读书感悟150字

读书感悟150字篇一：读后感150字大全(共5篇)

篇一：文档读后感150字大全

最近，我读了高尔基的自传三部曲的第一部《童年》。

《童年》这本书描述了阿廖沙（即高尔基）三岁时，失去了父亲，随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，外祖父脾气暴躁、爱财如命。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。在这个家里，阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。他的母亲由于不堪忍受这个家庭，便丢下他，离开了这个家庭。不久，母亲突然回来，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生了。读了这本书后，我的心久久不能平静。

篇二：三国演义读后感150字

三国演义读后感150字

今天，我看了妈妈给我买的《三国演义》，里面的故事令我入迷、。

罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中还有上百个人物，无数的军事谋略，它写的庸主献帝，刘禅，无能之辈吕布，袁术，袁绍，刘表，刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞，许楮，典韦??这些人物给了我很大的启迪。其中，我最喜欢的就是诸葛亮了 ，他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。他足智多谋，给刘备打了很多胜仗。还有一个就是关羽了，他虽然像一个莽撞的习武之人，但，他也是有智慧的一个人。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。他忠于他的哥哥刘备，但是也是一个忠义之士，他在华容道放走了曹操。

篇三：西游记读后感150字

西游记读后感150字

同学们，你看过《西游记》吗？《西游记》是我国古代四大名著之一。

故事向大家讲述了唐僧师徒四人历尽艰辛，降妖除魔，最后到达西天取得真经的精彩神话故事。

最讨人喜欢的要数孙悟空，这只神通广大的猴子，能上天入地，独来独往，无拘无束。在取经的路上，不怕困难，百折不挠。

同学们，你也来谈谈自己的高见吧。让我们相互交流，共同学习。

篇四：读后感大全

一个平凡而伟大的人

——读《童年》有感

七（5）班刘咨辰

这个寒假，我读了前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部——童年。这本书讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

她是一个善良的人，她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。

她还是一个心里充满无私的爱的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事给阿廖沙听，给阿廖沙黑暗的童年生活抹上了一抹金色。

阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方??，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。 没错，外祖母是善良、勇敢，心里充满了无私的爱的 一个老人家。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。

书香 书声 书情

七（5）班刘咨辰

淡淡的书香，守候着我的每一天。纸页翻过，便流转了千百年。

“风声，雨声，读书声，声声入耳。”沐浴在书声中，古色古香的气息油然而生。早读课上，听着书声，念着书声，心情随着文字一路铺陈。听着“越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼”的古文，我想到岳阳楼的久经沧桑而屹立不倒；听到“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”的诗篇，我想到木兰的战功显著却淡泊名利；听到“我必须看到一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者是我的坟前”的语句，我想到作者强烈的爱国情怀。

生活因亲情而精彩

七（5）班 刘咨辰

亲情，就像一幅色彩绚丽的中国画，少了父爱的勾勒，就会变得杂乱无章；少了母爱的渲染，就会显得黯淡无光??

亲情，是千千万万美食中的一顿晚餐，简单，却温暖了我的心。刚进入初中的一个星期，我不太适应学校饭堂的饭菜，因为我们家以前每个星期都会煲汤。在学校，除了紫菜汤，我一般买不到其他的汤，于是我便打电话跟妈妈诉苦：“学校的饭菜一点都不好吃，要是能喝到你煲的汤那该有多好啊！”没想到第二天妈妈就送来了花旗参炖鸡汤：“快趁热喝吧，凉了就不好喝了。

亲情，是离开时那一声声叮咛，朴实，却让人备受珍惜。自从进入初中，每次回校都要带很多东西，而我是一个马虎的人，不是忘了带钥匙，就是忘了带手表，所以我每次出门时，奶奶都会不厌其烦的对我说：“拿上衣服，饭卡，手表，钥匙，作业，课本，不然会很不方便的。”“知道了，知道了，肯定会拿齐的。”而有一次，我匆匆忙忙的走出家门，在走廊等电梯时，奶奶从家里走了出来：“多带一件长袖，最近天气变凉了，小心感冒。”说完将一件长袖放进我的袋子。

