浅谈人本理念下高职院校人事管理工作的创新路径

　　摘要：目前，高职院校人事管理工作存在评价制度不完善、管理人员综合素质较低、管理理念滞后等诸多问题，导致高校人事管理工作一直未取得显著成效。为提升管理水平，各院校应坚持人本理念，从不同层面去探索和拓展人事管理工作路径。
　　关键词：人本理念；高职院校；管理创新
　　对高职院校来讲，人事管理工作要想取得理想成果就必须从源头抓起。基于人本理念积极探索新颖且多样化的管理路径，能妥善解决当前高校人事管理工作存在的各种问题。为此，各高职院校的管理人员应紧跟时代发展步伐，不断更新工作理念，增强创新意识，选择新颖、科学的管理方法，完善管理机制，全面提升管理人员综合素养和人事管理水平。
　　一、高职院校人事管理现状分析
　　（一）管理理念较为落后
　　目前，大多数高职院校管理理念较为落后，创新意识不强，这是高职院校人事管理工作一直难以取得立项成果的重要原因之一。对此，各院校领导应给予足够重视，树立人本理念与创新意识，促进管理水平、教职工工作质量与效率的有效提升[1]。
　　（二）管理者综合素质有待提升
　　在高职院校人事管理工作改革创新的过程中，工作人员的综合素质不仅会制约管理质量、效率的提高，也会阻碍高校教育事业的进一步发展。对此，各院校领导及其管理部门应给予足够重视，加强管理工作人员综合素质的培养，增强他们的服务意识。
　　（三）竞争评价机制有待完善
　　对高职院校来讲，科学完善的绩效考评体系是高效、有序落实各项人事管理工作的关键。因此，应在及时更新理念、加强人才引进的基础上，结合本校具体情况制订明确的评价标准，不断完善并科学实施评价机制[2]。
　　二、人本理念下高职院校人事管理工作创新路径
　　（一）更新人事管理理念
　　首先，人事管理理念应随着社会发展而不断完善。对此，高职院校管理人员应紧跟时代发展，结合本校实际，引入科学、新颖、先进的人事管理理念；坚持以人为本，重视职工个人发展，加强人才培养，积极探索、创新人才管理模式，突破传统管理模式的种种局限，实现刚性管理模式与柔性管理模式的科学结合。
　　其次，各高职院校应明确管理者的根本职责是为社会、企业培养更多高素质人才。在人事管理工作中，应充分尊重教师，使教师在学校真正享有话语权，并主动进行教学改革创新，以充分发挥他们在教育教学中的积极作用，提升教学质量。针对学术造假与抄袭等不良行为，应给予严厉处罚，保护教师的合法权益[3]。
　　（二）构建并完善人事管理制度
　　首先，在人事管理工作中，许多高职院校都存在不同程度地照搬其他学校人事管理制度的现象，有的院校虽然根据自身情况制定了相应的人事管理制度，但仍存在诸多不完善的地方。为避免人事管理混乱，各高校管理人员应充分重视人事管理工作，基于本校不同阶段的具体情况，吸取国内外优秀管理理念，制订科学完善且适合本校实际的人事管理制度，真正体现人本理念[4]。
　　其次，严格遵循相关制度，公开透明地落实各项工作，防止暗箱操作，充分尊重与保护教职工的合法权益。比如，定期实施人事管理工作评价制度，将教职工建议想法的实现与否与人事管理工作者的工作绩效挂钩，将各项管理工作纳入教职工监督范围，促进人事管理质量的不断提升。
　　最后，不断优化人事管理制度，完善评价标准，实现由传统单一的评价模式向综合性评价模式的转变。各高职院校应坚持将重心放在岗位上，结合岗位聘任制，将教职工收入与岗位、业绩挂钩，全面调动教职工的工作积极性，提高高职院校人事管理整体水平。
　　（三）提升人事管理工作效率
　　首先，科学设置人事管理部门，实现各部门之间的协调配合，同时保留各部门在职能上的独立性，这样既精简了工作流程，又能有效提升工作效率。
　　其次，不断提升人事管理工作人员综合素质。各高职院校应为教职工的职业发展创设良好的条件，引导教职工定期进行职业规划，组织他们参加各项培训活动，为他们争取更多学习进修的机会，全面提升教职工综合素养，为高职院校的长远发展提供有力的人力支持。同时，结合学校自身发展需求，聘请高素质管理专业人才，运用新的管理理念以及科学、多样化的管理方式开展各项管理工作，营造良好的工作氛围，促使其他人事管理工作人员不断优化自身专业知识结构，提升职业素养[5]。
　　此外，高职院校可结合本校实际，聘请人事管理专家为人事管理工作人员进行定期培训，调动管理人员学习积极性，增长他们的见识，并积累丰富的经验；实施定期考核制度，有效落实竞争上岗机制，提升员工竞争意识，为各项管理工作的创新开展创造良好的条件；引导人事管理工作人员树立良好的服务意识和终身学习理念，不断提升自身的管理与服务水平。
　　三、结语
　　综上所述，在高职教育体制改革不断深入的背景下，人事管理工作也要与时俱进，从不同层面入手，积极探索新颖、多样化的管理路径，树立人本理念，为广大师生的学习成长、职业发展创造良好条件，也为高职院校长远发展奠定良好的基礎。
　　参考文献
　　[1]白阳.“双轨制”模式下高职院校人事档案管理工作路径探索——以南京城市职业学院（南京市广播电视大学）为例[J].南京广播电视大学学报，2017（3）：90-94.
　　[2]郝真臻.基于人本理念下高职院校人事管理工作创新路径的思考[J].农家参谋，2017（10）：121.
　　[3]徐亮.基于人本理念的高职院校人事管理工作的创新路径研究[J].中国领导科学，2016（S1）：40-42.
　　[4]曹军.新媒体背景下我国高职院校学生管理工作的创新路径[J].当代教育实践与教学研究，2016（6）：58.
　　[5]李春青.人本理念下高职院校人事管理工作的创新路径分析[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版），2013（5）：59-61.

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