无悔人生

无悔人生篇一：无悔选择 无悔人生

无悔选择 无悔人生

各位老师、各位同学，大家下午好！

今天我演讲的题目是《无悔选择 无悔人生》。

如果说，教育是太阳底下最光辉的职业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀岩者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在老师呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。有一首歌最为动听，那就是师德；有一个身影最为美丽，那就是师魂；有一道风景最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷；我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖；我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是我们人

民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，必须用新时期的“八荣”来武装自己，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

在教育战线上，我只是一名新兵，刚刚踏上工作岗位，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短半个多月，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。

人们经常把老师比做蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我要说，其实教师在奉献中也成就了自我，在燃烧中也升华了人生，教师——你不愧是阳光底下最灿烂的职业，你是我今生不悔的选择。我相信在教育的路上一定会造就我不悔的人生。

无悔人生篇二：何为无悔人生

鄙人多以“无悔人生”为自己的网络符号，对此雅号，时有人摇头，时有人调侃，常一笑了之。近日有一才华横溢的网友（网络才女）对此还是提出了书面的异议，看来我不得不以我拙劣的文笔解释一下了。

无悔不是无过，更不是无错。人非圣贤，孰能无过？七仙女是神仙，遇上牛郎也是错的一塌糊涂啊！毛泽东成就了千秋伟业，功过也是三七开罢了。比尔盖茨财富可敌国，但他也有过几次声名狼藉的失误。谁敢说一生无错？

小时候因顽皮折了邻居家树苗，被人穷揍了一顿，我不后悔，屁股虽然疼痛但我得到了伙伴们羡慕的“金箍棒”；读高中时我经常忙里偷闲翻墙去看“免费电影”，高考考得不是很理想，我没后悔，黑色高中也留下了很多美好的回忆啊！大学毕业分配，我坚定的回到了县城，如今并没得到其他大城市同学拥有的高官厚禄，我没后悔，衣食无忧，老少一家，其乐融融。

我并非世俗，更非聪明。人生所做的每一件事难说都合适，但至少我很少用“对错”两个字去剖析人生，处事不是数学题，解法和答案绝对不是唯

一。做每一件都有自己的理由和处境，慎重考虑，决定了就不要后悔。如果当时根本就没考虑就做了，那更没必要后悔（没有后悔的理由啊！）

明知这件事这么做是错的你会去做么？杀人犯在动手前不知道后果么？即便是你“明知故犯”那一定有你“充分的理由”。别人看不懂，最起码自己觉得该这么做。事情做了之后抱头嚎哭，再去说什么悔不该当初，我鄙视该类人！想了—做了—错了，勇敢面对自己选择的结果，这叫负责任，对他人，对自己。结果好了，大喜，结果不如意，顿足捶胸，这叫逃避！

无悔是一种态度，是一种境界，是一种坦然面对自己曾经抉择的勇气！如果有来生，来生我仍然这样活！

无悔人生篇三：绽放生命,无悔人生 高考优秀作文

绽放生命，无悔人生

河北省沧州市第二中学—程悦铭

我喜欢花，也喜欢把自己比作花丛中的一朵小花，因为即便再普通的一朵花，都有自己的颜色，都有一个属于自己春暖花开的季节，在绽放的时候尽情绽放。

他是园中平常且不最惹人注目的一朵鸡冠花，但是他也在等待着属于自己的花季。她没有钱交学费，没有念过多少书，辗转于多个城市，为了生计到处流浪。正是这个流浪者，她痴迷于音乐，始终会相信自己会像一朵鸡冠花一样在阳光下绽放出自己的光彩，而自己也终将在舞台上实现自己的梦想，于是他在一家歌厅打杂，虔诚地倾听，模仿，尽管在这个过程中遭遇亲人的不解，甚至无数冷言冷语，但最后以一曲《为了谁》反串男女二重唱赢得满堂喝彩，后来进入中国歌剧院，来到自己一直梦想的悉尼歌剧院开演唱会。他，就是李玉刚，一朵独立勤奋的鸡冠花，在绽放的时候后尽情绽放。

她是书桌上的一盆风信子，淡雅宁静，虽没有艳丽的色彩，但是在自己的花季凝聚生命力，自我丰盛。从小脑瘫，双臂完全失去功能，说话吐字不清，正是这个重残女孩，在母亲使命瘫痪时，硬是用双脚学会了烧水、做饭、洗衣、冲药，承担起照顾母亲的全部责任。她没上过学，可是通过电视屏幕学会了很多字；在很短的时间学会了电脑操作的基本知识。虽步履蹒跚，却在一步步走向梦想，她，就是赵娜，一个二十六岁的姑娘，像一朵风信子一样，开着淡雅的花，散发着淡淡的香味，在该绽放的时候尽情怒放。

他是窗前的朵一株茉莉花，朴素自然。在世人的嘲讽和其诸多的失败中，向世界发出“今天你对我爱答不理，明(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:无悔人生)天我让你高攀不起”的狂吼。他通过自己二十二年的努力奋斗，在2000年成为第一个登上美国《福布斯》封面的中国内地企业家，让阿里巴巴和自己的名字成为一个世界上的神话。他，就是马云，一株朴素自然的茉莉花，在该绽放的努力绽放！

而我，也许只是青石旁草丛中的一朵不知名的小花，虽不起眼，但有属于自己的期许与骄傲。我正值青春年少的时代，这是小孩子期许的未来，也是成年人怀念的过去。在这人生中最好的花季里，正是我该绽放的时候，我要和时间赛跑，不停追逐阳光，渴望尽情怒放！

在街边漫步，感受着温暖的阳光，偶然间看到青石旁草丛间一朵不知名的小花含苞待放。

指导教师：沧州市第二中学—周庆

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