贝壳感悟

贝壳感悟篇一：《贝壳》阅读答案

在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光,沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了.但是,为了这样一个短暂,微小的生命,为了这样一个脆弱,卑微的生命,上仓给它制作居所时却是多精致,多仔细,多么地一丝不苟啊!

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧.

在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!

1.作者由贝壳感悟到什么?你对结尾句怎样理解的

2.作者由贝壳感悟到什么?你对结尾句怎样理解的?

《贝壳》阅读答案：

1.这句话可以这样理解.作者席慕容并不希望建立什么丰功伟绩,她只想像那颗小小的贝壳一样,用一丝不苟来塑造执着美丽的形象,回馈生命,打动人们.

2.从词语里来理解.此处的固执简单是作者相对自谦的说法,是执着和单纯的意思.作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但却是自己所能做到的更精致.更仔细,更一丝不苟的事情.她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对生命作出一些精美的回馈.她渴望的不是人们对她的赞美和崇拜,而是有人能看懂她平常但执着的灵魂.小编后记：每个人都是这尘世里卑微的一颗，但是每个人却都是独一无二和伟大的，这篇《贝壳》及《贝壳》阅读答案，希望同学们对于感悟人生又不一样的见解!

贝壳感悟篇二：《白色的贝壳》读后感作文1100字

zuowenku.net 寒假，我用4天的时间读完了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说，作者是被称为“生就的”儿童文学作家的程玮阿姨。看到书名，我原以为是围绕“白色的贝壳”这件事展开描写的关于它一系列的故事，但打开书来却发现我想错了，这本书是由21篇不同故事组合成的，并且被分为四大部分；我这才明白，原来是散文集。这21篇故事中包含着孩子的喜怒哀乐、快乐忧愁，形象地描述了孩子的语言、心理、动作，倒不像是作家在写作，而像是孩子们在诉说自己的经历与遭遇，诉说自己的故事，把心里话告诉大家，争先恐后，让人听了永远也听不厌。我想，一个作家能够写出这样的文章，一定很了不起；一定花费了不少的心血；一定打开了孩子们心灵的窗户；走进了孩子们的心灵世界。其中，我最喜欢的就是第106页的《原谅我，哥哥》。它讲述了一个小女孩对新来的哥哥进行一系列的恶作剧，故意气哥哥，整哥哥，几乎所有的人多帮着她，使得哥哥心里受了很大的打击，离家出走，到外婆家去了。文中的一句话使我开怀大笑了一下，“他突然皱了皱眉头，因为这时我把一块肥肉扔到了他的膝盖上。我倒不是存心的，本来我准备把它扔到妈妈的膝盖上的，谁让她说我的坏话了。”多么可爱、顽皮、淘气的小姑娘呀，不允许别人说自己的坏话，不然就会受到如此惩罚，真厉害！当然，作者不仅描写了小女孩，而且还把新爸爸的心理与表情告诉了读者，“突然皱了皱眉头”这一个小动作，让我觉得他会这样想：“我做错什么了吗？我正说她的好话呢，她为什么要扔我，难道她不喜欢被人表扬，，真是个小公主、女霸王，不好相处啊！我还是忍着点吧。”多么可爱的爸爸呀；更把餐桌上这尴尬的一幕活灵活现地放映在我们眼前。这篇文章里也有让我感动的语句，“我要去找你，哥哥！我一定要找到你。我只想对你说一句话：‘哥哥，让我们从头开始，好吗？’这又是个多么善良、有颗知错就改、知恩图报的心的小姑娘。从此处可以得知她现在的心情、心理和动作。她觉得对不起哥哥、不该对他那么野蛮、不该占小便宜、抄哥哥的作业、作弊、自私，她肯定觉得哥哥出走都是因为她自己，是自己逼走了哥哥。又从此看出了她的悔改之心，作者用手下的笔描绘出了一幅画《月光下的忧伤女孩》。我之所以这么喜欢这一篇，是因为文中的小女孩与我有些相似，不懂事、调皮、贪玩、会撒娇、对别人总是有些凶、想方设法地要回自己想要的东西，不给就不高兴、??可当得知自己做错事后，那可怜兮兮的样子还真有些让人心疼，让人不舍得打骂，让人怜惜。只有真正了解孩子，打开她们的心扉，才有可能读懂他们的心，才有可能知道他们想要什么、她们心里在想些什么。只有这样，才能给他们适度的关心、爱护与知识，让他们健康快乐的成长！zuowenku.net

