感悟的作文500字
发布时间:2017-01-17 来源: 人生感悟 点击： 
感悟的作文500字篇一：感悟生命作文500字
感悟生命作文500字 世上最美好的，应该是生灵，正因为有生灵，生活才会变得多彩。 一大早是公鸡叫你起床；上学路上是小鸟花草陪你欢畅；教室有同学陪你学习、玩耍?? 一切都是多么美好，生灵与生灵之间是多么和谐。每个动物都有它存在的价值，没有它或许对整个地球带来危害。 当你踩过一块平坦而又舒适的草地时，你是否想过假如全世界人都这样踩，会不会自己脚上的草以后会是“一级保护物”？当你脚上踩死一只蚂蚁时，你是否想过一群蚂蚁会像人一样找你报仇？当你开枪捕猎时，你是否想过你后面是否也“端着一把枪”？当你把你打来的野兽杀掉或吃掉时，你是否觉得自己的心在怦怦直跳受了伤？如果是位正直的人，我相信他绝对不会做，但恶人就不一样了。 人是动物界中的王者，他凶狠、贪婪、智慧、勤劳。经过几千年的繁衍进化，人从一个赤踝踝的猿到一个高智商的人，从一双空空的手到地球的王者（统治者）。人付出了多少的汗水。但在人智慧背后，隐藏着贪婪，凶残比肉食者更加残忍。 生命是值得敬畏的。刚出生的小象非常爱玩，但一有危险所有象会围成一圈，把小象围在中间保护起来。小牛一直乱处跑，一旦碰上狼或野兽父母会侍死抵抗不惜代价。 与其他东西不同，生命生灵都有爱，有血，有心会思考。 生命是可贵的，可歌可泣的我们要珍爱生命，保护地球。
感悟的作文500字篇二：写泪水中的感悟的作文500字
写泪水中的感悟的作文500字 泪水中的感悟 一瞬间， 天，灰了；花，谢了；茶，凉了；心，冷了！ 我，败下来了。 当第十五名落到我头上时，我懂，
我确实败下来了； 当老师责备的眼神在我眼前晃动时，我懂，我实在是败下来了！ 一次又一次，望着久久不敢相信的成绩，我，难过了一回又一回，听着父母的责骂声，我，痛悔着。 坐在教室里，一阵冷风毫不客气地袭向我，几滴泪珠也不争气地顺着我的脸颊滑落，慢慢地，慢慢地，流进了嘴里，咸咸的，苦苦的…… 我把头埋得很低很低，可是眼泪使劲地，不争气地像一股泉水奋涌而出，最后终于征服了我，我已经无力挣扎，彻底地被它打败。 任由泪水肆无忌惮地得意。 我在失败的阴影中思索着．徘徊着…… 突然，一种信念在我心中萌发。一种从未有过的理智使我又拾回了信心。我认真地思索着，总结出一次次失败的缘由，并制好了目标。 泪，让我明白原来失败并不可怕，关键是怎样对待它。 泪，让我看清事情的突变性。 泪，让我成长，让我欢笑。 泪，让我在无助中学会坚强。 还是坐在教室，一样的地点，一样的时间，不一样的心情，正如这雨后空气的清新。
感悟的作文500字篇三：感悟生命500字
感悟生命500字
感悟生命作文500字：让生命之花永远绽放
福建省安溪县第十小学 谢博琳
前不久，我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，我真切感受到活着的意义。
文中主要讲海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她经过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满憧憬，她写道，假如给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。
海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用自己的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想办法解决，设法战胜困难！看看我们的身边，有多少人随意践踏自己的生命：一个失业的邻居，他认为自己已经不能再走进这个社会，选择了自行了断；一些情感遭受>挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之??再想想自己，我更觉得很惭愧：以前，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。
是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始，不要因贪玩而失去了宝贵的时间；让我们从现在开始，珍爱生命，让生命之花永远绽放！
（指导教师 傅桔红）
点评
作文时，我们往往在求新求异的思维中，让最过平常的事物和感受被忽视。但是，最平凡的也是最伟大的。小作者在这篇习作中，用最平常不过的>读后感给我们了一个生命的启迪，那就是——不要虚度光阴。文章在简明扼要的开头之后，用饱含激情的笔墨向我们发出了呼喊，两段中都用了排比句式，有效增强了文章的感染力。文章语言并不华丽，但下笔饱满，情真意切。
>写作技巧拓展阅读：感悟生命
福建 傅桔红
近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让
我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。
老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游；在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑；在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱??这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天??”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗？
小丫：好呀！通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。
老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵！毛豆，你又有什么收获呢？
毛豆：有呀！我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》；我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动；我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。
老师：是呀！在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚；桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征??他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西？
毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。
老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例，我们写什么好呢？
小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。
毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。
老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢？
毛豆：我想
老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么？
小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢？我还能写些什么呢？我怎么才能写得更好呢？要做到与众同。
老师：有道理。同学们，生命是飞蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳而有规律的心跳；生命是老树枯枝上的新芽；生命是展翅高飞的雄鹰??现在就让我们拿起笔来，开始今天的习作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧！ 《感悟生命500字》
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