规划人生书

规划人生书篇一：人生规划书

一、人生概述：

“人生”一词英文为“life”。中国的词典上大多这样说：“人生是指人的生存以及全部的生活经历”，而美国的教科书上却说，“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演”。帕斯卡曾经指出：“人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡”。

有人认为：“人生就是人的生命活动和生命历程，它是人的 生存和发展的过程，涉及到学习、工作、恋爱、友谊等广泛的生活领域，包含着欢乐与痛苦、幸福与悲伤、光明与黑暗、顺利与曲折、友善与敌意、美好与丑恶等丰富而具体的内容”。

人生与人生观

人生是什么？这是一个重大而又永恒的课题，对人生的讨论富含哲理性、深邃性，使之成为文学、影视作品的永恒主题。从生存的角度来讲，人生就是人们在其有限的一生之中，有目的的适应以及创造生活的全部过程；从生理的过程来看，人生是一个从生到死的生命过程；从选择的角度

来说，人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹！

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人生

人生观即是人们对人生的看法和态度。包含人生目的、人生价值、人生2 人生观

1、人生目的 人为什么而活着?

『我想，对这个时代来说，最需要的就是从根本上质问“人为什么活着”？这是类似沙漠里撒水那样虚无或者在急流中打桩一样困难的事情。但是，正因为我们处于鄙视劳动、纷乱浮躁的时代，我相信只有单纯且直率的质问才有更深的意义。若不能这样从根本上去尝试思考生活方式，那么，纷乱状态将愈发加深，未来将越来越混沌不清，混乱将在社会上漫布开去——怀有如此紧迫的危机感和焦躁感的人同样应该不止我一个。

——稻盛和夫《活法》

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何谓“人生目的”

我们有必要先探究一下什么是“人生目的”。从字源来看，在甲

骨文或小篆中，“目”字像眼睛的形状，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔，其本义是“眼睛”，作动词时意思是“看”；“的”字像箭靶的中心，“目的”二字合起来，其意思便是：“瞄准靶子的中心，有的放矢”。后来才逐渐被人们引申为行为主体预计想要达到的行为结果。那么，“人生目的”也就可以理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。

比较正规的定义就是：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。它是人生观的核心，它决定和影响着人们走什么样的人生道路（人生规划）、持什么样的人生态度和选择什么样的人生价值标准（人生意义）。何谓“人生目的”

一个婴儿在母腹中得了生命，就开始了他人生的旅程。这个旅程的目的是什么呢？对于一个人自身而言，他在降生的那一天并不存在有什么人生目的，他的大脑除了先天拥有的不满足的本性以外，并不存在有什么意识，也就更谈不上什么人生的目的了。虽然如此，但是，他在未降生以前却被时代赋予了各种各样的目的，比如，望子成龙，望女成凤，报

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仇雪恨，传宗接代，做“****事业的接班人”等等等等。

有人把人分为三种：先知先觉、后知后觉及不知不觉。又有人分析

指出，人中间80%属于不知不觉的沉睡者，觉醒者仅占20%。“觉醒”只是一个阶段性的起点，人可能在任何年龄（青年、中年或老年）才从沉睡中觉醒。觉醒的人会开始思考，首先发现自我之存在，进一步就会认识自我、了解自我，继而寻找人生的意义和目的。

假使人生有目的，那也是在“觉醒”了以后，因为人到这个世界上来，不是自己选择的。对人生目的的讨论虽然残忍，但也非常热门，每隔一阵就会在网络上出现，就会有人加入讨论，而结论却每次都大同 小异：不外乎人各有志，人生目的因人而异；而网络上大部分人认为人 生的目的是“追求快乐”，小部分人认为人生随遇而安、并无目的。

人生有目的，是在“觉醒”后

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罗素说，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的

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同情，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。马克思认为人生的目的是为了人类的幸福和人们的自我完善。中国幸福学研究认为，人的最终追求是幸福。

而稻盛和夫认为“人类活着的目的和意义是为了提高心地，修炼灵魂”，他说，“在生活中为欲望所迷失、困惑，这是人类这种动物的本性，如果放任自流的话，我们就会无止境地追求财产、地位、名誉，乐此不疲。但是，这些都生不带来、死不带去。不断提高自己的人性，修炼自己的心灵，带着比初到人世时有更高层次的灵魂离开这个世界，我认为人生的目的除此以外别无他求”。

以上，是这些名人的观点。那么，人生的目的，究竟是什么呢？本人是从步入社会的时候，开始尝试和朋友去探讨这个问题，但只留下“愈讨论愈觉得崩溃”的结论。

可能是很早就步入社会的原因吧!让我过早地体会到了生活的酸、 甜、苦、，所求为何？辣。 “人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘”不过“快乐”二字。无论是选择一种生活方式，一种职业定位，还是选择人生伴侣与爱好追求，皆是为了实现内心的愉悦和满足。

快乐源自心灵，修炼自己的心灵到一定的境界，自然很容易快乐。有句话说“如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞的还不够高，云层之上，那里的天空永远是碧蓝的”。由此可见，“追求快乐”与稻盛和夫的“修炼心灵”显然并不冲突。

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规划人生书篇二：人生规划书范文

…的人生规划书

….级…班 …

指导老师：….

