高等教育时期的中外留学生交流研究

　　[摘要]在经济全球化的背景下，高等教育的国际化趋势日益加强。高等教育时期的中外留学生交流已从传统政治外交价值标准逐步转变为国家之间进行有效的高等教育资源交流的过程。为了推动我国高等教育的发展，我国也要积极推进高等教育的国际化，重视和加强中外留学生的交流，吸引外国留学生以及让中国学生进入外国大学接受高等教育，最终通过人才的交流提高我国高等教育质量，逐步缩小与发达国家的教育差距，推动高等教育的国际化和可持续发展。
　　[关键词]高等教育；中外；留学生；交流
　　[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2017）06-0011-02
　　在经济全球化的推动下，为了更好地促进国家的发展以及教育水平的提高，高等教育的国际化水平也在逐步增强。留学生数量在很大程度上标志着高等教育国际化的程度以及教育水平，因此，我国必须提高对留学生教育的重视程度，认识到中外留学生的交流以及大力发展留学生教育能够有效拉动高校的国际化发展，同时要积极面对中外留学生交流中的机遇和挑战，促进高等教育的长远发展。
　　一、高等教育时期中外留学生交流的作用
　　（一）增强世界各国对中国的认识
　　我国是一个发展中国家，就目前的国家现实以及发展前景而言，通过推动高等教育时期的中外留学生交流能够增强中国人对于其他国家的认识，同时也能够让世界各国人民更好地认识中国，进而促进我国与其他国家间的友好合作，为我国教育事业的发展注入新的力量。留学生需要认真学习留学国的语言，同时也会与留学国家的各个阶层和职业进行有效的接触，也能够从中认识和体验留学国家的历史发展、制度情况、社会经济、文化、思维等多个方面的内容。通过对这些情况的综合了解，能够构成不同国家国民相互理解和相互促进的交往基础。另外，中国要想实现现代化和跨时代的发展，并在国际社会当中做出突出贡献，就必须要加强对世界各国的认知，也要让世界各国能够更加全面准确地了解中国。这其中高等教育时期的中外留学生交流就成为重要突破口，并且为这一目标的实现起到了促进作用。
　　（二）推动我国高等教育的國际化
　　高等教育的国际化是现代教育的基本特征，而且高等教育的国际化水平正在逐步增强，这也是中外留学生相互交流和学习的结果。在科技迅猛发展以及国际间交流日益频繁的形势下，教育交流程度逐步增强，而且高等教育要想实现真正的发展就必须要面向现代化以及整个世界。在教育国际化的发展过程中，任何一个国家要想实现发展的飞跃，就必须要改变封闭的教育状态，增强高等教育的开放性和国际性。其中最为集中的表现就是高等教育时期的中外留学生交流活动，这也是教育国际化的重要内容。留学生的数量在很大程度上能够标志国家或者是高等院校的国际化程度以及教育水平，而且也有越来越多的名校在推动学生的国际化培养。因此，高等教育时期的中外留学生交流能够推动我国高等教育的国际化发展进程，并对高校的各项工作起到推动和促进作用。
　　（三）促进人类文明科技传播交流
　　教育本身属于一种社会现象，深刻反映出社会生活方方面面的变化，而且教育会随着社会的发展变化而发生变化。我国是四大文明古国之一，也曾是世界上经济最发达国家当中的一员，虽然之后受到多种条件的制约，但是仍然没有阻止中外留学生交流步伐的前进。而现在我国是一个具有极大发展潜力和强大综合实力的发展中国家，随着中国影响力的增强，来华留学生数量逐步众多，中外留学生之间的交流也日益频繁。在这一过程中，留学生成为现代文明和科技的传播者，把自己国家的文化、学术、科研等人类文明的成果带人到留学国，促进了生产力的转化，也让生产力真正地跨越了国界的限制，成为整个人类的财富，极大地促进人类文明的发展以及科技传播与交流。
　　二、高等教育时期促进中外留学生交流策略
　　（一）建立健全中外留学生交流管理制度
