感悟咋写

发布时间:2017-01-22 来源: 人生感悟 点击:

感悟咋写篇一:学习感想怎么写

学习感想怎么写? 开学两周有余,我们承载着父母的希望,怀揣着自己的梦想,来到麓山国际这个大家庭开始我们的高中生涯,向梦想的远方扬帆。

我认为,高中与初中,就各方面而言,都有很大差别,需要每一位同学努力适应。首先,就学习内容而言,高中更深入的对问题进行剖析,锻炼我们用发展而辩证的眼光看待问题,绝非仅仅凭单纯的死记硬背就能取得好成绩的。有的同学在初中没有养成好的习惯,认为到考试时突击一下就能取得骄人的成绩。事实上,由于高中内容更深,涵盖面更广,所以我们需要日积月累的训练才可以成功,与初中有所差别。从这点上来说,高中更注重我们思考、解决问题的能力,着重培养我们的综合素质与实践能力,是从生活中一点一滴培养出来的。也希望家长能与我们多沟通交流,以便于更好地了解我们的在校情况,随时查漏补缺,更拉近了家长与孩子的距离,一举多得。

第三,就每天的学习任务量而言,不少同学深有体会。每节课的内容都凝结着老师们的精华,值得我们每个人用心学习。能否完成每天的学习任务,主要取决于我们自觉性高低与否。新学期以来,我的英语成绩有所下降,我想说,刚进入新环境不适应是正常现象,只要进行大量练习,执着追求,没有什么迈步出去的坎,决不能因此自暴自弃。课前认真预习,上课认真听讲,不懂就问,课后温习知识,进行大量练习,只有将每一个环节都扎实做好,方才能走向成功。大部分同学在老师的督促下,都能认真完成学习任务,自觉性不知不觉中大大提升,少部分同学仍需加强。要认识到,命运掌握在我们自己手中。在老师的推荐下,大多数人都有《教材完全解读》进行同步配套练习,这是一个非常好的学习资源。我认为,每天的练习能否达到成效不是看做题量的多少,而是注重自己吸收了多少知识,哪怕每天只做几道题,弄懂弄会也是值得的。

第二,就上次周考而言,英语、物理方面,有的同学认为尚还不够理想。我认为,能认识到自己的不足便是迈向成功的第一步,不少同学已采取相应措施,相信通过大家的不懈努力与对梦想的执着追求,九班定会创造出属于我们的辉煌。

父母是我们生命中最重要的一部分,感谢父母给予我们生命,哺育我们成长,又将我们送入麓山国际这样充满活力与希望的高中。我们是父母的希望,在老师、家长和我们自己的共同努力下,我们必将长风破浪,如一棵棵青翠的小树,在G1109的沃土上茁壮成长。

感悟咋写篇二:阅读感受怎么写

阅读感受怎么写

(一)定义

感受,就是在情感上、思想上有所感触而领悟。在阅读中是指在理解文章内容的基础上,感受作品思想内容,能结合体验,结合自身的思想,真正从内心领会作品对自然、社会、人生的启示,从而获得思想认识的提高。这是阅读所追求的境界。

(二)要求

阅读感受有与一般议论文相似的特征,它的基本表达方式是议论。但它又不同于一般的议论文。它有以下基本要求:

1、联系文本,感点明确。首先必须在深入理解文本的基础上,用最简洁的语言简明扼要地提炼出感受体验,在简短的文句中表达自己的看法。

2、感受真切,表述精当。要围绕感点,精当地表述自己的感受。让读者感受到你的感想是真切的,是言而由衷、言之有理的。由于文字的限制,表述的语言必须是精炼的。

3、联系实际,联系自身。阅读感受有一个突出的特点,就是感受作品思想内容,结合体验和自身思想,领会作品的启示。这种片段写作必须在短小的篇幅中做到联系实际,联系自身。表明自己的态度,或说出自己今后将怎么行动。

4、条理清晰,层次分明。阅读感受和评价要做到条理清晰,即文章内部思路清楚。感点的提出和论述,问题的分析和解决,逻辑的推理和演绎,都应当条分缕析,脉络清晰,层次分明。

5、语言流畅。语句通顺,文脉连贯,有一定的论辩力量和论述的气势。

如果能达到以上五个要求,这篇短文当属优秀了。

(三)试题举隅

在近年的考试中,阅读感受是考得最多的,几乎每年都考到。这里仅举两例。

1、阅读《年轻的国旗》。姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)

年轻的国旗

①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。

②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。 ③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。

④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?

⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。

⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。

⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电

话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。

⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。 ⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。

⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。

[注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。

简析

这是上海市2008年的中考试题,考的是感想的表达。根据题目要求,应当写到感点和启示,语言通顺。读了《年轻的国旗》,我们会涌起许多感想,如强烈的爱国主义精神、排除万难的顽强意志、共同奋斗的团结精神、雷厉风行的办事作风、令人钦佩的社交能力等。这些对青年学生的成长有着积极的启示。

[例一]

珍妮不顾路途遥远,坚持去哈佛大学取国旗最令我感动。即使是九小时的车程,她毅然决定要取国旗,心中想着自己的祖国。从她的身上,体现了坚强的精神,让我懂得,无论遇到多大的困难,都要有恒心,坚持到底,顽强努力,总能获得胜利。

这一段抓住了珍妮姑娘的坚强精神进行阐述,表达了作者“无论遇到多大的困难,都要有恒心,坚持到底,顽强努力,总能获得胜利”的信心。

[例二]

我们不能轻言放弃。文中姑娘们不放弃找国旗的希望让我感动。人生中有很多困难只有不放弃希望才可能成功。在学习上失败时,要找准原因不放弃。生活中有挫折时,一笑了之,相信只要我们不轻言放弃,成功一定离我们不远。

这一段就珍妮姑娘的“不轻言放弃”谈感想,重点联系实际,阐述了自己在学习上在生活中遇到挫折决不轻言放弃的决心。

阅读感受都必须有明确的感点,并围绕感点作说理阐述,能联系实际或联系自己,力求层次清晰,语言得体。

2、读了《亲近自己的双腿》后,请用200字左右的议论性文字谈谈自己的感受。

亲近自己的双腿

①应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里,乘公交车去,下车之后,紧走慢赶,也要40分钟。这么长的路,怎么走啊?我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元,”车夫说。“5元,?不是说3元吗?”我不想坐,可四周只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,就说:“上车吧,就收你3元。”

②车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有50岁的年纪。

③车前行着,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他三轮车那么平稳,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!他失去的是右腿,一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都集中在左腿上。 ④我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道,我刚30出头,有130多斤的体重,体魄强壮……我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再蹬了,我走着去。我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

⑤前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑了,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子使弓了起来,加快了蹬踏的频...

率。车子遇到坡度,使倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗急!” ⑥坡总算爬上去了,车夫沉重地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。我在为他高兴,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

⑦待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过80多里,而且带的是两个人!”“怎么走那么远?”我问。“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景,恰巧坐了我的车。途中,他们想换车,以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿竟然一口气蹬到底!”

⑧我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。不由自主地,我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问,事实上,这已经无关紧要了。那条独腿已经支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。 ..

⑨别墅到了。我下了车,给他5元,他坚决不收。“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的两元钱。

⑩返回时,我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

简析

这是2002年的试题。写阅读感受,必须在全面理解文本的基

感悟咋写

础上,围绕一点发表感受。可以阐述从文中悟到的哲理,也可以表达有阅读印发的联想和思考。例如可以从“跟自己较劲,与命运抗争”、“用自己的力量挣生活”、“做人要讲诚信”、“要保持做人的尊严”等角度,确立明确的感点,并围绕感点,运用一定的论证方法作有逻辑性的论述,结尾要在联系实际、联系自身的基础上作结论,俨然是一篇短小精悍的议论文。请看下文。

