人生的论文

人生的论文篇一：大学与人生论文

大学是人生的起点

大学，是我们高中毕业后进入的又一个教育阶段。大学与高中有很多差异，它介于学习与工作之间，在学校我们是在学习，但是学的不仅仅是文化知识，还有更多社会上的技能。

大学不是人生的终点，而是人生的一个新的起点。经过多年的努力，我们迈入了梦寐以求的大学殿堂。是沉沦还是奋进？选择怎样的人生的主动权更多的移交给了自己。为了不负青春，我们必须把握今朝，用劳动的欢乐与汗水，浇铸自己独一无二的人生蓝图。

大学是厚积薄发的起点 ,我们正值青春年少时期 ,何不用自己美好的年龄去为自己拼搏 、奋斗呢？大学生涯是我们一生中最后一次有机会系统性地接受教育，来完善自己的知识系统；大学生涯是我们最后一次有机会奋起、通过改变自己来改变今后的人生；大学生涯也是你最后一次能在相对宽容的环境中学习为人处世之道的时期。

在刚面对大学生活的时候，它可能与你曾无数次梦见过的生活有着巨大的落差，但你必须收回满心的失落，尽早的去适应大学的诸多变化，学会在大学生活中汲取人生的养分，丰富人生的内涵。我们到大学来不是为了追求享乐，不是为了愉悦自我，不是为了游戏人生！我们是为圆梦来的！我们要在大学里用知识、技能、素养来涵养我们的人生。我们不能动摇自己的梦，不能消极、堕落！我们不仅要活在当下，踏实地走好现在的路，还要想到未来，及我们毕业后的归属。

大学是思维的殿堂，让我们能够增加人生的厚度。从小学起，我们便养成了跟着老师走的习惯，缺乏独立思考和创新的能力，但在大学就不一样了，大学不仅是培养专门人才，更在于造就人，养成健全的人格，训练独立思考的能力。在大学没有人再明确指明你该干什么，没有人再去强制你去看什么书，你需要自己去探讨，去创新，大学为你提供一个学术的氛围，而如何用好这种氛围，就要靠自己了。你可以去图书馆汲取智慧甘露，也可以去向教授请教，共同探讨，但你必须学会独立思考，培养自己的创新思维。毕淑敏曾说过一句话，让我感触很深，她说，人生本来没有意义，只有你去思考了才有意义。大学便为我们提供了思考的环境，让我们能够摆脱长久积成的思维惰性，使思维更加积极，思考更加缜密，思想更有深度。“大学之无他，求其放心而已矣。”

大学是能力的竞技场，让我们能够增加人生的强度。“自省、自律、自强”，是一直伴随着我们的行为准则，但在上大学前，有几个认真正做到了、做好了这几点？以前，家长老师围着我们转的日子已经过去了。但当你迈入大学，与家人山水相隔，导师再也叫不出你的名字的时候，一切“自”的能力又重新摆在我们面前，等待我们去面对。虽有朋友，但朋友毕竟不是自己，他们不能时刻洞察到你的困难，更多的时候，你需要自己面对问题、解决问题，大学为你提供了锻炼自己的机会，我们就要牢牢的抓住它，珍惜它，提高自己独立自主的能力，做到“自省、自律、自强”！大学是一个大舞台，只要你想展现自我，你就有机会成为舞台中心的亮点。我们要积极参加各种活动，不要放弃任何一个锻炼自己、提高自我能力的机会，丰富自己的实践经验，提高自己的交际能力，全方面发展自己，使自己人生具有非凡的强度，能够迎接人生各色的挑战！

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。站在人生新的起点，我们信心百倍我、斗志昂扬；站在新的人生起点，我们整装待发、梦在远方；站在人生新的起

点，我们步履踏实，不卑不亢!