　　高等教育时期的中外留学生交流活动必须具备完善制度和法律作为有效保障，同时也能够为留学生各项交流活动的开展提供有效依据。第一，支持中国学生到海外留学，并有效地引导和吸引中国留学生学成人员回国，通过有效地完善相关政策和制度的方式来避免优秀人才的流失。第二，对外国留学生的入学资格进行严格的审查，并逐步健全和完善审查制度，确保高等教育以及留学生交流的规范化。第三，注重建立外国留学生的奖学金制度并且为留学生提供宿舍，从而为今后的留学生交流提供较大的吸引力。第五，对外国留学生在中国从事相关学习研究活动进行有效的管理，并建立完善管理制度，来提高留学生管理成效。
　　（二）努力提高我国高等院校教育研究水平
　　为进一步增强我国高等教育对外国留学生的吸引力，我们要注重打造世界一流的名师名校，注重提高我国各高校教育包括教育理念方法、手段、技术等多个层面的内容。为有效地解决这一问题，我国高等院校要提高对中外留学生交流的正确认知，直面问题的根源，了解到我国在教育和研究水平方面与国际社会存在的差距，深刻剖析我国教育领域对于留学生吸引力较小的原因，有效分析外国留学生的比例和结构，有针对性地提出策略，从而为我国高等教育水平的提高提供依据，促进留学生交流的健康可持续发展。
　　（三）加强高等教育阶段留学生交流指导
　　我们要最大化地发挥高等教育机构对于高等教育时期留学生交流的引导和指导作用，使得留学生交流的各项工作开展具备良好的方向引导和工作指导，确保各项工作的实施效率以及质量。具体可从以下两个方面着手：第一，针对中国学生去外国留学的情况，我国的高等教育机构要注重为其提供相关信息，其中包括拟留学国家的高等教育制度、国家的政治经济文化、历史、政策制度、法律法规以及宗教等。因为只有中国留学生充分的了解这些信息，才能够在留学阶段顺利地完成学业，并且从中学习到大量的知识和技能。第二，针对外国留学生来中国留学的情况，我国的高等教育机构要注重提高教师以及相关管理人员的素质和能力，使其能够逐步提高对外国留学生的教育和研究指导水平，并对外国学生的生活提供有效指导。
　　（四）提高社会各界对留学生交流的重视
　　高等教育时期的中外留学生交流活动能够为国家经济、政治以及现实教育的发展都会带来巨大的利益，因此可以称之为是关系到国计民生的大事，在国家建设与发展过程中是不可或缺的。因此，我国必须努力做好相关工作，引导社会各界增强对高等教育时期中外留学生交流工作的重视程度，认识到这一工作对于国家建设发展以及教育进步的重要意义，赢得国民的充分理解，在此基础上我国政府的各个部门也要进行通力合作，给予留学生交流工作更多的支持和参与，同时鼓励我国公民积极参加相关的支援和交流活动，不断的壮大中外留学生交流服务和参与队伍，为我国高等教育的发展提供有效的支持。
　　（五）组织开展高等教育留学生交流研究
　　随着中外交流活动日益频繁，我国有大量的学生去到外国留学，也会有越来越多的外国留学生来到中国，这是我国高等教育机构发展和进步的动力，同时也为高等教育时期的中外留学生交流管理工作提出了巨大的挑战。为了推动我国留学生交流工作的开展，增强高等教育机构的教育研究能力，推动高等教育机构的国际化进程，相关的教育管理部门必须要努力做好相关工作，并对中外留学生交流相关内容进行深入的调查和研究，从中吸取有益经验和教训。调查研究的主要内容是国际社会尤其是高等教育水平突出国家关于高等教育时期中外留学生交流的相关理论知识、政策支持、法律法规、实践经验、实践教训、反思研究等内容，这些都能够为我国高等教育留学生交流工作提供借鉴和支持。在实际的调查和研究工作当中，除了要着眼于整个国际社会，还要立足于我国的国情以及教育实际，在自身的教育实践中总结经验教训，从而推动我国高等教育的发展。
　　高等教育时期的中外留学生交流是高等教育管理以及高校发展当中的一项重要课题，能够极大地促进我国高等教育的发展，强化外国人对中国的认识，并且以教育交流为契机促进与其他国家的相互理解和友好，同时也能够进一步推动我国高等教育事业的改革，提高高等教育质量，逐步缩小与世界先进水平之间的差距。因此，我国必须从国情以及高等教育发展的实际需求出发，积极探究和走出一条具有中国特色的高等教育中外留学生交流发展之路。
　　（责任编辑：章樊）

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