贝壳感悟篇三：感悟在海边

感悟在海边

海平线上出现了一条小的几乎看不见的光芒。银色的沙滩上，只有女孩一人在弯着腰，低着头，睁大眼睛，在浪花一抹一抹涌上的地方拾贝壳。

海浪的力气真大呀！女孩禁不住想。那无数在海浪泡沫里睡觉的贝壳被水花卷了上来，便通体覆盖着清丽，“流落”到沙堆里。

女孩儿依然在双手不停地捡着。她站在一个小小的被浪冲刷的石块边，等待着浪花一次次将“珍奇”送上来。“喔！大猫眼！??”女孩伸出手去，却又有一层浪击上来，将美丽的猫眼贝冲走了。失望之极。女孩怎么能甘心那么美丽的贝壳被冲走呢！于是，耐心的女孩决定等。站在石块旁，女孩等啊，等啊，等得女孩的心累极了。她多么希望再见到那块猫眼贝啊！

终于，那只令女孩神往的猫眼贝再一次被慷慨的海浪送了上来。女孩伸手一抓，拿到了！猫眼贝在女孩手里折射出灿烂的阳光，女孩笑了：“看来，坚守，就会得到幸福！”

“哗”的一声巨响，浪花溅到女孩的足踝上，又“哗”的一声，浪花没过了脚腕。海上开始刮起海风。风急了，浪大了，当然冲上海边的东西也多了，但海浪拍打沙滩的速度加急了。女孩望着浅水滩那一次次被冲上来，又一次次被下一个浪头打掉的贝壳，决定：不管冲上来的贝壳是好是坏，都要抓紧贝壳被海浪冲上的那一瞬去拾。这样做可以保证不会错过美丽的贝壳。海浪依旧急速地一次次拍打海滩，急速地送上一块块贝壳，又急速地将自己的“礼物”收回。女孩真的按照她想的那样做，用修长的胳膊一次次伸进浪里去。几回下来，女孩觉得足够了。她望着裙兜里的贝壳，欣喜于自己抓住了每一次短暂的机会。太阳从海天交接的地方升到了好高好高。

女孩心满意足地离开

海边，她已经有了一捧美得让人嫉妒的贝壳。

又是一个海上的凌晨，女孩不知为何没有来。出现在海滩上的，是一个身穿米黄色宽版服的男孩。同样，他也是为了贝壳而来。

今天海上蒙着一层薄薄的水雾。男孩刻意站在雾很浓的地方拾贝。

一个大浪打来，男孩伴着海咸味，在浅水滩中看到了一枚紫罗贝，漂亮得刺眼。可是，大海在那日捉弄过女孩后，又要调皮地去捉弄男孩儿。又一个大浪，紫罗贝在瞬间消失。失望之极。男孩当然也不甘心紫罗贝的身影藏到大海深处，于是他想方设法要再次得到它。男孩想：“与其站在一个地方等待大海的再次馈赠，不如离开原地，沿海边多找一找，也许还会拾到那枚紫罗贝呢！”绵延数十里的海滩上，还冷冷清清，看不到日出，只有男孩淘气的身影在移动。忽地，从一个海浪汹涌的地方，传来男孩快乐的笑声。在那里，男孩儿

拾到了更大的紫罗贝。贝壳在男孩的瞳孔里仿佛含着笑，男孩想：“也许，改变一下临时的位置与角度，失去的东西就会重新得到。”他沉醉在欢乐中。雾悄悄散了。海上没有一丝风，隐隐的咸味却重了。浪头又像女孩来拾贝的那一天一样，那么高，那么急，拍打海岸的间隔缩短了。在海上，凌晨的浪都是很急的。男孩望着急促的海浪送上一排排贝壳又将它们卷走的情形，心想：“虽然浪急，不抓紧每一次机会就有可能失去，但如果因每次都怕失去而不停地捞贝壳，不仅很耗费体力，而且捞上的贝壳也未必漂亮，到时候用了那么大的力气却捞上一捧‘废品’，反倒不是不合算了吗？”

于是，趁着一次次急浪，男孩儿用眼睛盯紧每一个瞬间，遇到每一个漂亮的贝壳都会不顾一切地去捞。

男孩捞到了许多美丽的贝壳，他欣喜于自己理智的判断。望望日头，已经老高了，它把海面照得像女孩晶莹的眸子。

男孩儿兴高采烈地离开了海边，他也拥有了一捧美得让人嫉妒的贝壳。后来，在一个朝霞映海、久久不散的早晨，一块礁石旁，女孩与男孩相遇了。他们很快成了好朋友。

他们坐在一起，把各自拾贝的情形向对方讲了。他们惊奇地发现彼此的性格与想法截然不同，却能十分融洽地相处在一起。

其实，这就是自然，矛盾与和谐共是存的。这正象调皮、叛逆的男孩与安静、乖巧的女孩可以用各自与对方恰恰相反的想法拾到同样美的贝壳一样，正象这两个不同的孩子可以作朋友一样。不是吗？

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