问题：

1大学生活我怎么度过的？

首先，不要有想来享乐，自我放松的想法。其次，利用课余时间不要一直沉迷于网络游戏和个人情感中，要及时巩固课上所学内容，还可以去图书馆看一些书籍，还又要为接下来的考试做准备。最后，积极参加校园活动，在活动中学习与人沟通交流的技能。

2 我们毕业后怎么看待第一份工作？

第一份工作，最重要的是积淀。面对在认识和经验上的不足，把握好就业的机遇，摆正择业就业的心态是非常重要的。在当下就业形势严峻，且众多现实因素制约的大背景下，每一个刚刚进入职场的人，都应将第一份工作看作是一个摸索和尝试的过程，只有这样才能更快、更准的找对自己将来的发展方向，在实际的工作中发现自己的优劣和不足，珍惜自己的第一份工作，珍惜学习在社会上安身立命法宝的大好机会。

在选择第一份工作时，最好能够提早做好职业规划，走好事业成功的第一步。无论第一份工作多么不尽如人意，但认真分析来看，原来的单位和职位，总有一些能够学习的地方。通过第一次的就业经历，可以把自己曾经设想的美好愿景落到实处，提高自己的职场适应能力和工作能力，那么，这第一份工作所带来的经验和财富都是非常值得珍惜的。

3 我对毕业后五年的工作规划？

首先要做好自己在公司的实习工作，积累经验。如果有经济基础了，可以考虑自己开店，自己经营。

人生的论文篇二：毕业论文路遥《人生》

本科毕业论文（设计）工作记录

题目 高加林的悲剧人生、悲剧人生原因分析

专 业 汉语言文学

作者姓名 王宁宁

学 号 2010200044

单 位 文学院

指导教师

2014年 05 月

教务处编

原创性声明

本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究取得的成果。除文中已经引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均在文中以明确的方式表明。本人承担本声明的相应责任。

学位论文作者签名：日期： 指 导 教 师 签 名:日期：

目录

摘 要

Abstract

引言- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - - 1

一、高加林悲剧人生- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --1

（一）高加林的爱情悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - --1

1、高加林与刘巧珍的爱情悲剧- - - - -- - - - - - - - - -- - --- - - -- - - - --2

2、高加林与黄亚萍的爱情悲剧- - - - -- - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - --4

（二）高加林的事业悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - 5

二、高金林悲剧人生原因分析- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - -- - -7

（一）高加林性格悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -7

1、他自尊又自卑- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - - 8

2、他勤劳朴实又虚荣- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - -9

3、他勇敢又懦弱- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - -10

4、他自私又功利- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -10

（二）社会悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- - - - - -- - --11

1、旧的传统习惯和封建残余势力- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- -11

2、户籍制度下的城乡二元对立的社会结构- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --12

3、不正之风- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -12

三、高加林悲剧事件的现实意义- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - 14

（一）高加林悲剧对国家的现实意义 - - - - -- - - - - - - - - - - -- 14

1、打破城乡二元机制体制，实现城乡一体化- - - - -- - - - - - - - - - - -- - 14

2、反腐倡廉，消灭不正之风- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - 15

（二）高加林悲剧对个人的现实意义- - - -- - - - - - -- - - -- - - - - - -- - - -- - - 15

1、苦难意识- - - - - - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - -- --- - - - -- - 15

2、树立正确的世界观人生观价值观，做好选择- - - - -- - - - - - - - - - - ---16结语- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - -16 注释- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - -18 参考文献- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - 19 致谢- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - -- -20

摘要

路遥的《人生》以改革时期的陕北高原为背景，为我们塑造了一位挣扎于城乡两种文化之间的农村知识青年高加林，城乡交叉地带的高加林的奋斗历程成为二十世纪八十年代社会转型时期的一个鲜明的时代缩影，本文通过简析高加林的爱情悲剧和事业悲剧来探讨造成高加林悲剧人生的各种原因，并进一步总结高加林纠结与矛盾的人生选择所带给我们的生活教训与人生启示，以期读者借镜观形，在自己的奋斗历程中择善而从。

