唯一)

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