一、 我的研究活动足迹

人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了这个航线的指引，我们能为快速顺利地驶向成功的彼岸打下良好基础。

进入实验中学以后，我常常被学校的各种精彩活动所吸引，学校的教学活动更是多种多样，充分体现了新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂教育，为我们实现全面和个性化发展提供了优质的课程资源，也为我们的健康成长提供了良好的环境。课余时间，老师为我们开设了各种研究性学习活动，使我们的视野更加扩大，也为我们探索未来世界开启了智慧之门。

在学校门口，每天放学都会堵成一片，门口的车站旁，人们会排成二十米的长龙，每天等车、挤车都让(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:规划人生书)我们苦不堪言。而且这一路上人会越来越多，车会越来越挤。但是，通往奥体中心的BRT却空空如也，浪费了公交资源。因此，第一次研究性学习我们就想研究一下BRT的线路，对它进行一些改进，可以增减几条，来改善人们的乘车质量。使人们乘车更快捷方便。在老师的帮助下，我们小组合理分工，经历了查找资料、积累知识阶段，集体实地考察阶段，分头行动，元旦期间实地考察阶段，对资料进行分析、汇总阶段，写结题报告、成文阶段

此外，我们还根据现如今的房价形式，研究课题“房价的昨天，今天，明天”，根据大学生就业难的严峻形势研究了课题“就业难，难于上青天”，我还研究了“论当代三国——中美日关系之我见”，均取得了丰硕的成果

经过这些研究性学习活动，我们明白了团结合作的重要性，我们在讨论和思考中，学到了很多，也思考了很多，体味到了前所未有的兴奋和满足。

二、 我这样完成高中学习生活——近期目标与学习计划

高中阶段的紧张生活转眼间过去了两年半，给我带来很多美好的回忆，展望未来的四个半月，按照学校安排，仍有几次重大考试，大家都在围着一个最终的目标努力着，我也丝毫不能例外。首先，我会找出我的弱势科目，然后利用二轮复习竟可能的提高，其次，我一定要制订出高效的学习计划，争分夺秒，要复习的东西实在是太多，光着急是没有用的，必须制定良好的学习计划，按计划进行复习，才能实现预期目标。我会按照老师的要求，在开学后要进行的第二轮的复习中，努力克服语文和英语的阅读困难，增大英语词汇量是我在近期最大的挑战。

三、 我的大学生活——中期目标与行动计划

人没有理想，就会像失去方向的鸟儿到处乱撞。作为一个即将毕业的高三学生，我有自己的近期理想和远大理想。近期，我期盼能考入理想的大学，实现自己的人生目标的第一步，给自己的学习生涯划上一个圆满的句号。我针对我的大学生活有以下规划。首先，能考入理想大学。我一直向往着能升入理想的大学，并为此而努力着。我要在自己向往的大学里，刻苦学习，为今后的工作打下良好基础。第二，要争取选择一个理想的专业，我从小就向往着当一名医生，因此，我希望能过报考医学系。第三，在大学生涯里，我还要做好步入社会的准备，必须建立起一些信心去学习，去

体验，去实践！以便更顺利地步入社会参加工作！ 人的一生是漫长的，更是变动的，外在条件的变化，家境的变迁，都可能会使我们的境遇变得困难起来，我要在大学里面锻炼自己的意志，在艰难困苦面前，要以乐观豁达的心情直面人生，以艰韧不拔的毅力支撑自我，以正确的价值取向占据灵魂，把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积淀和一种成熟。第四，我还准备在大学生活中进一步拓展自己的视野，将自己所学与以后的社会工作有机地结合起来。最后，还要在大学里增强自己的团结合作意识，高中的三年里，使我逐渐懂得，团结的力量是无穷的，要想在某个领域作出突出的贡献，必需依赖团队的力量，在团队中努力做好自己份内的工作，才能出成绩，出效益，才能更好地实现自己的理想。

四、 我的职业生活——远期目标与行动计划

我的远大理想是实现自己的人生价值。我想成高塔，做红花，但我也不怕成铺路石，成绿叶，我只想做一名对社会有用的人！世事难料，也学我并不能如愿成为一名医生，但不管从事什么工作，我都会坚守自己的工作岗位，做好自己的本职工作，成为一名合格的社会主义建设者。

人生犹如下棋，走一步看一部不算高明，走一步看两部也算不上高明；要赢得人生，必须着手现在，放眼未来，在前进的道路上给自己做好人生的规划。我会在这个规划指引下努力奋斗，实现自己的远大理想，随着时间的变化，我还要不断对人生规划作出修订，以适应时代的发展，最终成为一个对社会有用的人才。

规划人生书篇三：人生规划设计书

目录

一、 客观认识自我，把握优势劣势……………………………………………………2

表1：性格及职业价值观……………………………………………………………2 表2：能力特点………………………………………………………………………3 表3：兴趣爱好………………………………………………………………………3

二、认清发展环境，把握形式变化………………………………………………………4

表4：环境分析………………………………………………………………………4

三、探索人生道路，确定人生志向………………………………………………………4 四、选择职业路线，设定职业目标…………………………………………………………5

表5：职业路线………………………………………………………………………5

五、制定行动计划，灵活调整进程………………………………………………………6

表6：人生规划………………………………………………………………………7 表7：大学阶段规划…………………………………………………………………7

六、总结……………………………………………………………………………………………7

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——我的职业生涯规划设计书

“一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返??

走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！

一、客观认识自我，把握优势劣势

有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己

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二、认清发展环境，把握形式变化

只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才能在现实中避害趋利，使职业生涯规划更具实际意义。

三、探索人生道路，确定人生志向

英国著名的哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，

四面观望。”只有站起来，向社会、历史、未来、生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面发展。

志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立，实际上是人生目标的确立。对于我个人而言，一个人生的目标已经早早形成，从中学阶段开始，我就有一种强烈的愿望，我不奢望拥有张朝阳超众的才能，更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家，我只希望拥有一片自己的天空，能让我展翅高飞的一个空间——创立自己的IT公司，做一名成功的IT企业家。我深知，要实现这个目标是一个非常艰难的过程，但不可否认的是我现在正一步步走向这一人生目标。

在人生的不同阶段我都有不同的目标，把长远目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。这些短期的目标是我实现理想道路上的垫脚石。

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