关键词：人生；爱情悲剧；事业悲剧；悲剧原因；悲剧意义

人生的论文篇三：关于人生观的思修论文

论大学生人生真谛观

--- 正确的人生态度

延边大学美术学院

2011级绘画专业

杨佳欣

摘要：大学时代，是大学生形成系统的世界观，人生观，价值观的关

键时期。人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅仅是一

个自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。一个人的成就，除了客

观历史条件和机遇等因素的影响之外，在很大程度上，将取决于人们

有什么样的人生观，价值观，取决于人们追求什么样的人生目标，以

怎样的态度对待人生。怎样实现人生的价值。

关键词：人生观，追求，态度，科学，

引言：人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生？给永恒的

人生应留下些什么？这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有

阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。应该怎样走？我们的

前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案。人只有献身社会，才能

找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着

想，忧他人之忧，乐他人之乐。

一、关于人生观的个人理解

关于如何正确的人生观的问题，我们在小学的思想教育课，

初中的思想政治课，高中的哲学政治都有所涉及，也就是说，这

是一个我们从懂事开始就需要关注的一个话题。对于人生观的认

识，我们从最初的“最老爱幼”直到现在我们逐渐在思考“我们

是谁，活着的意义是什么”，生命的车轮一直在前进，我们的思

想日益成熟，也形成了不同的人生观。每个的人生其实都是耀眼

夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观

念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑；有

的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧

憬；有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万

物的元素，对自己的人生一直怀着一种执着的追求，好像就是他

从小怀着的一份梦想。

二、正确的人生观从态度开始 我无意与人竞争什么，也不想在某个光圈中成为光点。 我只想

在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。

——《红尘之上》

雕琢令人着迷的个性，就要竭力避免思想上的懒惰和头脑的肤

浅，因为懒惰会阻碍人的正确思考，肤浅使人变得草率，要深入

透彻的看问题，从不同的角度进行思考。

——《一生的忠告》

每个人的一生都是充满故事的一生，无论你是否有过惊天动地之

举，不论你是否能名垂千古，你走过的路是独一无二的。没有一

个人的一生是平平静静一帆风顺的，我们总要经历这样或那样的

曲折，才能到达成功的彼岸。哲学上讲，事物的发展是前进性和

曲折性的统一，事物发展的道路是曲折的，前途是光明的，这句

话对于人生依然适用。对于人生观这个话题，我想谈一谈我们如

何面对生活中的不如意和挫折，也就是人生观的态度问题。

第一我们必须端正人生态度，我过当代大学生身处国家发展

的重要机遇期，即面对着难得的人生际遇，也面临着艰巨的人生

挑战，在人生实践中会遇到各种各样的挫折和困难，需要我们端

正人生态度。

第二，人生须认真。以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒的看待生活，又要积极认真地面对生活。

第三，人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远，空谈理想，眼高手低，浅尝辄止，否则就会脱离实际，一事无成。要坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾，遵循客观规律，透过复杂现象把握事物的本质，更好的把人生意愿与个人情况和社会实际结合起来，从小事做起，从身边做起，脚踏实地、一步一个脚印的实现人生目标。

第四，人生要进取，人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。

培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。” 人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：“一

种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:人生的论文)楚。” 所以，我们大学生的人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。人生就是这样，面对种种选择，有的人选择了勇敢，有的人选择了懦弱；有的人选择了伟大，有的人选择了渺小；有的人选择了高尚，有的人选择了卑劣。从个人角度来说，在人与社会的关系中，人既是客体，又是主体。作为客体，人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体，在改造社会自然的过程中，又要实现自身价值。为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现，实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现，个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足

除此之外，我们将人生当作一场游戏，单调也罢，复杂也罢，得到也罢，失去也罢，辉煌也罢，寂寥也罢，短命也罢，长寿也罢，富裕也罢，贫穷也罢，好也罢，赖也罢，反正人生是一次旅行，到站必须下车，活一天，就最大限度地追求自由，追求开心，追求快乐，追求无愧我生！

人生总是充满着故事，树立正确的人生观，便能使我们的人生道路越走越宽阔，越走越顺利。

参考文献：

生命禅院，《雪峰文集》

《思想道德修养与法律基础》p67，p68

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