教师资格证中综合素质作文怎么立意？

贺州中公教育（gxhzzgjy）为您解答：

在教师资格证统考试题中，占分比例最大，最能拉开考生间分数差距的就是写作题，即使这样，广大的考生也无须担心，因为只要了解历年写作真题的命题规律，掌握了常考文体的写作方法，再有针对性地加强练习，对于写作题，在短时间内，考生们也是能够拿到不错的分数，那么，如何高效地备考写作呢?接下来，就由中公讲师杨莉老师给大家进行讲解。

“知己知彼，百战不殆”，写作要想拿到高分，作为考生，首先得了解阅卷老师的判卷心理和标准。纵观历年教资的写作真题，可以发现，常考常写的文体就是议论文或者论说文，如果阅卷老师在30S内就能捕捉到考生作文的中心思想即论点，基本上就不会是低分的作文，这一点是可以保证的，因为议论文的三大要素之一就是论点。关于判卷标准，一般而言，阅卷老师会从立意、结构、素材、卷面和语言等方面去给分。一篇很好的文章必然具备两个要素：内容和文采，当然，在教资写作考试中，如果考生无法做到文采斐然，但只要观点明确，没文采，其作文依然可以成为一类文章;而一篇文章如果只有文采，没有观点那就属于四类文，20分以下，是低分作。因此，建议广大的烤鸭们，一定要学会提炼观点，观点在文章的立意和论据中体现，既要准确也要明确。那么，如何根据题干中的材料提炼出明确的观点呢?

一般来讲，教资的写作真题命题趋势归纳为三种：命题作文、话题作文、材料作文。命题作文，立意已经很明确，属于比较简单的一种类型;话题作文，与命题作文一样较为简单;相对而言，材料作文较难，难于如何从一段材料中提炼出明确的论点，即确定文章的立意。在这里，中公讲师杨莉老师，给大家介绍两种常用的方法：关键词分析法和主体分析法。

1.关键词分析法，意即从给定的一段材料中寻找关键词，那些出现频率较高的或者概括性的词语就是这里所谓的关键词。这种分析方法适用于观点型或者哲理型的材料。其分析步骤是：找关键词------分析关键词之间的逻辑关系------解释关键词的含义-------最后确定文章的立意。

2.主体分析法，意即从给定的材料中找出所涉及的人物或者动物。这种分析方法适用于故事型的材料。其分析步骤是：找主体------找主体的做法------做法的共同目的/行为的结果-------引申义即立意。

方法不用，就是假把式。接下来，我们运用上述方法分析两道写作真题：

第一道：2014上半年教师资格考试(幼儿园、小学)

阅读下面材料，根据要求作文。

博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文本。不少于800字。

上面这道真题题干所给材料是观点，比较适合用关键词分析法：

第一步，找关键词

“腹有诗书气自华”、“在人身上真正起作用的”、“读懂、读通、读化”

第二步，找逻辑关系

选择有用的书进行精读、多读，对人才能起到极大的作用。

第三步，解析关键词涵义

“腹有诗书气自华”----即要多读书;

“在人身上真正起作用的”-----要读有用的书;

“读懂、读通、读化”----要精读书，读透书，真正地内化所读内容，方显效果。

第四步，确定立意

学而不思则罔，思而不学则殆

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

第二道：2014下半年教师资格考试(幼儿园)

阅读下面材料，根据要求作文。

一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你架着飞机飞到太平洋上空时，熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想说：“我会先让大家绑好安全带，然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他：“你为什么一个人逃生，丢下大家不管?”小孩满含眼泪，显得很委屈。主持人又问：“为什么你要这么做?”小孩急切地说：“我要去拿燃料，我还要回来!”

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

上面这道真题题干所给材料属于故事型，比较适合用主体分析法：

第一步：找主体

主持人、小朋友、观众

第二步，找做法

满含眼泪，显得很委屈

第三步，找结果

去拿燃料，还要回来

第四步，确定立意

教师要学会倾听学生的心声

教育不要先入为主

学生不是空着脑袋走进教室，走近教师的

关爱学生，先从倾听做起

以上就是确定文章立意的两种常用方法，把握方法后，多加练习即可，后期我们会继续为大家介绍文章的结构布局、素材、规范书写等方面的写作方法，希望各位考生继续关注!

综合素质的作文一定要跟教育相关。

其实教育知识里面有很多万金油的作文素材，比方说学生身心发展规律，具有顺序性，阶段性，不平衡性，互补性，个别差异性这一个知识点，在碰到社会事件类型的材料作文的时候，就可以靠过来。在分析完这个作文的话题以后，从如教导学生避免这类的问题出现，提出解决办法。

在整体构架上，也有万金油。任何社会问题的材料作文，都可以从社会层面，学校层面和家庭层面三个层面来谈，分别给出解决办法。在这些段落里，可以分别套进去几个自己记得的相关教育家名言或者观点。实在不记得了去翻前面的选择题。

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