亲情，是千言万语中的一句问候，平凡，却抚摸着我那颗受伤的心灵。周测试卷发下来了，红红的28.5分像刀一般刺进我的眼睛，想起爸爸的期待，妈妈的希望，我的泪珠便在眼里打转。回家的路上，爸爸妈妈的一句句问候更使我感到不安，他们这么关心我，我却只考到这么差的成绩，我如何向他们交代？晚上，我站在阳台边，看着皎洁的月亮，我的心中又多了几丝忧愁。这时，爸爸走了进来，拍拍我的肩膀：“考差了没关系，尽力了就可以了，况且这又不是最后一次考试，知道自己错在哪里，下次考好不就完了。

在苦难中长大 ——读《童年》有感

七（5）班刘咨辰

马克西姆·高尔基是苏联文学的奠基人,也是20世纪俄罗斯文学的杰出代表。这个寒假，我读了高尔基的代表作《童年》。这本书描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。其中我印象最深的情节是第二章——外祖父毒打外孙们。 大人们在巧妙地染色，“我”也想染色，于是我听从雅科夫舅舅的话，拿来一块白布染成蓝色，结果被萨莎告密，萨沙因是告密者先被毒打了一顿，“我”也难逃一劫，外祖父也将我毒打了一顿，且非常凶残，打得我几乎没有知觉。 童年是人生一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，并想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀！人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的

克服。

在以后的人生路上，我一定会想起阿廖沙，想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服--阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗？

我与书的故事

七（5）班 刘咨辰

“横折，横折钩，竖、点”构成了什么字？没错，这个字就是书。书，很难用文字来解释这时什么，但当我进入书的世界，倾听书的话语，我就会欲罢不能。 莎士比亚曾形象地比喻说：“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”我认为假如我没有书，所有一切的一切都只是浮云。还记得上学期在阅览室上的一节阅读课，阅览室门一开，我便急急忙忙的冲进阅览室，像饿狼般如饥似渴地寻找适合我的精神食粮——《瓦尔登湖》。可这本书像是在和我玩捉迷藏，我怎么找也找不到。我急地像热锅上的蚂蚁，急如心火，心急如焚。

“当当当当??”下课铃响了。怎么办，学校一次只允许借一本书，我已经借了一本，可这本书这么好看??经过漫长的抉择，我还是“忍痛割爱”，把书放了回去。但放回去后，我的心像是游魂似的，心不在焉。这时，我才狠下心来，冲回教室那我以前借的书，换回去后借了这本让我无法自拔的《瓦尔登湖》。 这本书讲述的是作者梭罗独自在瓦尔登湖畔生活两年零两个月的故事。

这本书带给我的，是一鼓作气追求梦想的同时，也需要欣赏一下周围的美景，这样有助于我们走向成功。

中兴第一名臣/汉奸，刽子手

——读《曾国藩本传》有感

七（5）班刘咨辰

曾国藩到底是一个怎样的人？看这本书前，我曾听过多种说法：一种说他是“中兴第一名臣”，安排第一批赴美留学生，他忠心耿耿对大清朝，为大清立下汗马功劳；另一种说他是杀人不眨眼的大魔头，用刑严苛，残酷无比，民间都叫他“曾剃头”“曾屠户”。

这本书讲述了从曾国藩出生到死去的事。他认真学习，严谨治学，28岁就中了翰林，后因太平军的原因创立湘军，经过十余年战争湘军取得胜利

。

曾国藩打动我的有两个方面，一个是他的做人，一个是他的学习。做人方面，我认为曾国藩真的是一个有大智慧的人。

学习方面，他勤奋学习，奋勉不懈。他个人十分努力，虽然出生寒门，但他学习认真，别人两鬓苍苍都可能摸不到翰林的边，可28岁的曾国藩就一种了红翰林。我想如果我有曾国藩一半的努力，“省实”“华附”不成问题。他还通过写日记检讨自己。他自律，自省，自我教育早已达到极深的程度。

追——梦——追

七（5）班刘咨辰

无论是什么时候，人都有梦想，都有追求。小时候，是一颗小小的糖；长大了，是理想的成绩；未来，是梦中的中学，是美好的工作??无论是哪一个，看到目标，我们就会勇往直前，奋起直追。