要自立自强

读了《亲近自己的双腿》一文,我被独腿老人敢于挑战自我,挑战命运的精神震撼了。他的自立自强的精神值得我们好好学习。

那位老大爷断了一条腿,既不求人,也不仰赖社会,而是以绵薄之力挣来坦荡的生活。然而反观我们一个个健康之人,却自叹不如。我们生活的一切都由父母打点。碰到一些细小的事情,只会向父母求救,完全没了自己的主意。在学习上也常常依赖别人,碰到难题不肯动脑。更不用说在重大的事情上自立自强了。我们身体是个健全人,在精神上却是个不能自立自强的残疾人。

今后我决心以用独腿支撑起生活的车夫为榜样,自立自强,昂首阔步向前。

本文围绕“要自立自强”这一感点,紧密联系当代学生中依赖父母,依赖他人的行为,从中找出两者的差距,发出“在精神上却是个不能自立自强的残疾人”的感叹。其言灼灼,其感切切。结尾表示决心,首尾呼应。短文感点明确,感想真挚。语言较流畅,表达有情感。

(四)实践演练

1、阅读下面的文章,写一则100字左右的感受。

蜘蛛

我生起炉子。当火焰笼罩了木柴时,在一根劈柴发暗的断面上看到了一只蜘蛛。它兴高采烈,不过也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头处,而迎接它的却是一片火海。

如果我看到动物处在悲惨境地,总要设想自己处在它的位置上。每当我设身处地时,不会忘了把它那个相对的范围换成大小和我相称的地方。劈柴上的那点面积换成我所在的地方,就好比是一间房子,对我来说,就好比房子四面都起火了。蜘蛛奔到另一端,那儿也是一片火海。就这样绕着劈柴的整个断面跑了一圈,它停下来,呆住了。我懒得动手救出这只蜘蛛,而且还不单是懒而已,而是似乎在向谁挑战,仿佛说,哼,我还要去管这种事吗?由它去吧。

这时火已包围了这根劈柴,大概支撑着它的另一根劈柴塌下去了,于是轰隆一声;我们这根有蜘蛛的劈柴突然垮下来,倒到屋子里,蜘蛛曾经呆着的那个断面猛一下子撞在炉边被铁器碰坏了的地板上。

我以为,经这么一撞,蜘蛛大概粉身碎骨了。但当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在一块铁片上跑起来了。这时我的小狗发现了它,于是把鼻子伸到它身上去,而且像它往常碰到昆虫时一样,淌出一大摊口涎,形成了一片口涎的海洋。在这汪海水当中,隐约看得出一个很小的小岛,这就是蜘蛛留下的一切了。不过这还不是结局。

渐渐地“小岛”动弹起来,从海里爬上了陆地。似乎它只剩了两条腿,但后来变成了三条,四条,就这样,粘在一起的腿都舒展开了,于是蜘蛛很快地向一个黑暗的角落里爬去。

我向它祝贺,同时想起了我自己生活中一件情况复杂的意外事故,当时我也是丝毫不靠别人帮助,在一场火灾中安然脱险;后来又想到战时的情况,想到我也曾像这只蜘蛛一样,浑身湿透,从大海里爬出来。什么事情我没经历过啊……

可见在世界上什么都不要怕,只要不甘屈服,总会争得一片灿烂。

2、阅读下面的文章,写一则100字左右的感受。

上帝只给他一只老鼠

汤潜夫

这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。

为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应征,想

为他们工作。编辑部周围有一个较好的艺术氛围,这也正是他所需要的。但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意而不予录用。这使他感到万分失望和颓丧。和所有出门打天下的年轻人一样,他初

尝了失败的滋味。

后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画,可是报酬极低。他无力租用画室,只

好借用一家废弃的车库作为临时办公室。他每天就在这充满汽油味的车库里辛勤工作到深夜。没有比现在更艰苦的了,他想。

尤其烦人的是,每次熄灯睡觉时,都能听到老鼠”吱吱”的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作,他忍耐了。也许是大累了,他一沾着地板就能呼呼大睡。就这样,一只老鼠和一名贫困的画家和平共处,倒也使这个荒弃的车库充满生机。

有一天,当疲倦的画家抬起头,他看见昏黄的灯光下有一对亮晶晶的小眼睛。是一

只小老鼠,如果是在几年前,他会设计出种种计谋去捕杀这只老鼠,但是现在他不,一只死老鼠难道比活老鼠更有趣吗?磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。他微笑着注视这只可爱的小精灵,可是它却像影子一样溜了。窗外风声呼啸,他倾听着天籁的声响,感到自己并不孤单,好歹有一只老鼠与他为邻,它还会来的,像羞怯的小姑娘。带着这种信念,他埋头工作。

那只小老鼠果然一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连吓唬都

没有。它在地板上做着多种运动,表演精彩的杂技。而他作为惟一的观众,则奖它一点点面包屑。渐渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,见他没伤害的意思,便一点点靠近。最后,老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板,并在上面有节奏地跳跃。他呢,决不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意。

信赖,往往能创造出美好的境界。

不久,年轻的画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。

这是他好不容易得到的一次机会,他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很,他再次失败了,不但因此穷得毫无分文,并且再度失业。

多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,

他在思索着自己的出路,终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来,拉亮灯,支起画架,立刻画出了一只老鼠的轮廓。

有史以来,最伟大的动物卡通形象一一米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青睐那

些思考的头脑。

这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃尔特·狄斯尼。

他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到,曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的小老鼠,是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望尘莫及,也让沃尔特·狄斯尼名噪全球。 堪萨斯城那间充满汽油味的车库,沃尔特·狄斯尼先生后来评论它说,至少要值100万美金。其实那里没有什么,只有一只老鼠,那是上帝给他的,上帝给谁都不会太多。

感悟咋写篇三:如何写好心得体会

如何写好心得体会

(万能版) 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。下面就给大家提出几点意见或建议,希望大家能学以致用,切忌从网上download:

(一)明白学习日期、指导思想、学习主旨?如指导思想一般是“三个代表”、“科学发展观”之类的东西,或者学习“XX大、XX届XX中全会”精神。

(二)结合自身实际,我们是医务人员,写的东西就是要根据自身的职务(工作职责),自己应做什么?该做什么?

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)平时领导讲话对自己的触动,了解领导对此次写心得体会的要求?也就是“纪律教育学习月活动”就谈“纪律”、“群众路线活动”就谈“四风”。因活动内容不同而写出不同的感受。

(五)下一步做法?如何从“学习心得”里提炼出“工作心得”?要符合自身实际,切忌照搬他人,要有自己思想。

附文(简写版):

纪律教育学习月心得体会

XX月XX日,X院在XX召开了纪律教育学习月活动动员大会,XX领导在上面做了动员讲话,使本人在思想、行动上充分认识到XX、XX、XX、的重要性。以下是我参加此次活动后的心得体会:

一、通过此次活动,使我充分认识到XX...,作为XX(工作职务),深知...,在工作中要以XX、XX、XX为理念,认真贯彻落实党的XX大、XX届XX中全会精神(或者是:以XX领导讲话精神),从严要求自身上下班在岗时间、医院穿着要求、佩戴工作牌上班等纪律要求...(根据自身情况展开写)

二、通过此次活动,我认为“上下班在岗时间里应该做什么?穿着要求应该是什么标准?佩戴工作牌的意义?”...

三、还记XX领导平时对我们的教诲....(此处展开写,从中领悟到什么?有多少能运用到实际中去?)

四、下一步本人应该从以下几方面做起:一是....;二是...;三是....

以上纯属个人发表的意见或看法,具体的心得可以根据自己的实际情况撰写,只要写的真实就是好文章。需要电子版模板者可在院邮箱发件箱里面download:账号:xwdierrmyy;密码:4894038。

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