小学是我有一个梦想：在全校师生都能听到的广播中读广播稿，可因为各种原因，我并

未如愿以偿。到了初中，我大胆参加比赛，通过层层选拔，我在朗诵队“混”了个“女二号”当，并幸运的成为我校广播站的一员。

不知道是命运安排还是现实原因，我原本一帆风顺的“主持梦”道路遭遇了坎坷——学校运动会需要两名主持，我没有被选上。因为此事，我曾不解，我曾苦恼：为什么我不是主持？是我的声线不好？还是我的声音太小？我一次一次的想，一次一次的想。这时，林清玄的名作《紧抱生命之树》中的一句话令我恍然大悟：“生命的苦难，老去，风雨，是必然的，无可遁逃。

对我影响最大的一个人

七（5）班 刘咨辰

我爱她。

我恨她，是她，刺痛了我内心深处的伤疤，是当时自卑的我泪如雨下。 她，是我的朗诵老师：潘老师，一个对我影响最大的人，甚至改变了我的人。 还记得五年级时，爸爸给我报了朗诵班。那时候的我性格内向，不善言谈。

这是一个多么温柔的老师啊！和学校的老师比，真是没有办法比。从此，我喜欢上这个老师。每节课我都会认真听讲并作笔记。

听到“羊城小市长”这几个字，我的脸瞬间变了色。

为什么老师现在给机会给悦悦，而不给我？为什么？为什么？

但我不得不承认潘老师的教学真的很好。现在的我是文艺晚会主持，广播员，学生会的一员。而这一切的一切，都要归功于潘老师。她教给我口才，教给我自信，教给我学校老师教不到的。

朗诵——我成长路上的转折点

七（5）班 刘咨辰

成长路上，一见小小的事情，可能会带动一大件事，进而成为成长路上的一次转折。而朗诵，是我成长路上一个重要的转折点，它让我学会了很多，很多?? 小学是我有一个梦想：在全校师生都能听到的广播中读广播稿，可因为各种原因，我并未如愿以偿。到了初中，我大胆参加比赛，通过层层选拔，我在朗诵队“混”了个“女二号”当，并幸运的成为我校广播站的一员。我还因此成为了我校文艺晚会四个主持人之一。

朗诵还让我开始正视挫折。不知道是命运安排还是现实原因，我原本一帆风顺的“主持梦”道路遭遇了坎坷——学校运动会需要两名主持，我没有被选上。因为此事，我曾不解，我曾苦恼：为什么我不是主持？是我的声线不好？还是我的声音太小？我一次一次的想，一次一次的想。不知何时，我突然听到有同学在讨论文艺晚会，我马上想到了我是四个主持人之一：既然我能成为四个主持人之一，那我的声音是绝对没有问题的。而这个挫折，可能是我成长路上必须经历的。著名作家林清玄的名作《紧抱生命之树》中不是有这样一句话吗：“生命的苦难，老去，风雨，是必然的，无可遁逃。

朗诵，教会了我迎难而上，也教会了我正视挫折。这些，让我从一个性格内向的丑小鸭变成了大方自信的白天鹅，可见朗诵对我有多大的改变。

我没想到我如此幸运

七（5）班 刘咨辰

今天中午，我们宿舍突然聊起了一个话题：我们有着健全的身体，我们是多么幸运啊！

对于那些因贫困而上不起学的孩子，因车祸而在轮椅上生活的残疾人，因战争而无家可归的人民——我是如此的幸运！

记得4岁的我喜欢玩玩具熊。每到商场，我都会情不自禁地走向爱你个玩具区，呆呆的望着那几只玩具熊傻笑，但因为家境的原因，我只能对它笑，却不能成为它的主人。一次，我见到一对情侣玩具熊：一只穿着西服，打着领结，令一只穿着婚纱美丽可爱。我想要，可父亲不给，我大哭，也无济于事。

可我就是“身在福中不知福”。上学期的我刚进入初中生活，因为不适应新的学习环境和模式，我在一次周测中只考了28.5分。

在优越的环境下，我从未有想到我是如此幸运，反而怨天尤人，怪这怪那，一点儿也不珍惜现在来之不易的生活：即使我是一个初中生，一个接受了十年教育的初一学生?? 篇五：读后感15

阅读延伸：《给教师的建议》

工作的第一年，在前辈的推荐下，我曾走马观花似的翻阅过一遍，但由于当时的阅读没有用心，为此并没有多少深刻的印象。

（一）

我们是多么熟悉于这样的情景：在课堂上，孩子盯住了树影头在墙壁上跳跃的光点，看得入迷，而对你讲的东西一点也没听进去。

面对这样的孩子，苏霍姆林斯基这样提醒我们：

你不要大声斥责他，不要把他当着全班同学的面搞成不注意听讲，做不安稳的坏典型——你要做的完全不是这样的事。

知道孩子，并允许孩子这样走神，只为他们关心兴趣的事，帮助他们，而不是命令他学会支配自己的时间和思维，永远跟他们在一起。

读书感悟150字篇二：150字读后感4篇

《老人与海》读后感 这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公老

人桑地亚哥是个硬汉

子。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的

大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而，一

1

群嗅着血腥味而来的

大鲨鱼扑了过来。最

后，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的

鱼骨架……

我被这个故事深

深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一

颗坚强、不屈服的心来

2

面对失败，成功就一定会向我们走来。

2、《鲁滨逊漂流记》读后感

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。

在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了

船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无

3

所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。

28年啊！多么惊人的一个数字！我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。

3、《水浒传》读后感 《水浒传》是中国四大名著之一，它主要描写了一

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群好汉们，一起替天行道、反抗贪官污吏、除强扶弱的故事。这些英雄好汉们，绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的各种

各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。但是，他们最终还是失败

了。《水浒传》是一篇农民起义的颂歌，同时也是一篇农民起义的挽歌。

任何英雄都走不出时

代的背景。新的时代正在召唤新的英雄，新的历史正等

5

读书感悟150字篇三：亡羊补牢读后感150字五篇

亡羊补牢读后感150字

亡羊补牢，未为晚也!这个故事告诉我们：做错了事，及时纠正还是不晚的。说到这里，我不由得想起了一件往事：那是我读一年级的事了，我那时做作业总是拖拖拉拉的，一边玩一边做，每天都要做到很晚才能睡觉，爷爷急起来就要打我，可是我还是不急不慢的做，字也写得不好。

老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真，回家要及时认真做作业，有时间可以自由活动，想玩什么也要认真的玩，不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做，作业完成得又快又好，还经常得到老师的表扬，成绩也慢慢的提高了。

亡羊补牢读后感150字

有一个人养了一圈的羊，可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊，他发现羊圈有一个洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事，劝他把羊圈补好，还提醒他如果不立即补好，他的羊还会丢。他说：羊已经被叼走了，还修它干嘛呢。他就没修羊圈。

第二天，他放羊的时候发现又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。从此，他的羊再也没有被狼叼走。

这个养羊人开始发现错误没有立即改正，导致又发生了同样的错误，但他后来能够立即改正错误，避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们：发现错误，只要总结教训，及时改正，就能避免再犯同样的错误。

亡羊补牢读后感150字

每个人都会犯错，包括一些学生回家等，但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法，发生错误以后，不应该沮丧，觉得自己没有用处，愚蠢。应该及改正，有信心去做好每一件事，还要记住自己所犯的错误，不会再犯。错了，就要及时纠正、补救，还来得及。所以说亡羊补牢，未为迟也。不要因为一次的错误，就丧失信心，也不要不理不管，人生总会错的。

错了也不要紧，勇敢地接受错误，尽快努力地改正，把走歪的路改正。

亡羊补牢读后感150字

读了《亡羊补牢》这篇寓言后，我觉得亡羊的人的想法是：羊都已经丢了，还修羊圈干什么?又不是修了羊圈，羊就会回来了。他根本没有好好想想以后，结果，他的羊又一次被狼叼走了。幸亏他听从了街坊的劝告，修好了羊圈，他的羊才再没丢过。

这个故事给我的启发是我们不能像亡羊的人那样犯了错还要一错再错，只要改正错误，一切还不晚。我们的目光要远大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯这样的

错误哦!

亡羊补牢读后感150字

张阿牛和他父亲住在一个小村子里，他们养了许多头羊，并把羊放在一个用木头做的羊圈里。

一天夜里，来了一群老狼，老狼们用爪子把羊圈搞破，叼走了许多只又肥又大的羊。

早晨，张阿牛过来检查羊圈，发现羊圈破了一个窟窿，地上还有血迹，他数了数羊，发现少了许多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。

这时，父亲走过来对他说：要及时补好羊圈，要不然以后老狼还会来偷羊的。

张阿牛立即把羊圈补好了，而且修得更坚固，从此他家再也没丢过羊。

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